SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 55
AGROECOLOGIA
• Por que estamos aqui, discutindo sobre a
Agroecologia?
• Atividade agrícola está dentre as
atividades mais degradadoras de
ambientes naturais,
• ponto permanente de debate e busca por
novas alternativas
Dominação da Natureza
Pacote Tecnológico
O que fazer com as sobras da
guerra?
• Estímulo do uso na agricultura para
baratear o custo de produção.
• Crescimento dos Latifúndios
• Crescimento da Monocultura
• Financiamentos restritos ao “pacote”.
E os DESAFIOS para o futuro?
Agricultura Sustentável
• Sustentável: Que se consegue sustentar, manter,
suportar. Um processo capaz de continuar a existir ao
longo do tempo.
• Agricultura Sustentável: Sistema de produção capaz
de sustentar níveis adequados de produtividade ao
longo do tempo e melhorar suas condições
econômicas, sociais e ambientais de forma contínua.
Segundo Gliessman 2005:
• a Agroecologia é um campo de conhecimento
transdisciplinar que contém os princípios para
o desenho e o manejo de agroecossistemas
sustentáveis,
• onde a realidade socioeconômica e ecológica
local é que define a forma de aplicação dos
métodos, por meio da construção de
conhecimentos de referência que podem vir
inclusive a ajudar o desenvolvimento de outras
experiências.
(EMBRAPA, 2006)
• A Agroecologia somente pode ser entendida na
sua plenitude quando
• relacionada ao conceito de sustentabilidade e
justiça social,
• na construção de uma sociedade onde não
existam externalidades negativas,
• por meio de uma gradual transformação das
bases produtivas e sociais da agricultura,
• cuja transição possui várias etapas internas e
externas ao sistema produtivo
Fonte: Caporal, F. R. (2004)
• Agroecologia não é um tipo de agricultura alternativa
• Agroecologia não é um tipo de agricultura menos
agressiva ao meio ambiente
• Agroecologia não é uma “produção agrícola dentro de
uma lógica em que a natureza mostra o caminho”
• Agroecologia não é “uma agricultura socialmente justa”
• Agroecologia não é “o ato de trabalhar o meio ambiente,
preservando-o”
• Agroecologia não é “o continuar tirando alimentos da
terra sem esgotar os recursos naturais”
• Agroecologia não é “uma agricultura que não exclui
ninguém”
AGRICULTURAS MAIS
SUSTENTÁVEIS
• Agricultura orgânica
• Agricultura biodinâmica
• Agricultura Natural
• Permacultura
Ciclagem de nutrientes
• Adubação verde.
• Cobertura do solo.
• Vida no solo
Impedir que seja
danificado pela
ação, do sol, do
vento e da chuva.
Melhoria das
características
físicas e químicas
do solo
Conservaçã
o da água e
do solo
Diversidade de espécies e consórcios:
PERMACULTURA
• A Permacultura é um sistema de design para
a criação de ambientes humanos sustentáveis
AGRICULTURA
PERMANENTE
CULTURA
PERMANENTE
AGROFLORESTAS
São sistemas produtivos bastante complexos que
tomam a floresta como referência para sua
elaboração e manejo.
Compostagem
Adubação Verde
Cercas vivas
• EUCAPITOS
• Gliricidia sepium
•Nativa do México e da América Central, onde tem nomes como
coiote, madre de cacau e mata raton, é usada tradicionalmente
nessas regiões para sombrear cafezais e cacaueiros e como
suporte em plantações de baunilha
Foto: Cerca viva com eucalipto
Fonte: Macedo et al. (2008)
Animais-tratores
Galinhas e porcos são conhecidos por seus
hábitos de ciscar e cavar o solo à procura de
minhocas, insetos e raízes.
Controle Biológico de Plantas e
Animais
• Defensivos Alternativos
• Plantas iscas
• Consórcios
http://bioadaman.wordpress.com/2010/07/1
http://investirdinheiro.org/controle-biologico-sustentabilidade-economica-lavoura/
agroecologia.pptx
agroecologia.pptx
agroecologia.pptx
agroecologia.pptx
agroecologia.pptx
agroecologia.pptx

