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ANA CLÁUDIA
CASSIANE NASCIMENTO
DANUSY DÉIA
FERNANDA BRÍGIDA
MARIANA SOUSA
MARIA STELA
NAYANE MIRANDA
RAIMUNDA JACIRLENE
A CULTURA E A SOCIEDADE
CULTURA E SOCIEDADE
 Cultura é um conjunto de saberes
coletivos, compartilhados pelos membros de uma
sociedade.
 Os padrões culturais são aprendidos e não herdados.
Todos os seres humanos a possuem
 Cultura
Não é melhor ou inferior a outras, somente
diferente
AS ORIGENS DA CULTURA
 A cultura de uma sociedade compreende tantos
aspectos intangíveis (cultura material), as crenças, as
ideias e os valores que formam o conteúdo da
cultura, como também aspectos tangíveis (cultura
material), os objetos, os símbolos ou a tecnologia que
representam esse conteúdo.
 A cultura deve ser compreendida como algo inerente
ao seres humanos. Não há cultura fora dos humanos.
CONCEITO DE CULTURA
 Segundo Edward B. Taylor “ cultura é aquele todo
complexo que inclui
conhecimento, crença, arte, moral, direito, costumes
e outras capacidades e hábitos adquiridos pelo
homem como membro da sociedade.
- Transmitida pela herança cultural
Cultura - Compreende a totalidade das criações humanas
- Características exclusivas das sociedades humanas
CONCEITO DE CULTURA
 Características que compõem a cultura:
 - Tudo que é produzido pelo ser humano;
 - Estabelece os limites em que se desenvolve a ação
social;
 - Construída e compartilhada pelos membros de uma
sociedade;
 - Apresenta elementos tangíveis e intangíveis;
O DESAPARECIMENTO DAS
LÍNGUAS NO MUNDO
 Metade das cerca de 7.000 línguas faladas hoje em
todo mundo deve sumir até o final do século.
 A estimativa catastrófica é resultado de uma
investigação financiada pela National Geographic
Society, que apontou as cinco regiões do planeta
onde há mais línguas ameaçadas de extinção.
 O sumiço das línguas têm ocorrido tanto por mortes
das pequenas populações que ainda as falam quanto
pelo simples desuso das línguas.
CULTURA DE MASSAS
 Massa: aglomerado heterogêneo de indivíduos que
são tratados de forma homogênea pelos meios de
comunicação.
 Massa é um termo relacionado com o processo de
industrialização, em que diversas unidades produzem
para a “massa”, conjunto indistinto de consumidores
de bens de consumo.
CULTURA DE MASSAS
 Principais elementos identificadores da cultura:
 - Vida material;
 - Interações sociais;
 - Linguagem
 - Estética;
 - Religião;
 - Hábitos alimentares;
CULTURA DE MASSAS
 Surgimento de uma economia de mercado, economia
baseada no consumo de bens, ocorrência de uma
sociedade de consumo.
 A industria cultural, os meios de comunicação de
massa e a cultura de massa surgem como funções
de fenômeno da industrialização.
 A cultura de massa não ocupa o lugar da cultura
superior (ou das elites) ou da cultura popular, apenas
cria para si uma terceira faixa, que complementa e
vitaliza os processos das culturas tradicionais.
CULTURA POPULAR
 A expressão “Cultura popular” surge na Idade
Média, na Europa, em oposição a cultura
oficial, dominante ou das elites.
 A cultura popular passa a expressar uma visão de
mundo diferente daquela oficial, representada pela
nobreza e pelo clero.
 A cultura popular era não religiosa em virtude do
papel cultural dominante da Igreja no período feudal.
CULTURA POPULAR
 Sua lógica inicial se dirige para a inversão dos
valores, das hierarquias, das normas e dos tabus
religiosos, políticos e morais estabelecidos, opondo-
se assim, aos dogmas e a seriedade da cultura
oficial.
 Cultura popular “um conjunto disperso de
praticas, representações e formas de consciência que
possuem lógica própria (o jogo interno do
conformismo, do inconformismo e da
resistência), distinguido-se da cultura dominante
exatamente por essa lógica de
praticas, representações e formas de consciência.
CULTURA POPULAR
 Uma característica da cultura popular é a de que
ela, de um modo geral, é consumida por aqueles que
a produzem.
 Com a facilidade de acesso aos meios de
comunicação de massa, muitas manifestações da
cultura popular transforma-se em “Cultura de
massas” com sua exploração pela industria cultural.
FOLCLORE
 A Palavra Folclore tem origem inglesa, folk-lore, e
literalmente quer dizer o ”sabor do povo”.
 O folclore sempre é definido como uma manifestação
que representa o passado, como um conjunto das
tradições, dos conhecimentos ou das crenças
populares expressas em provérbios, contos e
canções.
