O documento define pesquisa como uma atividade científica de busca para compreender a realidade e solucionar problemas. Em seguida, descreve os principais tipos de pesquisa como pesquisa bibliográfica, estudo de caso, estudo de campo, pesquisa experimental e pesquisa-ação. Por fim, discute abordagens quantitativa e qualitativa e fins descritivos, exploratórios e explicativos da pesquisa.
1.
Definindo e classificando
Profa. Waleska Montenegro
PESQUISA
2.
Para Garcia(2008, p.30) pesquisar é:
Pesquisa
dispor-se a conhecer cientificamente algo e
efetivar tal objetivo. A pesquisa é uma atividade de
busca, questionamento, investigação, com o intuito
de elaborar conhecimento que ajude a
compreender a realidade, oriente as ações e ajude
a solucionar problemas.
3.
Pesquisa bibliográfica
Estudo de caso
Estudo de campo
Pesquisa experimental
Pesquisa ex-post-facto
Pesquisa-ação
Pesquisa documental
Histórica
Levantamento
Participante
Etnográfica
Tipos de pesquisa
4.
Explica um problema a partir de referencias teóricas.
Baseia-se na análise da literatura já publicada em
forma de livros, revistas, publicações avulsas,
imprensa escrita e até disponibilizada na internet.
Pesquisa bibliográfica
5.
- Investigação sistemática de uma instância específica
(um indivíduo, um grupo, um conjunto de
organizações ou uma situação). Não permite a
generalização de resultados, mas pode permitir a
formulação de hipóteses para o encaminhamento de
outras pesquisas.
Estudo de caso
6.
O pesquisador põe-se em contato direto com
o fenômeno a ser estudado e coleta os dados
no local. Utiliza instrumentos como
questionário, formulário, entrevista e
observação com o fito de obter informações
sobre o objeto de estudo, partindo da
realidade presente no campo.
Estudo de campo
7.
Cria condições para interferir no aparecimento ou na
modificação dos fatos, a fim de explicar o que ocorre
quando dois ou mais fenômenos são relacionados.
Demonstra como e porquê determinado fato é
produzido.
A pesquisa científica pode ser experimental ou não
experimental. As pesquisas bibliográficas e de campo
não são experimentais mas simples observações
controladas, pois o pesquisador não manipula as
variáveis, não as isola, não provoca eventos, apenas
as observa e as registra.
Pesquisa experimental
8.
Experimento que se realiza depois dos fatos. O
pesquisador não tem controle sobre as variáveis.
Investigação sistemática e empírica na qual o
pesquisador não tem controle direto sobre as
variáveis independentes, porque já ocorreram
suas manifestações ou porque são
intrinsecamente não manipuláveis. Neste caso
são feitas inferências sobre as relações entre
variáveis em observação direta, a partir da
variação concomitante entre as variáveis
independentes e dependentes.
Pesquisa ex-post-facto
9.
O pesquisador se integra no processo e seu
objetivo é agir sobre a realidade. É útil para a
solução de problemas comunitários e pode
ser utilizada na realização de estágios.
Pesquisa-ação
10.
Assemelha-se à pesquisa bibliográfica, todavia as
fontes que a constituem são documentos e não
apenas livros publicados e artigos científicos
divulgados, como é o caso da pesquisa bibliográfica.
Pesquisa documental
11.
Determinação, avaliação e compreensão de eventos
passados com o propósito de entender o presente e
melhor prever o futuro.
Histórica
12.
Coleta de dados referentes a uma população a
partir de uma amostra selecionada dentro de
critérios estatísticos.
Usa técnicas estatísticas, análise quantitativa e
permite generalização dos resultados obtidos.
Não é indicada para análise de problemas
complexos. Oferece uma visão estática do
momento pesquisado. Dados mais descritivos
que explicativos.
Levantamento
13.
Interação entre pesquisadores e membros das
situações investigadas. Não obedece a uma proposta
predeterminada de ação. Tem como objetivo obter
conhecimento mais profundo do grupo.
O grupo pesquisado tem conhecimento da
finalidade, dos objetivos da pesquisa e da identidade
do pesquisador. A pesquisa é realizada mediante a
integração do pesquisador que assume uma função
no grupo a ser pesquisado.
Participante
14.
Investiga, descreve e analisa a cultura de um grupo
social. Exige a imersão do pesquisador no universo
pesquisado de modo a ser possível a sua participação
naquela realidade cultural escolhida como objeto de
investigação.
Etnográfica
15.
Quantitativa: Usada em população grande.
Representatividade numérica. Apreende partes
visíveis, concretas dos fenômenos.
Qualitativa: Pesquisa subjetiva. Usada em população
pequena. Critério não numérico. Busca
aprofundamento e abrangência da compreensão das
ações e relações humanas.
Abordagem ou natureza
da pesquisa
16.
Descritiva: descreve situação no momento em que
ocorre a investigação e estabelece relação entre
variáveis.
Exploratória: passo inicial de qualquer pesquisa.
Limita-se a definir objetivos e buscar maiores
informações sobre o tema em questão.
Explicativa: Identifica os fatores que determinam ou
contribuem para a ocorrência de fenômenos; explica a
razão das coisas; aprofunda o conhecimento da
realidade
Pesquisa quanto aos fins
17.
BASTOS, Núbia Maria Garcia. Introdução à
metodologia do trabalho acadêmico. Fortaleza,
Nacional, 2008.
Bibliografia