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a agroecologia.pptx

Perspectiva histórica da agricultura e da agronomia.pdf
Perspectiva histórica da agricultura e da agronomia.pdfPerspectiva histórica da agricultura e da agronomia.pdf
Perspectiva histórica da agricultura e da agronomia.pdfcamilasantos195061
 
Agricultura Sustentável
Agricultura SustentávelAgricultura Sustentável
Agricultura SustentávelMichele Pó
 
Sequência didática alimentos meio ambiente sustentabilidade
Sequência didática alimentos meio ambiente sustentabilidadeSequência didática alimentos meio ambiente sustentabilidade
Sequência didática alimentos meio ambiente sustentabilidadeLúcio Kobayakawa
 
Agricultura orgânica
Agricultura orgânicaAgricultura orgânica
Agricultura orgânicaLilianlbl
 
Agroecologia e Agricultura Orgânica
Agroecologia e Agricultura OrgânicaAgroecologia e Agricultura Orgânica
Agroecologia e Agricultura OrgânicaMilena Loures
 
Apostila Produçao de Leite Agroecologico
Apostila Produçao de Leite AgroecologicoApostila Produçao de Leite Agroecologico
Apostila Produçao de Leite AgroecologicoDaniel Mol
 
Sustentabilidade
SustentabilidadeSustentabilidade
Sustentabilidade-
 
Urbanismo e Mobilidades
Urbanismo e MobilidadesUrbanismo e Mobilidades
Urbanismo e Mobilidadesscb.carlos
 
Apostila agricultura orgânica
Apostila agricultura orgânicaApostila agricultura orgânica
Apostila agricultura orgânicamvezzone
 
Práticas agroecológicas
 Práticas agroecológicas Práticas agroecológicas
Práticas agroecológicasLeovileno Reis
 
Agricultura orgânica
Agricultura orgânicaAgricultura orgânica
Agricultura orgânicaMilena Castro
 
Projeto Pesquisa TRANSIÇÃO DA AGRICULTURA CONVENCIONAL PARA AGROECOLÓGICA
Projeto  Pesquisa TRANSIÇÃO DA AGRICULTURA CONVENCIONAL PARA AGROECOLÓGICAProjeto  Pesquisa TRANSIÇÃO DA AGRICULTURA CONVENCIONAL PARA AGROECOLÓGICA
Projeto Pesquisa TRANSIÇÃO DA AGRICULTURA CONVENCIONAL PARA AGROECOLÓGICASirleitr
 
Agroecologia e tecnologia social – um caminho para a sustentabilidade
Agroecologia e tecnologia social – um caminho para a sustentabilidadeAgroecologia e tecnologia social – um caminho para a sustentabilidade
Agroecologia e tecnologia social – um caminho para a sustentabilidadegabriel alves
 
ProtecçãO E ConservaçãO Do Solo
ProtecçãO E ConservaçãO Do SoloProtecçãO E ConservaçãO Do Solo
ProtecçãO E ConservaçãO Do SoloRoberto Santos
 

Semelhante a agroecologia.pptx (20)

Perspectiva histórica da agricultura e da agronomia.pdf
Perspectiva histórica da agricultura e da agronomia.pdfPerspectiva histórica da agricultura e da agronomia.pdf
Perspectiva histórica da agricultura e da agronomia.pdf
 
Trabalho de geografia
Trabalho de geografiaTrabalho de geografia
Trabalho de geografia
 
Permacultura completo
Permacultura   completoPermacultura   completo
Permacultura completo
 
Agricultura
AgriculturaAgricultura
Agricultura
 
Agricultura Sustentável
Agricultura SustentávelAgricultura Sustentável
Agricultura Sustentável
 
Cultivo 1
Cultivo 1Cultivo 1
Cultivo 1
 
Sequência didática alimentos meio ambiente sustentabilidade
Sequência didática alimentos meio ambiente sustentabilidadeSequência didática alimentos meio ambiente sustentabilidade
Sequência didática alimentos meio ambiente sustentabilidade
 
Agricultura orgânica
Agricultura orgânicaAgricultura orgânica
Agricultura orgânica
 
Agroecologia e Agricultura Orgânica
Agroecologia e Agricultura OrgânicaAgroecologia e Agricultura Orgânica
Agroecologia e Agricultura Orgânica
 