FOLCLORE
 O importante é que se trata de uma manifestação da
cultura popular, e sua continuidade reflete o
cumprimento de uma função necessária para a
população que a exprime (a manifestação folclórica).
 O autentico fato folclore sofre mutações em função
de novas realidades, embora tenha como referencia o
passado, articula-se com o presente e cumpre uma
função social em cada momento histórico.
 Manifestações folclóricas estão ressurgindo em todo
o Brasil no mesmo contexto de incremento do
turismo.
CARACTERÍSTICAS DA
CULTURA
 Para facilitar a compreensão de sua importância
iremos reuni-las em cinco pontos que julgamos
essenciais.
 1 – A cultura é transmissível pela herança social, e
não pela herança biológica.
 2 – A cultura compreende a totalidade das criações
humanas: inclui
ideias, valores, alimentação, construções e tipos de
vestiários.
 3 – É uma característica exclusiva das sociedades
humanas. Os animais irracionais são incapazes de
criar cultura.
CARACTERÍSTICAS DA
CULTURA
 4 – Interfere na forma como a pessoa vê o
mundo, como percebe as coisas.
 5 – É também um mecanismo de adaptação : a
cultura está baseada na capacidade de mudança ou
evolução do ser humano.
ELEMENTOS CULTURAIS
 Conceito: Um conjunto de elementos
interdependentes que se inter-relacionam.
 Principais elementos que caracterizam uma
cultura:
 Traço cultural: São os elementos mais simples da
cultura. Eles são as unidades de uma cultura. É
necessário ressaltar que os traços culturais só têm
significado quando considerados dentro de uma
cultura específica.
 Complexo cultural: Ao se combinarem traços
culturais, teremos um complexo cultural de uma
determinada cultura.
ELEMENTOS CULTURAIS
 Subcultura: É um conjunto perfeitamente
identificável, que constituem um segmento da
sociedade que compartilha um padrão de
normas, valores e costumes que diferem da
sociedade maior do que está incluída.
 Padrão cultural: Padrão cultural é uma norma de
comportamento estabelecida pela sociedade. Os
indivíduos normalmente agem de acordo com os
padrões estabelecidos pela sociedade em que vivem.
ETNOCENTRISMO E
RELATIVIDADE CULTURAL
 Etnocentrismo é quando o indivíduo ou grupo social
considera a sua própria cultura superior à outra, ou
às demais.
 Relatividade cultural é oposta ao
etnocentrismo, refere-se à visão pela qual deve ser
entendido o comportamento em termos de seu
próprio contexto cultural.
CONTRACULTURA
 É uma manifestação cultural de grupos que rejeitam as
normas e os valores da sociedade, buscando estilos de
vida alternativos.
 Constitui-se uma subcultura mais geral, com a
característica diferencial em relação a outras
subculturas de se opor fortemente à maioria dos
costumes, das normas e dos valores da sociedade em
que está inserida.
ESTRUTURA DA CULTURA
 Podemos identificar alguns elementos básicos na
conformação de qualquer cultura que, embora possam
apresentar conteúdos diferentes, são comuns a todas
elas.
 Tecnologia Idioma Símbolos
Elementos básicos da estrutura cultural
Sanções Normas Valores Crenças
TRANSMISSÃO DE CULTURA
 A transmissão cultura é um importante aspecto do
processo de socialização: refere-se aos meios como
a geração mais antiga passa sua cultura para as
gerações mais novas.
 Podemos classificar os meios de transmissão
como:
 Informais
 Formais
TRANSMISSÃO DE CULTURA
 Meios informais: são aqueles através dos quais os
indivíduos adquirem conhecimento da cultura em que
vivem de forma diversificada através dos
ensinamentos dos familiares e pelos meios de
comunicação em massa.
 Em sociedades complexas meios de comunicação de
massa tornam-se transmissores informais de cultura.
Há também o contato entre gerações novas e antigas
dentro de organizações.
 Meios formais: são aqueles constituídos
especificamente para a transmissão da cultura
adquirida para as novas gerações.
IDENTIDADE CULTURAL
 Identidade é a igualdade completa. Cultural é um
adjetivo de saber. Logo, a junção das duas palavras
produz o sentido de saber se reconhecer.
 A identidade cultural é um conjunto vivo de relações
sociais e patrimônios simbólicos historicamente
compartilhados que estabelece a comunhão de
determinados valores entre os membros de uma
sociedade.
IDENTIDADE CULTURAL
 A identidade cultural caracteriza as pessoas pelo
modo de agir, de falar, é como se as “rotulasse” a
partir dos modos específicos de sua cultura.
