como elaborar resumo

1. Trabalhos em Congressos
Científicos: elaboração de
RESUMOS
XVII Salão de Iniciação Científica
e XIV Feira de Iniciação
Científica da UFRGS
junho de 2005
Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores
Profa. Dra. Maria José Bocorny Finatto
Comissão de Pesquisa –
COMPESQ - Letras

2. Orientações para elaboração do Resumo/
veja site da PROPESQ
•O resumo deverá conter breve
introdução sobre o assunto, descrição
dos materiais e métodos utilizados,
síntese dos resultados (parciais ou
finais) e conclusões.
•O espaço destinado ao resumo
corresponde a 1800 caracteres ou a 300
palavras, na proporção de um texto de
20 linhas em editor padrão (fonte Times
New Roman, tamanho 10).

3. Segundo HUHNE (2000), o texto de
RESUMO “é uma apresentação concisa
de todos os pontos relevantes do
trabalho [...]”.
Esse tipo de texto “deve ressaltar o que
se pretendeu solucionar e explicar, os
objetivos, a abordagem metodológica
empreendida, os resultados e as
conclusões.”

4. Brevidade e concisão: detalhes e dados
secundários/acessórios devem ficar fora.
Linguagem pessoal: escreva “do seu jeito”, isto é,
com suas próprias palavras. Cada área de
conhecimento tem um padrão de expressão próprio.
Mais pessoalizado ou menos pessoalizado.
Estrutura textual coesa e coerente: idéias
principais. Frases e idéias devem ser apresentadas
em ordem lógica. Respeitar uma relação início-meio-
fim.
Sugestão: objeto de estudo –
problema/questão de pesquisa - busca de
resposta – ensaio com dados – corpus de
estudo – descrição + análise -
conclusões/indicativos – contribuição obtida.

5. Sugestões para elaboração:
RASCUNHOS+TEXTO FINAL + TESTAGEM
DO TEXTO COM UM LEITOR
Divida o RASCUNHO do resumo em
PARTES definidas numa progressão:
A) objetivos (O quê, para quê, qual o ponto
de partida?)
B) métodos (Como?)
C) resultados (O que encontramos?)
D) conclusões (Qual o ponto de chegada?
Indicativos para um estudo maior? Há
relação com os objetivos?)

6. OBJETIVOS: UMA PARTE
FUNDAMENTAL
Indique, de modo direto, as metas
colocadas para a pesquisa. Qual
objetivo deverá ser alcançado?
O objetivo é o alicerce da pesquisa.
Um ponto de chegada ao final do
trabalho.

7. UM BOM EXEMPLO
A COESÃO TEXTUAL FRENTE À REGRA
JORNALÍSTICA DA NÃO-REPETIÇÃO DE PALAVRAS.
José Roberto da Silva. Maria José B. Finatto (orientador)
(UFRGS, Inst. de Letras)
A partir do exame de quatro reportagens premiadas sobre a
biodiversidade da Mata Atlântica, este trabalho visa descrever
como a repetição de palavras se organiza em textos considerados
de excelência. A redação jornalística é aqui analisada através da
ótica da Lingüística Textual e da Lingüística de Corpus. A
observação estatística dos textos foi feita com apoio do programa
WordSmith Tools. O padrão revelado pelas estatísticas indica que
a repetição de palavras não é um fenômeno aleatório e que,
portanto, a regra de redação jornalística que desaconselha as
repetições de palavras pode ser relativizada.

8. DÚVIDAS FREQÜENTES
•E se ainda não tenho resultados?
Seu trabalho está “em andamento”: dê destaque a esse
fato
Apresente resultados preliminares ou parciais, se os
tiver
Se não, descreva as etapas já cumpridas, avalie o
trabalho e sinalize seus rumos
•E se meu trabalho não é “experimental”?
Você também deverá ter objetivos, método de trabalho,
resultados e conclusões: essas são palavras bem amplas
Talvez seja mais importante para você mencionar
trabalhos anteriores: elas poderão ser os dados ou
limitar a abordagem e o método

9. LINGUAGEM E AFASIA: A PERSPECTIVA
LINGÜÍSTICA DE ROMAN JAKOBSON. Jupira da
Silva. Valdir do Nascimento Flores (orientador).
O presente trabalho busca colher evidências para a
reflexão sobre o tratamento lingüístico das afasias no escopo
da importante teoria de Jakobson e em outras teorias.
Através de uma entrevista c/ estudantes universitários e
revisão bibliográfica, pretende-se apontar as diferenças de
ponto de vista dos autores modernos acerca da abordagem da
afasia, levando-se em consideração a questão cronológica.
As leituras dos estudantes resultarão em resenhas que,
posteriormente, servirão de base para a formulação de um
ensaio-relatório que abordará a evolução do pensamento
Jakobsoniano sobre a questão, proporcionando uma reflexão
crítica das análises. Tal material vem a contribuir, a partir
dessa reflexão lingüística sobre a questão da afasia e sobre
Jakobson, para a pesquisa futura A vivência da patologia
para os estudos lingüísticos.(PIBIC-CNPq)
UM MAU EXEMPLO

10. •CLAREZA: não seja pomposo, nem
rebuscado; inclua terminologia específica na
medida certa.
Evite hermetismo/opacidade. Pense no leitor.
•Procure utilizar frases pouco extensas e em
ordem direta.Evite a frase-parágrafo.
•Prefira pessoas do discurso neutras: o resumo
versa sobre o trabalho de investigação, o
trabalho é o “personagem”principal.
RECOMENDAÇÕES

11. •SIMPLICIDADE aliada à
RELEVÂNCIA e SABER
ESPECÍFICO.Comprometa-se
APENAS com o que pode cumprir. É
preferível ter um foco bem explorado
que vários tratados muito
superficialmente.
•CAPRICHO: Revise o texto!Releia e
reescreva quantas vezes for preciso.O
resumo publicado não pode ser
alterado; como registro, “fica para
sempre”.