
 Definindo e classificando
 Profa. Waleska Montenegro
PESQUISA

 Para Garcia(2008, p.30) pesquisar é:
Pesquisa
dispor-se a conhecer cientificamente algo e
efetivar tal objetivo. A pesquisa é uma atividade de
busca, questionamento, investigação, com o intuito
de elaborar conhecimento que ajude a
compreender a realidade, oriente as ações e ajude
a solucionar problemas.

 Pesquisa bibliográfica
 Estudo de caso
 Estudo de campo
 Pesquisa experimental
 Pesquisa ex-post-facto
 Pesquisa-ação
 Pesquisa documental
 Histórica
 Levantamento
 Participante
 Etnográfica
Tipos de pesquisa

 Explica um problema a partir de referencias teóricas.
 Baseia-se na análise da literatura já publicada em
forma de livros, revistas, publicações avulsas,
imprensa escrita e até disponibilizada na internet.
Pesquisa bibliográfica

- Investigação sistemática de uma instância específica
(um indivíduo, um grupo, um conjunto de
organizações ou uma situação). Não permite a
generalização de resultados, mas pode permitir a
formulação de hipóteses para o encaminhamento de
outras pesquisas.
Estudo de caso

 O pesquisador põe-se em contato direto com
o fenômeno a ser estudado e coleta os dados
no local. Utiliza instrumentos como
questionário, formulário, entrevista e
observação com o fito de obter informações
sobre o objeto de estudo, partindo da
realidade presente no campo.
Estudo de campo

 Cria condições para interferir no aparecimento ou na
modificação dos fatos, a fim de explicar o que ocorre
quando dois ou mais fenômenos são relacionados.
Demonstra como e porquê determinado fato é
produzido.
 A pesquisa científica pode ser experimental ou não
experimental. As pesquisas bibliográficas e de campo
não são experimentais mas simples observações
controladas, pois o pesquisador não manipula as
variáveis, não as isola, não provoca eventos, apenas
as observa e as registra.
Pesquisa experimental

 Experimento que se realiza depois dos fatos. O
pesquisador não tem controle sobre as variáveis.
 Investigação sistemática e empírica na qual o
pesquisador não tem controle direto sobre as
variáveis independentes, porque já ocorreram
suas manifestações ou porque são
intrinsecamente não manipuláveis. Neste caso
são feitas inferências sobre as relações entre
variáveis em observação direta, a partir da
variação concomitante entre as variáveis
independentes e dependentes.
Pesquisa ex-post-facto

 O pesquisador se integra no processo e seu
objetivo é agir sobre a realidade. É útil para a
solução de problemas comunitários e pode
ser utilizada na realização de estágios.
Pesquisa-ação

 Assemelha-se à pesquisa bibliográfica, todavia as
fontes que a constituem são documentos e não
apenas livros publicados e artigos científicos
divulgados, como é o caso da pesquisa bibliográfica.
Pesquisa documental

 Determinação, avaliação e compreensão de eventos
passados com o propósito de entender o presente e
melhor prever o futuro.
Histórica

 Coleta de dados referentes a uma população a
partir de uma amostra selecionada dentro de
critérios estatísticos.
 Usa técnicas estatísticas, análise quantitativa e
permite generalização dos resultados obtidos.
 Não é indicada para análise de problemas
complexos. Oferece uma visão estática do
momento pesquisado. Dados mais descritivos
que explicativos.
Levantamento

 Interação entre pesquisadores e membros das
situações investigadas. Não obedece a uma proposta
predeterminada de ação. Tem como objetivo obter
conhecimento mais profundo do grupo.
 O grupo pesquisado tem conhecimento da
finalidade, dos objetivos da pesquisa e da identidade
do pesquisador. A pesquisa é realizada mediante a
integração do pesquisador que assume uma função
no grupo a ser pesquisado.
Participante

 Investiga, descreve e analisa a cultura de um grupo
social. Exige a imersão do pesquisador no universo
pesquisado de modo a ser possível a sua participação
naquela realidade cultural escolhida como objeto de
investigação.
Etnográfica

 Quantitativa: Usada em população grande.
Representatividade numérica. Apreende partes
visíveis, concretas dos fenômenos.
 Qualitativa: Pesquisa subjetiva. Usada em população
pequena. Critério não numérico. Busca
aprofundamento e abrangência da compreensão das
ações e relações humanas.
Abordagem ou natureza
da pesquisa

Descritiva: descreve situação no momento em que
ocorre a investigação e estabelece relação entre
variáveis.
Exploratória: passo inicial de qualquer pesquisa.
Limita-se a definir objetivos e buscar maiores
informações sobre o tema em questão.
Explicativa: Identifica os fatores que determinam ou
contribuem para a ocorrência de fenômenos; explica a
razão das coisas; aprofunda o conhecimento da
realidade
Pesquisa quanto aos fins

 BASTOS, Núbia Maria Garcia. Introdução à
metodologia do trabalho acadêmico. Fortaleza,
Nacional, 2008.
Bibliografia