 A busca de uma identidade cultural é a busca da
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A cultura e a sociedade

  • 1. COMPONENTES: ANA CLÁUDIA CASSIANE NASCIMENTO DANUSY DÉIA FERNANDA BRÍGIDA MARIANA SOUSA MARIA STELA NAYANE MIRANDA RAIMUNDA JACIRLENE A CULTURA E A SOCIEDADE
  • 2. CULTURA E SOCIEDADE  Cultura é um conjunto de saberes coletivos, compartilhados pelos membros de uma sociedade.  Os padrões culturais são aprendidos e não herdados. Todos os seres humanos a possuem  Cultura Não é melhor ou inferior a outras, somente diferente
  • 3. AS ORIGENS DA CULTURA  A cultura de uma sociedade compreende tantos aspectos intangíveis (cultura material), as crenças, as ideias e os valores que formam o conteúdo da cultura, como também aspectos tangíveis (cultura material), os objetos, os símbolos ou a tecnologia que representam esse conteúdo.  A cultura deve ser compreendida como algo inerente ao seres humanos. Não há cultura fora dos humanos.
  • 4. CONCEITO DE CULTURA  Segundo Edward B. Taylor “ cultura é aquele todo complexo que inclui conhecimento, crença, arte, moral, direito, costumes e outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade. - Transmitida pela herança cultural Cultura - Compreende a totalidade das criações humanas - Características exclusivas das sociedades humanas
  • 5. CONCEITO DE CULTURA  Características que compõem a cultura:  - Tudo que é produzido pelo ser humano;  - Estabelece os limites em que se desenvolve a ação social;  - Construída e compartilhada pelos membros de uma sociedade;  - Apresenta elementos tangíveis e intangíveis;
  • 6. O DESAPARECIMENTO DAS LÍNGUAS NO MUNDO  Metade das cerca de 7.000 línguas faladas hoje em todo mundo deve sumir até o final do século.  A estimativa catastrófica é resultado de uma investigação financiada pela National Geographic Society, que apontou as cinco regiões do planeta onde há mais línguas ameaçadas de extinção.  O sumiço das línguas têm ocorrido tanto por mortes das pequenas populações que ainda as falam quanto pelo simples desuso das línguas.
  • 7. CULTURA DE MASSAS  Massa: aglomerado heterogêneo de indivíduos que são tratados de forma homogênea pelos meios de comunicação.  Massa é um termo relacionado com o processo de industrialização, em que diversas unidades produzem para a “massa”, conjunto indistinto de consumidores de bens de consumo.
  • 8. CULTURA DE MASSAS  Principais elementos identificadores da cultura:  - Vida material;  - Interações sociais;  - Linguagem  - Estética;  - Religião;  - Hábitos alimentares;
  • 9. CULTURA DE MASSAS  Surgimento de uma economia de mercado, economia baseada no consumo de bens, ocorrência de uma sociedade de consumo.  A industria cultural, os meios de comunicação de massa e a cultura de massa surgem como funções de fenômeno da industrialização.  A cultura de massa não ocupa o lugar da cultura superior (ou das elites) ou da cultura popular, apenas cria para si uma terceira faixa, que complementa e vitaliza os processos das culturas tradicionais.
  • 10. CULTURA POPULAR  A expressão “Cultura popular” surge na Idade Média, na Europa, em oposição a cultura oficial, dominante ou das elites.  A cultura popular passa a expressar uma visão de mundo diferente daquela oficial, representada pela nobreza e pelo clero.  A cultura popular era não religiosa em virtude do papel cultural dominante da Igreja no período feudal.
  • 11.
  • 12. CULTURA POPULAR  Sua lógica inicial se dirige para a inversão dos valores, das hierarquias, das normas e dos tabus religiosos, políticos e morais estabelecidos, opondo- se assim, aos dogmas e a seriedade da cultura oficial.  Cultura popular “um conjunto disperso de praticas, representações e formas de consciência que possuem lógica própria (o jogo interno do conformismo, do inconformismo e da resistência), distinguido-se da cultura dominante exatamente por essa lógica de praticas, representações e formas de consciência.
  • 13. CULTURA POPULAR  Uma característica da cultura popular é a de que ela, de um modo geral, é consumida por aqueles que a produzem.  Com a facilidade de acesso aos meios de comunicação de massa, muitas manifestações da cultura popular transforma-se em “Cultura de massas” com sua exploração pela industria cultural.
  • 14. FOLCLORE  A Palavra Folclore tem origem inglesa, folk-lore, e literalmente quer dizer o ”sabor do povo”.  O folclore sempre é definido como uma manifestação que representa o passado, como um conjunto das tradições, dos conhecimentos ou das crenças populares expressas em provérbios, contos e canções.
