1. PLANO DE AULA
Escola: E.E.de E.F. Coronel Juvêncio Lemos
Público: Professores das Séries Iniciais
Tema: Tecnologia na Educação
Introdução: (3 min. 20 seg)
Apresentação do vídeo do You Tube:Informática e Multimeios na
educação - Profª Ana Margot Montovani – Uni La Salle - 2008
Após apresentação do vídeo será feito uma discussão sobre o conteúdo
do vídeo, problematizando a tecnologia com a educação.
Objetivo Geral:
Sensibilizar os professores das séries iniciais do Ensino Fundamental
para o uso da tecnologia na sala de aula, refletindo sobre as contribuições
desta ferramenta na prática pedagógica, visando a construção de
conhecimentos.
Procedimentos:
1° momento:(5 min.)
Leitura do texto: Compreendendo a cognição sob a perspectiva da
enação (Berenice Vahl Vaniel)
2° momento:(5 min.)
Comentário, dois a dois, sobre o texto lido.
3° momento: (40 min.)
Os professores(as) serão divididos em grupo e a partir do texto lido e
comentado, responder as perguntas para a problematização do tema
Tecnologia na Educação.
Questões:
1) Que tipo de tecnologia digital é utilizado pelos alunos(as) na sua casa e
na escola?
2) Que contribuições estas tecnologias trazem para a aprendizagem dos
alunos(as)?
3) Como podemos aproveitar melhor as ferramentas existentes na
informática para contribuir no processo de ensinagem e aprendizagem?
4° momento:(20 min.)
Apresentação do trabalho em grupo
5°momento: (60 min.)
Uso, pelos professores(as), do laboratório de informática da
escola,percebendo as diversas ferramentas existentes e possibilidades para o
uso deste espaço na prática pedagógica.
Mostrar aos professores(as) do pré, 1° e 2° anos os endereços da web para
jogos educativos e blogs na área da alfabetização e letramento.

2. Propor aos professores(as) do 3° ao 5° ano pesquisas na internet sobre
diversos conteúdos pertinentes aos anos e blogs correspondentes a área
solicitada.
Avaliação:
Será considerado satisfatório se 80% dos professores participarem
ativamente das atividades propostas, com cooperação, integração e interesse
no tema proposto.
Referência bibliográfica:
Texto: Compreendendo a cognição sob a perspectiva da enação
Berenice Vahl Vaniel
Anexos:
Texto: Compreendendo a cognição sob a perspectiva da enação
Berenice Vahl Vaniel