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Nós lemos…A Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Caracterização do AgrupamentoAgrupamento de Escolas José Belchior Viegasde São Brás de Alportel •3 Jardins de Infância (2 na zona rural) •1 Escola do 1º CEB com Jardim de Infância •5 Escolas do 1º CEB (3 na zona rural) •1 Escola do 2º e 3º CEB •1 Escola Secundária AlunosEducação Ensino Básico Ensino Secundário TOTALPré-escolar 1.º ciclo 2º ciclo 3º ciclo Diurno Noturno 236 432 235 325 313 96 1637 A Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Caracterização do Agrupamento TurmasEduca Ensino Básico Ensino Secundárioção 1º 2º 3º Cientifico - Profissionais NoturnoPré - ciclo ciclo ciclo Humanísticosescolar 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 1º 2º 3º 10 23 6 5 5+1 5+1 4+1 3 3 1 2 3 3 4 PCA CEF CEF 4 10 23 11 17 7 8 Total - 80 A Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Caracterização doAgrupamento Docentes Educação CAF / 3º ciclo e 1.º ciclo 2º cicloPré-escolar AEC Secundário 12 29 22 26 75 Total - 164 Funcionários Jardins de Escolas de E.B.2,3 Escola Secundária Infância 1º ciclo 59 29 33 Total - 121A Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Recursos Humanos Professoras BibliotecáriasA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Recursos Humanos Professoras BibliotecáriasA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Recursos Humanos Equipa de DocentesA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Recursos HumanosA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Recursos Humanos FormaçãoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Recursos Humanos FormaçãoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Recursos FinanceirosA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Recursos FinanceirosA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Recursos FísicosA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto Educativo AtividadesA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Decisões com Intencionalidade Projeto EducativoA Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Ideias para Melhorar•Mobilizar os professores para uma maior utilização daBiblioteca: •para apoio às aprendizagens dos alunos. •para auto-formação, visando a melhoria das práticas de ensino. •para fruição da cultura. A Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Ideias para Melhorar•Incentivar a formação dos professoresbibliotecários para acompanharem a novatendência da profissão: conjugar saberes, filtrarinformação, gerir conteúdos, reciclar-se, face àsnovas solicitações. A Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Ideias para Melhorar•Promover uma divulgação mais alargada doprocesso de auto-avaliação da Biblioteca para quequer o seu resultado quer o plano de melhoria sejaminteriorizados por toda a comunidade.•Alargar o horário de funcionamento. A Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012

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Ideias para Melhorar•Manter a capacidade de modernização dasbibliotecas como garantia de equidade doprocesso educativo, valor que se salienta naconjuntura social atual. A Caminho das Bibliotecas Híbridas num Mundo Digital 30-10-2012