  • 15. FOLCLORE  O importante é que se trata de uma manifestação da cultura popular, e sua continuidade reflete o cumprimento de uma função necessária para a população que a exprime (a manifestação folclórica).  O autentico fato folclore sofre mutações em função de novas realidades, embora tenha como referencia o passado, articula-se com o presente e cumpre uma função social em cada momento histórico.  Manifestações folclóricas estão ressurgindo em todo o Brasil no mesmo contexto de incremento do turismo.
  • 16.
  • 17. CARACTERÍSTICAS DA CULTURA  Para facilitar a compreensão de sua importância iremos reuni-las em cinco pontos que julgamos essenciais.  1 – A cultura é transmissível pela herança social, e não pela herança biológica.  2 – A cultura compreende a totalidade das criações humanas: inclui ideias, valores, alimentação, construções e tipos de vestiários.  3 – É uma característica exclusiva das sociedades humanas. Os animais irracionais são incapazes de criar cultura.
  • 18. CARACTERÍSTICAS DA CULTURA  4 – Interfere na forma como a pessoa vê o mundo, como percebe as coisas.  5 – É também um mecanismo de adaptação : a cultura está baseada na capacidade de mudança ou evolução do ser humano.
  • 19. ELEMENTOS CULTURAIS  Conceito: Um conjunto de elementos interdependentes que se inter-relacionam.  Principais elementos que caracterizam uma cultura:  Traço cultural: São os elementos mais simples da cultura. Eles são as unidades de uma cultura. É necessário ressaltar que os traços culturais só têm significado quando considerados dentro de uma cultura específica.  Complexo cultural: Ao se combinarem traços culturais, teremos um complexo cultural de uma determinada cultura.
  • 20. ELEMENTOS CULTURAIS  Subcultura: É um conjunto perfeitamente identificável, que constituem um segmento da sociedade que compartilha um padrão de normas, valores e costumes que diferem da sociedade maior do que está incluída.  Padrão cultural: Padrão cultural é uma norma de comportamento estabelecida pela sociedade. Os indivíduos normalmente agem de acordo com os padrões estabelecidos pela sociedade em que vivem.
  • 21. ETNOCENTRISMO E RELATIVIDADE CULTURAL  Etnocentrismo é quando o indivíduo ou grupo social considera a sua própria cultura superior à outra, ou às demais.  Relatividade cultural é oposta ao etnocentrismo, refere-se à visão pela qual deve ser entendido o comportamento em termos de seu próprio contexto cultural.
  • 22. CONTRACULTURA  É uma manifestação cultural de grupos que rejeitam as normas e os valores da sociedade, buscando estilos de vida alternativos.  Constitui-se uma subcultura mais geral, com a característica diferencial em relação a outras subculturas de se opor fortemente à maioria dos costumes, das normas e dos valores da sociedade em que está inserida.
  • 23. ESTRUTURA DA CULTURA  Podemos identificar alguns elementos básicos na conformação de qualquer cultura que, embora possam apresentar conteúdos diferentes, são comuns a todas elas.  Tecnologia Idioma Símbolos Elementos básicos da estrutura cultural Sanções Normas Valores Crenças
  • 24. TRANSMISSÃO DE CULTURA  A transmissão cultura é um importante aspecto do processo de socialização: refere-se aos meios como a geração mais antiga passa sua cultura para as gerações mais novas.  Podemos classificar os meios de transmissão como:  Informais  Formais
  • 25. TRANSMISSÃO DE CULTURA  Meios informais: são aqueles através dos quais os indivíduos adquirem conhecimento da cultura em que vivem de forma diversificada através dos ensinamentos dos familiares e pelos meios de comunicação em massa.  Em sociedades complexas meios de comunicação de massa tornam-se transmissores informais de cultura. Há também o contato entre gerações novas e antigas dentro de organizações.  Meios formais: são aqueles constituídos especificamente para a transmissão da cultura adquirida para as novas gerações.
  • 26. IDENTIDADE CULTURAL  Identidade é a igualdade completa. Cultural é um adjetivo de saber. Logo, a junção das duas palavras produz o sentido de saber se reconhecer.  A identidade cultural é um conjunto vivo de relações sociais e patrimônios simbólicos historicamente compartilhados que estabelece a comunhão de determinados valores entre os membros de uma sociedade.
  • 27. IDENTIDADE CULTURAL  A identidade cultural caracteriza as pessoas pelo modo de agir, de falar, é como se as “rotulasse” a partir dos modos específicos de sua cultura.  A busca de uma identidade cultural é a busca da afirmação de uma diferença e de uma semelhança.
  • 28. IDENTIDADE CULTURAL  Identidade cultural Semelhanças  Busca de afirmação Diferenças