Este plano de atividades propõe que os alunos desenvolvam uma aula integrando um aspecto da cultura inglesa como comida, vida diária ou feriados. Os objetivos são possibilitar aos alunos construir relações entre a cultura inglesa e brasileira e desenvolver reflexão sobre a diversidade cultural britânica. Materiais como filmes, músicas e posters serão usados e a atividade deverá ser entregue em 8 de abril.

1. PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Curso: LETRAS
Unidade: FAC 3
Disciplina: Literaturas de Língua Inglesa I Horas previstas para a atividade: 20h
Nome da Atividade: Bringing Culture into the Classroom - I
1. Descrição da Prática
- Desenvolver um plano de ensino para trabalhar a cultura de língua inglesa, para promover a integração entre a
literatura e a cultura de povos de língua inglesa, valorizando a cultura e a literatura nacional.
- Preparar uma atividade (correspondente a 3 aulas) trazendo um aspecto da cultura inglesa, como: comida, vida
diária, lugares turísticos, modo de vida, educação, feriados e celebrações, literatura, propondo atividades que
integrem as habilidades de recepção oral/escrita e produção oral/escrita.
2. Objetivos
- Possibilitar ao aluno a construção de relações sincrônicas e diacrônicas entre os diferentes aspectos da formação
cultural da civilização inglesa, capacitando-o para uma prática docente da língua inglesa melhor orientada em suas
inter-relações com a(s) cultura(s) de origem.
- desenvolver no aluno o espírito de reflexão que lhe permitirá pensar a cultura inglesa em confronto com a de seu
próprio país.
- apreender aspectos da diversidade de manifestações que constituem a cultura britânica como sistema.
3. Material a ser utilizado
- Materiais diversos para o desenvolvimento de aula. Exemplo: flashcards, posters, filmes, músicas.
Observação: Entrega da atividade em : 08 de abril de 2010.
4. Bibliografia
Livros-texto:
1) SILVA, Alexander M. da. Literatura Inglesa para Brasileiros. 1.ed. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2005.
2) BURGUESS, Anthony. A Literatura Inglesa. 2.ed. São Paulo: Atica, 2005.
3) HADIS, Martin et. al.. Curso de Literatura Inglesa. 1.ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
4) SANDERS, Andrew. Short Oxford History of English Literature. 1.ed. New York: Oxford University Press, 2000.
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