Symbaloo em bibliotecas escolares

709 visualizações

Publicada em

Bibliotecas Escolares e Ferramentas WEB - Apoio ao Desenvolvimento Curricular com o Symbaloo.
Autores: Carla Sofia Ferreira e Paula Cunha.
Agrupamento de escolas de Ferreiras, Albufeira

Esta é a partilha de uma prática que tentamos implementar, para responder aos diferentes domínios de ação das BE, mais especificamente no Apoio ao Desenvolvimento Curricular
Esta ferramenta chama-se Symbaloo e permite-nos ter acesso aos nossos favoritos em qualquer lado (Internet).

- Ligações para os projetos:
DiamantinaDigital (2.º e 3.º Ciclos) - http://www.symbaloo.com/mix/diamantinadigital
Bibliokids (pré escolar e 1.ºCiclo) http://www.symbaloo.com/mix/colecaodigital

Comunicação ao IV Encontro de Bibliotecas Escolares do Algarve - 30/10/2012, Faro, Portugal. Tema: A caminho das bibliotecas híbridas num mundo digital
http://ebealgarve2012.eventbrite.com/

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
709
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
40
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
6
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide
  • Esta é a partilha de uma prática que tentamos implementar, para responder aos diferentes domínios de ação das BE, mais especificamente no Apoio ao Desenvolvimento Curricular
  • Para acompanharmos a evolução dos sistemas educativos internacionais, para seguirmos a inovação das estratégias educativas com recurso às tecnologias mais recentes, podemos encontrar inúmeras páginas nas redes de alcance mundial (mais conhecidas como WEB). Nas mesmas páginas descobrimos também manuais de “auto-ajuda”: os manuais de ferramentas WEB para educadores/professores, completamente gratuitos.
  • Nestas buscas descobrimos alguns guias de ferramentas WEB gratuitas. Foi neste “SuperBook” que descobrimos o Symbaloo.
  • Esta é a partilha de uma prática que tentamos implementar, para responder aos diferentes domínios de ação das BE, mais especificamente no Apoio ao Desenvolvimento Curricular
  • Symbaloo em bibliotecas escolares

    1. 1. IV Encontro Bibliotecas Escolares do Algarve 2012 Agrupamento de Escolas de Ferreiras - Albufeira
    2. 2. Dificuldades observadas e sentidas  Oportunidade de colaboração das BE
    3. 3. Symbaloo: Home Page
    4. 4. COLEÇÃO DIGITAL: EDITAR WEBMIXEditar Webmix:-Renomear webmix;- Alterar papel deparede;- Concluir edição .Excluir webmix(selecionar oswebmix queinteressam)Ver Guia Symbaloo 15 passosCada Bloco - CDU está ligado a umwebmix com ligações selecionadas
    5. 5. Coleção digital Apoio ao desenvolvimento curricular1.º Apresentação da proposta (Symbaloo) em Conselho Pedagógico;2.º Seleção de ligações (links) com sugestões da Comunidade Educativa: Departamentos/ Docentes, Assistentes, Pais, Alunos e outros colaboradores.3.º Criação de uma coleção digital (Guia Symbaloo: 15 passos) com acesso a Guiões de pesquisa e de elaboração de trabalhos4.º Divulgação/Partilha de webmix
    6. 6. http://www.symbaloo.com/mix/diamantinadigital
    7. 7. BiblioKids: JI - 1.º Ciclo
    8. 8. O Futuro é agora….
    9. 9. Manuais / Guias “There are teachersaround the world whowant to use technologyin their classrooms, but they`re just not sure where to start. That`s why eleven prominent bloggers, teachers, and school administratores got together to create this free ebook.”
    10. 10. Ferramentas WEBhttp://content.yudu.com/Library/A1qb82/TheSuperBookofWebToo/resources/index.htm
    11. 11. Manuais / Guiashttp://www.crie.min-edu.pt/publico/web20/manual_web20-professores.pdfhttp://facebookforeducators.org/wp-content/uploads/2011/07/Facebook-for-Educators-Portuguese.pdf
    12. 12. Manual – Guia Symbaloohttp://issuu.com/bibtekas/docs/symbaloo.guia.15passos/1
    13. 13. CDU 0 - Generalidades
    14. 14. Guiões de pesquisa de Informação e outros BIG 6
    15. 15. Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares A. Apoio ao desenvolvimento curricular A.1 Articulação curricular da biblioteca escolar com as estruturas de coordenação e supervisão pedagógica e com os docentes A.2 Promoção das literacias da informação, tecnológica e digital B. Leitura e literacia C. Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade C.1 Apoio a atividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular C.2 Projetos e parcerias D. Gestão da biblioteca escolar D.1 Articulação da biblioteca com a escola. Acesso e serviços prestados pela biblioteca D.2 Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços D.3 Gestão da coleção/ da informação
    16. 16. Avaliação - Evidências
    17. 17. http://www.symbaloo.com/mix/diamantinadigital• Visitar a coleção digital (webmix). Todas as informações estão partilhadas: – Links organizados de acordo com a CDU (JI, 1.º,2.º, 3.º Ciclos); – Guia para pesquisa de informação; – Guia para trabalhos escritos e para referências bibliográficas; – Manual symbaloo, em doze passos; – Guias e manuais de outras ferramentas WEB: – Apresentação da comunicação. Também podem adicionar as nossas coleções ao vosso symbaloo http://www.symbaloo.com/mix/colecaodigital
    18. 18. Equipa Responsável (2011 – 2012) ASSISTENTES • Armanda MachadinhoPROFESSORAS BIBLIOTECÁRIAS • Isabel Afonso• Carla Ferreira • Nádia Simão• Sofia Afonso • Paula Cunha • Olívia Custódio • Teresa Guerreiro • Tânia Baptista
    19. 19. Obrigada pela vossa atenção Solicitamos a partilha das vossas dúvidas, críticas, sugestões e experiências nas redes sociashttp://www.symbaloo.com/mix/diamantinadigitalhttp://diamantinatekas.blogspot.pt/https://www.facebook.com/Bibliotecas.Escolares.Albufeira BIBLIOTECA DIAMANTINA
    20. 20. Comunicação: Carla Ferreira (PB) e Paula Cunha (AT) Agrupamento de Escolas de Ferreiras - Albufeira

    ×