Mod I moodle
Mod I moodleMod I moodle
Mod I moodle
 
I.1.pptx
I.1.pptxI.1.pptx
I.1.pptx
 
Apostila Produçao de Leite Agroecologico
Apostila Produçao de Leite AgroecologicoApostila Produçao de Leite Agroecologico
Apostila Produçao de Leite Agroecologico
 
Sustentabilidade
SustentabilidadeSustentabilidade
Sustentabilidade
 
Urbanismo e Mobilidades
Urbanismo e MobilidadesUrbanismo e Mobilidades
Urbanismo e Mobilidades
 
Apostila agricultura orgânica
Apostila agricultura orgânicaApostila agricultura orgânica
Apostila agricultura orgânica
 
Práticas agroecológicas
 Práticas agroecológicas Práticas agroecológicas
Práticas agroecológicas
 
Agricultura orgânica
Agricultura orgânicaAgricultura orgânica
Agricultura orgânica
 
Projeto Pesquisa TRANSIÇÃO DA AGRICULTURA CONVENCIONAL PARA AGROECOLÓGICA
Projeto  Pesquisa TRANSIÇÃO DA AGRICULTURA CONVENCIONAL PARA AGROECOLÓGICAProjeto  Pesquisa TRANSIÇÃO DA AGRICULTURA CONVENCIONAL PARA AGROECOLÓGICA
Projeto Pesquisa TRANSIÇÃO DA AGRICULTURA CONVENCIONAL PARA AGROECOLÓGICA
 
Agroecologia e tecnologia social – um caminho para a sustentabilidade
Agroecologia e tecnologia social – um caminho para a sustentabilidadeAgroecologia e tecnologia social – um caminho para a sustentabilidade
Agroecologia e tecnologia social – um caminho para a sustentabilidade
 
ProtecçãO E ConservaçãO Do Solo
ProtecçãO E ConservaçãO Do SoloProtecçãO E ConservaçãO Do Solo
ProtecçãO E ConservaçãO Do Solo
 

Mais de MarcoReisBrugnerotto

7biosseguranalaboratorial-120813122204-phpapp02.pptx
7biosseguranalaboratorial-120813122204-phpapp02.pptx7biosseguranalaboratorial-120813122204-phpapp02.pptx
7biosseguranalaboratorial-120813122204-phpapp02.pptxMarcoReisBrugnerotto
 
substanciapuraemisturas-140301192309-phpapp02.pptx
substanciapuraemisturas-140301192309-phpapp02.pptxsubstanciapuraemisturas-140301192309-phpapp02.pptx
substanciapuraemisturas-140301192309-phpapp02.pptxMarcoReisBrugnerotto
 
biosseguranca_302_2005_ago_2014_v2.ppt
biosseguranca_302_2005_ago_2014_v2.pptbiosseguranca_302_2005_ago_2014_v2.ppt
biosseguranca_302_2005_ago_2014_v2.pptMarcoReisBrugnerotto
 
Aula 2_ QAN_Solucoes_diluicao_20162.ppt
Aula 2_ QAN_Solucoes_diluicao_20162.pptAula 2_ QAN_Solucoes_diluicao_20162.ppt
Aula 2_ QAN_Solucoes_diluicao_20162.pptMarcoReisBrugnerotto
 
concentração comum e concentração em molL.ppt
concentração comum e concentração em molL.pptconcentração comum e concentração em molL.ppt
concentração comum e concentração em molL.pptMarcoReisBrugnerotto
 
Determinação de densidade e refratometria.pdf
Determinação de densidade e refratometria.pdfDeterminação de densidade e refratometria.pdf
Determinação de densidade e refratometria.pdfMarcoReisBrugnerotto
 
exercícios espectrofotometria.pdf
exercícios espectrofotometria.pdfexercícios espectrofotometria.pdf
exercícios espectrofotometria.pdfMarcoReisBrugnerotto
 
