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ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIOS SOBRE BIOTECNOLOGIAS DO DNA 3°S – 4° BIMESTRE 2012

  1. O TRABALHO DEVE CONSTAR DE :
     1. Apresentação de slides( ppt) – nota vale para o grupo todo. ( 0,5 ) Critérios: Adequação ao tema,
         imagens x texto, fontes de pesquisa, capricho e criatividade.
     2. Arquivo em Word com os textos que estarão sendo utilizados por cada aluno na sua explanação sobre
         os itens de cada tema, com fonte bibliográfica – nota individual. Colocar nome, Ra e turma.( 0,5)
     3. Realização de uma atividade didática: palavra cruzada, jogo, atividade interativa na net a ser utilizada
         como avaliação do aprendizado ou para fixação do conteúdo abordado pelo grupo. (1,0) –Critérios-
         envolvimento da turma, qualidade da atividade, adequação ao tema .
     4. Apresentação para a sala – tempo máximo por equipe 30 minutos – durante esta apresentação oral,
         cada aluno será avaliado individualmente. (1,5) Critérios: Adequação ao tema, expressão oral-
         adequação e postura pessoal, domínio do conteúdo.
     5. Disponibilizar resumo do assunto via net , para que os alunos possam estudar . O assunto será
         cobrado na prova. (0,5) – Tamanho máximo por tema : 1 página – fonte arial 9. Em tópicos. Com
         bibliografia.

         Tema             Abordagens necessárias                                             Equipe:
                          ( sub temas- dividir entre os elementos do grupo)          data    RA (por Sub tema)
         PCR              Histórico                                              03/10
                          Explicar a técnica para produção de DNA in vitro.
                          Sequenciamento – técnicas
                          Usos

         DNA                 Histórico                                           03/10
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  • 1. ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIOS SOBRE BIOTECNOLOGIAS DO DNA 3°S – 4° BIMESTRE 2012 1. O TRABALHO DEVE CONSTAR DE : 1. Apresentação de slides( ppt) – nota vale para o grupo todo. ( 0,5 ) Critérios: Adequação ao tema, imagens x texto, fontes de pesquisa, capricho e criatividade. 2. Arquivo em Word com os textos que estarão sendo utilizados por cada aluno na sua explanação sobre os itens de cada tema, com fonte bibliográfica – nota individual. Colocar nome, Ra e turma.( 0,5) 3. Realização de uma atividade didática: palavra cruzada, jogo, atividade interativa na net a ser utilizada como avaliação do aprendizado ou para fixação do conteúdo abordado pelo grupo. (1,0) –Critérios- envolvimento da turma, qualidade da atividade, adequação ao tema . 4. Apresentação para a sala – tempo máximo por equipe 30 minutos – durante esta apresentação oral, cada aluno será avaliado individualmente. (1,5) Critérios: Adequação ao tema, expressão oral- adequação e postura pessoal, domínio do conteúdo. 5. Disponibilizar resumo do assunto via net , para que os alunos possam estudar . O assunto será cobrado na prova. (0,5) – Tamanho máximo por tema : 1 página – fonte arial 9. Em tópicos. Com bibliografia. Tema Abordagens necessárias Equipe: ( sub temas- dividir entre os elementos do grupo) data RA (por Sub tema) PCR Histórico 03/10 Explicar a técnica para produção de DNA in vitro. Sequenciamento – técnicas Usos DNA Histórico 03/10 Recombinante Técnicas para transferências de DNA Organismos geneticamente modificados Bioinformatica Terapias gênicas - casos Biologia Histórico 03 e forense- Identificação de pessoas pelo DNA- 10/10 técnicas Técnica de exclusão de paternidade envolvendo casos DNA Células tronco Histórico 10/10 Definições Aspectos de embriologia humana Técnicas Terapias utilizando células tronco Terapias Histórico 10/10 gênicas Definições –(DNA, Genes , proteínas ) Ação dos genes e doenças congênitas Casos 17/10 ( se necessário)