Pesquisa 1

  • 1.
      Definindo eclassificando  Profa. Waleska Montenegro PESQUISA
  • 2.
      Para Garcia(2008,p.30) pesquisar é: Pesquisa dispor-se a conhecer cientificamente algo e efetivar tal objetivo. A pesquisa é uma atividade de busca, questionamento, investigação, com o intuito de elaborar conhecimento que ajude a compreender a realidade, oriente as ações e ajude a solucionar problemas.
  • 3.
      Pesquisa bibliográfica Estudo de caso  Estudo de campo  Pesquisa experimental  Pesquisa ex-post-facto  Pesquisa-ação  Pesquisa documental  Histórica  Levantamento  Participante  Etnográfica Tipos de pesquisa
  • 4.
      Explica umproblema a partir de referencias teóricas.  Baseia-se na análise da literatura já publicada em forma de livros, revistas, publicações avulsas, imprensa escrita e até disponibilizada na internet. Pesquisa bibliográfica
  • 5.
     - Investigação sistemáticade uma instância específica (um indivíduo, um grupo, um conjunto de organizações ou uma situação). Não permite a generalização de resultados, mas pode permitir a formulação de hipóteses para o encaminhamento de outras pesquisas. Estudo de caso
  • 6.
      O pesquisadorpõe-se em contato direto com o fenômeno a ser estudado e coleta os dados no local. Utiliza instrumentos como questionário, formulário, entrevista e observação com o fito de obter informações sobre o objeto de estudo, partindo da realidade presente no campo. Estudo de campo
  • 7.
      Cria condiçõespara interferir no aparecimento ou na modificação dos fatos, a fim de explicar o que ocorre quando dois ou mais fenômenos são relacionados. Demonstra como e porquê determinado fato é produzido.  A pesquisa científica pode ser experimental ou não experimental. As pesquisas bibliográficas e de campo não são experimentais mas simples observações controladas, pois o pesquisador não manipula as variáveis, não as isola, não provoca eventos, apenas as observa e as registra. Pesquisa experimental
  • 8.
      Experimento quese realiza depois dos fatos. O pesquisador não tem controle sobre as variáveis.  Investigação sistemática e empírica na qual o pesquisador não tem controle direto sobre as variáveis independentes, porque já ocorreram suas manifestações ou porque são intrinsecamente não manipuláveis. Neste caso são feitas inferências sobre as relações entre variáveis em observação direta, a partir da variação concomitante entre as variáveis independentes e dependentes. Pesquisa ex-post-facto
  • 9.
      O pesquisadorse integra no processo e seu objetivo é agir sobre a realidade. É útil para a solução de problemas comunitários e pode ser utilizada na realização de estágios. Pesquisa-ação
  • 10.
      Assemelha-se àpesquisa bibliográfica, todavia as fontes que a constituem são documentos e não apenas livros publicados e artigos científicos divulgados, como é o caso da pesquisa bibliográfica. Pesquisa documental
  • 11.
      Determinação, avaliaçãoe compreensão de eventos passados com o propósito de entender o presente e melhor prever o futuro. Histórica
  • 12.
      Coleta dedados referentes a uma população a partir de uma amostra selecionada dentro de critérios estatísticos.  Usa técnicas estatísticas, análise quantitativa e permite generalização dos resultados obtidos.  Não é indicada para análise de problemas complexos. Oferece uma visão estática do momento pesquisado. Dados mais descritivos que explicativos. Levantamento
  • 13.
      Interação entrepesquisadores e membros das situações investigadas. Não obedece a uma proposta predeterminada de ação. Tem como objetivo obter conhecimento mais profundo do grupo.  O grupo pesquisado tem conhecimento da finalidade, dos objetivos da pesquisa e da identidade do pesquisador. A pesquisa é realizada mediante a integração do pesquisador que assume uma função no grupo a ser pesquisado. Participante
  • 14.
      Investiga, descrevee analisa a cultura de um grupo social. Exige a imersão do pesquisador no universo pesquisado de modo a ser possível a sua participação naquela realidade cultural escolhida como objeto de investigação. Etnográfica
  • 15.
      Quantitativa: Usadaem população grande. Representatividade numérica. Apreende partes visíveis, concretas dos fenômenos.  Qualitativa: Pesquisa subjetiva. Usada em população pequena. Critério não numérico. Busca aprofundamento e abrangência da compreensão das ações e relações humanas. Abordagem ou natureza da pesquisa
  • 16.
     Descritiva: descreve situaçãono momento em que ocorre a investigação e estabelece relação entre variáveis. Exploratória: passo inicial de qualquer pesquisa. Limita-se a definir objetivos e buscar maiores informações sobre o tema em questão. Explicativa: Identifica os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência de fenômenos; explica a razão das coisas; aprofunda o conhecimento da realidade Pesquisa quanto aos fins
  • 17.
      BASTOS, NúbiaMaria Garcia. Introdução à metodologia do trabalho acadêmico. Fortaleza, Nacional, 2008. Bibliografia