O documento descreve o Núcleo de Suporte e Ajudas Técnicas às Ações Inclusivas (USAI) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, que fornece tecnologias assistivas e apoio para estudantes com deficiência e formação de professores. O USAI oferece equipamentos adaptados, software, impressão em Braille e apoio para promover a inclusão e igualdade de acesso na universidade.

1. U IVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JA EIRO
CE TRO DE EDUCAÇÃO E HUMA IDADE
FACULDADE DE EDUCAÇÃO I CLUSIVA E CO TI UADA
PROGRAMA ROMPE DO BARREIRAS:
LUTA PELA I CLUSÃO
Informaç
Tecnologias de Acesso à Informação:
O Caminho para Inclusão do Graduando com Deficiência
e para a Formação Inicial de Professores
Formaç
Equipe
Coordenação Geral: Rosana Glat
Coordenação Pedagógica: Valeria de Oliveira Silva
Bolsistas : Deise Maria da Silva Gomes
Candida Maria Ferreira da Silva
Estagiários Voluntários: Charles de Souza
Raquel Rodrigues Ferreira
Vanessa Lourdes Juvêncio Mendonça

2. INTRODUÇÃO
Com a evolução tecnológica, principalmente no que se refere à educação
e novas tecnologias educacionais, o acesso às novas formas de
aprendizagem tem sido cada vez mais democratizado, o que proporciona
novos campos de atuação para os indivíduos com necessidades
educacionais especiais.
Diante deste cenário, o Núcleo de Suporte e Ajudas Técnicas às Ações
Té Aç
Inclusivas ( USAI) assumiu o compromisso de garantir a inclusão dos
graduandos com deficiência da UERJ e, também, a formação inicial dos
graduando dos cursos de Pedagogia e Licenciaturas da Universidade.
Financiado pela FAPERJ, na Faculdade de Educação, diretamente
ligado ao Rompendo Barreiras, sob Coordenadora Geral da Prof. Dra.
Rosana Glat, um grupo de professores pesquisadores, técnicos e
bolsistas, vem desenvolvendo atividades de pesquisa, ensino e extensão
no USAI desde 2009.

3. JUSTIFICATIVA
O Núcleo de Suporte e Ajudas Técnicas às Ações Inclusivas
no Ensino Superior da Faculdade de Educação da
Universidade do Rio de Janeiro, além de disponibilizar aos
graduandos com deficiência TA, também dá suporte à
formação inicial de graduandos dos cursos de Licenciaturas
e Pedagogia da UERJ.
Também são atendidas as necessidades de material didático
e instrumentos de avaliação para o “Curso de Braille e
outros Recursos Pedagógicos para Alunos com Deficiência
Visual” oferecido pelo Programa Rompendo Barreiras.

4. PRESSUPOSTOS LEGAIS
Em dezembro de 2004, foi publicado o Decreto 5296 que
garante maior autonomia, independência, qualidade de
vida e inclusão social para todos; e, para dar respaldo às
ações voltadas à inclusão, o texto da Convenção sobre os
Direitos das Pessoas com Deficiência (com o seu Protocolo
Facultativo) a partir do decreto legislativo n° 186/08
define, em seu artigo 1°, que: “Pessoas com deficiência
são aquelas que têm impedimentos de natureza física,
mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação
com diversas barreiras, podem obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade com as demais
pessoas”.
É importante destacar que o texto da Convenção
supracitada passou a emenda Constitucional em julho de
2008.

5. OBJETIVO
• Proporcionar àqueles que seriam excluídos por sua deficiência
atendimento equânime e igualdade de condições de acesso e
permanência na universidade;
• Formar Professores capazes de atuar em instituições de ensino
inclusivas, inclusive em salas multifuncionais de atendimento
educacional especializado (AEE);
• Dar suporte às ações extensionistas inclusivas do Programa
Rompendo Barreiras: Luta pela Inclusão.

6. METODOLOGIA
Integrado ao Programa Rompendo Barreiras, o USAI é um
núcleo de suporte às necessidades educacionais especiais de
graduandos da UERJ que, em decorrência de alguma
deficiência, necessite de Tecnologias Assistivas (TA) para
manter-se em igualdade de condições de acesso às
informações acadêmicas.
Seus equipamentos modernos e acessíveis proporcionam as
condições necessárias para que os graduandos com deficiência
permaneçam na Universidade e concluam seus cursos.
Em alguns casos, a intervenção dos bolsistas é indispensável,
entretanto, o suporte oferecido permite que os graduandos com
deficiência tenham autonomia ao desempenhar suas atividades
acadêmicas.

7. INSTRUMENTOS
Dentre outros, o NUSAI é equipado com:
• Computadores adaptados para pessoas com deficiência visual e
dificuldade de comunicação;
• Impressora Multifuncional com a função, inclusive, de verter textos
para PDF, DOC e TXT para serem lidos por leitores de telas;
• Tele Sistema Ótico/Eletrônico (ALADIN) que tem a função de
projetar textos, de forma ampliada, em TV LCD;
• TV LCD de 24 polegadas;
• Impressora em Braille de médio porte - Juliet. PRO 60. Enabling
Technologies;
• Máquina de escrever em Braille;
• Rotuladora em Braille;
• Softwares diversos para leitura de telas e comunicação alternativa.

8. EQUIPAMENTOS
Usado para verter
textos para o Braille,
este conjunto de
equipamentos,
computador e
impressora Braille,
são utilizados para
produção de material
didático diversos
para os usuários do
Rompendo Barreiras
e os alunos do Curso
de Braille.

9. Uso do Computador e
Impressão em Braille
Usuário Charles
de Souza,
deficiente visual
(DV), aluno do
curso de Direito
da UERJ,
fazendo uso do
software leitor de
telas Jaws para
solicitar
impressão em
Braille.

10. Leitura Ampliada
Maria Dalva,
usuária com baixa
visão, estudante
do SENAC,
fazendo uso do
Aladdim para a
leitura de texto.

11. IMPRESSÃO EM BRAILLE
A bolsista Deise
utilizando o
computador para
imprimir texto em
Braille para a
usuária Ivete, DV
aluna do Curso de
Pedagogia da Veiga
de Almeida.

12. Equipe Rompendo Barreiras e
NUSAI
Unid a para e
pela
inclusão de
Todos!

13. CONTATOS
Blog do Rompendo Barreiras
http://uerjrompendobarreiras.blogspot.com
e-mail do PRB
rompendobarreiras@gmail.com
PROGRAMA ROMPE DO BARREIRAS: LUTA PELA
I CLUSÃO / Faculdade de Educação
Pavilhão João Lyra Filho - 12º andar – bloco “A” - sala 12001
Telefone: (21) 2334-0303
E-mail: eneida@uerj.br
prof.valeria_libras-braille@hotmail.com