2. CULTURA Conjunto de valores, símbolos e valores compartilhados
socialmente.
Material: valores modelados, transformados/ fabricados pelo homem.
Imaterial: aqueles não materializados, além do meio físico.
Séc. XIX Século da ciência / Imperialismo / Neocolonialismo.
Nos continentes África e Ásia os europeus
Evolucionismo: se deparam com grupos de diferentes
Seleção das espécies. organizações sociais.
Darwinismo Social: tentativa de explicar a origem e evolução das
Charles Darwin
(1809-1882) Sociedades com base nas ideias de Darwin.
3. Responsável pelos escritos sobre eugenia e racismo cientificista.
Eugenia: consiste na busca pela hierarquização dos grupos humanos.
Racismo cientificista: teoria científica das raças.
Brasil aos olhos de Gobineau: mistura de raças.
J. Arthur Gobineau
(1816-1882)
Se opôs as teorias de Gobineau.
“a cultura humana não segue o mesmo ritmo e percurso”
Franz Boas
(1858-1942)
Séc. XX Substituição do termo raça por etnia.
compreende os fatores
culturais, como a religião, a
Abrange fatores
língua, hábitos, vestuário,
biológicos/morfológicos como cor de
etc.
pele, constituição física, traços faciais.
Etnocentrismo: julgamento do Diversidade cultural: trata-se de
outro a partir da cultura da qual existência de diferentes culturas entre
pertenço. os seres humanos.
4. Dialética do Esclarecimento (1947)
• analise da produção e cultura no sistema capitalista.
• papel dos meios de comunicação de massa e sua relação com a
classe dominante.
• Criação do termo INDUSTRIA CULTURAL.
Max
Horkheimer
(1895-1973) Cultura: direcionada
Criado para descrever a conversão da ao consumo.
cultura em mercadoria.
ARTE
Passou a seguir padrões fundadas na geração de capital.
Antes: artistas / espectadores.
Theodor Valor monetário
Adorno Depois: Produtores / Consumidores.
(1903-1969)
5. Direito e acesso ao conhecimento
DEMOCRACIA CULTURAL das obras culturais tanto quanto ao
direito de produção cultural.
A massificação da cultura impede tal realização:
• Separa bens culturais por seu valor de mercado.
raro e caro X barato e comum
• Cria a ilusão que todos tem acesso aos mesmos bens culturais (como supermercado).
• Cria o Espectador Médio (médias capacidades de percepção).
Senso Comum com cara de novo.
• cultura como lazer, entretenimento.
Tudo que demande reflexão, pensamento crítico, imaginação não interesse.
