EducaçãO A DistâNcia2

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EducaçãO A DistâNcia2

  1. 1. Tecnologia da Informação Pedro Da Silva Vieira Neto Turma:125
  2. 2. Conceitos Básicos O ensino superior a distância brasileiro surge por  iniciativa direta das universidades tradicionais na década de 1990. No mesmo período ocorrem as pesquisas e primeiras experiências do uso intensivo de Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação, em especial a Internet e a videoconferência. Assim, a educação a distância no ensino superior no país surge já no cenário das tecnologias digitais, propiciando interatividade e acessibilidade crescentes, em direção à Universidade Virtual. Ao final de 2002, o número de alunos em 60 cursos superiores a distância registrados perante os órgãos oficiais alcançava 84.397, como mostram os quadros a seguir.
  3. 3. O que é EAD? Educação a distância é o processo de ensino-  aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados fisicamente. É aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, como a Internet. A característica de um bom aluno de EAD é simples  tem que ter vontade de aprender, vontade de procurar ajudar os colegas, realmente te que se esforçar mais que uma aula presencial. A função do professor é auxiliar se as atividades  estão sendo feitas corretamente, e sabendo que tudo esta sendo bem esclarecido.
  4. 4. VANTAGENS Eliminação ou redução das barreiras de acesso aos  cursos ou nível de estudos. Diversificação e ampliação de oferta de cursos.  Oportunidade de formação adaptada as exigências  atuais, as pessoas que não puderam freqüentar a escola tradicional. Ausência de rigidez quanto aos requisitos de  espaço, assistências as aulas, tempo e ritmo. Redução de custo em relação aos sistemas  presenciais de ensino, ao eliminar pequenos grupos, ao evitar gastos de locomoção de alunos, ao evitar o abandono de local de trabalho para o tempo extra de formação, ao permitir a economia em escala que supera os altos custos iniciais.
  5. 5. DESVANTAGENS Os serviços administrativos são,  geralmente, mais complexos que no ensino presencial.  Para determinados cursos, a necessidade de o aluno possuir elevado nível de compreensão de textos e saber utilizar os recursos da multimídia, ainda que se afirme ser possível alfabetizar a distancia, por radio.
  6. 6. E-LEARNING O E-LEARNING Tecnicamente, o e-learning é o ensino realizado  através de meios eletrônicos. É basicamente um sistema hospedado no servidor da empresa que vai transmitir, através da Internet ou Intranet, informações e instruções aos alunos visando agregar conhecimento especifico. O sistema pode substituir total ou parcialmente, o que é mais comum, o instrutor, na condução do processo de ensino. No e-learning, as etapas de ensino são pré- programadas, divididas em módulos e são utilizados diversos recursos como o e-mail, textos e imagens digitalizadas, sala de bate-papo, links para fontes externas de informações, vídeos e teleconferências, entre outras. O treinamento com o e-learning pode ser montado pela própria empresa ou por qualquer dos fornecedores desse tipo de solução já existentes no mercado. A vantagem do e-learning está relacionada a reprodução do conteúdo. Uma vez montado o curso para um aluno, pode ser reproduzida para outro aluno ou até milhares de alunos. As desvantagens seria o custo de energia elétrica e a busca inviável pela matéria errada. Por que qualquer um pode botar qualquer coisa na internet, sem saber se esta certo ou não. Sim seria ótimo que todos sabão usar a TI pois nos auxilia a tomar atitudes certas em amplos aspectos abrangendo conhecimento do mundo todo.

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