Balanceamento, acerto de coeficientes - método das tentativas.pptx
Balanceamento, acerto de coeficientes - método das tentativas.pptxBalanceamento, acerto de coeficientes - método das tentativas.pptx
Balanceamento, acerto de coeficientes - método das tentativas.pptxMarcoReisBrugnerotto
 
termologia-130424044040-phpapp01.pptx
termologia-130424044040-phpapp01.pptxtermologia-130424044040-phpapp01.pptx
termologia-130424044040-phpapp01.pptxMarcoReisBrugnerotto
 

Mais de MarcoReisBrugnerotto (20)

reuso da água.pptx
reuso da água.pptxreuso da água.pptx
reuso da água.pptx
 
Oxirredução (Regra do Nox).ppt
Oxirredução (Regra do Nox).pptOxirredução (Regra do Nox).ppt
Oxirredução (Regra do Nox).ppt
 
biossegurança.pptx
biossegurança.pptxbiossegurança.pptx
biossegurança.pptx
 
biossegurança placas.pptx
biossegurança placas.pptxbiossegurança placas.pptx
biossegurança placas.pptx
 
7biosseguranalaboratorial-120813122204-phpapp02.pptx
7biosseguranalaboratorial-120813122204-phpapp02.pptx7biosseguranalaboratorial-120813122204-phpapp02.pptx
7biosseguranalaboratorial-120813122204-phpapp02.pptx
 
substanciapuraemisturas-140301192309-phpapp02.pptx
substanciapuraemisturas-140301192309-phpapp02.pptxsubstanciapuraemisturas-140301192309-phpapp02.pptx
substanciapuraemisturas-140301192309-phpapp02.pptx
 
biosseguranca_302_2005_ago_2014_v2.ppt
biosseguranca_302_2005_ago_2014_v2.pptbiosseguranca_302_2005_ago_2014_v2.ppt
biosseguranca_302_2005_ago_2014_v2.ppt
 
Aula 2_ QAN_Solucoes_diluicao_20162.ppt
Aula 2_ QAN_Solucoes_diluicao_20162.pptAula 2_ QAN_Solucoes_diluicao_20162.ppt
Aula 2_ QAN_Solucoes_diluicao_20162.ppt
 
aula concentração.pdf
aula concentração.pdfaula concentração.pdf
aula concentração.pdf
 
Espectrofotometria.pptx
Espectrofotometria.pptxEspectrofotometria.pptx
Espectrofotometria.pptx
 
Potencial das pilhas.ppt
Potencial das pilhas.pptPotencial das pilhas.ppt
Potencial das pilhas.ppt
 
concentração comum e concentração em molL.ppt
concentração comum e concentração em molL.pptconcentração comum e concentração em molL.ppt
concentração comum e concentração em molL.ppt
 
Determinação de densidade e refratometria.pdf
Determinação de densidade e refratometria.pdfDeterminação de densidade e refratometria.pdf
Determinação de densidade e refratometria.pdf
 
exercícios espectrofotometria.pdf
exercícios espectrofotometria.pdfexercícios espectrofotometria.pdf
exercícios espectrofotometria.pdf
 
Balanceamento, acerto de coeficientes - método das tentativas.pptx
Balanceamento, acerto de coeficientes - método das tentativas.pptxBalanceamento, acerto de coeficientes - método das tentativas.pptx
Balanceamento, acerto de coeficientes - método das tentativas.pptx
 
Tratamento de água caldeira.ppt
Tratamento de água caldeira.pptTratamento de água caldeira.ppt
Tratamento de água caldeira.ppt
 
Espectrofotometria.pptx
Espectrofotometria.pptxEspectrofotometria.pptx
Espectrofotometria.pptx
 
termologia-130424044040-phpapp01.pptx
termologia-130424044040-phpapp01.pptxtermologia-130424044040-phpapp01.pptx
termologia-130424044040-phpapp01.pptx
 
Escalas termométricas.pptx
Escalas termométricas.pptxEscalas termométricas.pptx
Escalas termométricas.pptx
 
Lentes.ppt
Lentes.pptLentes.ppt
Lentes.ppt
 

Último

Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptxLinoReisLino
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 

Último (20)

Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
[Bloco 7] Recomposição das Aprendizagens.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 

agroecologia.pptx

  • 2. • Por que estamos aqui, discutindo sobre a Agroecologia? • Atividade agrícola está dentre as atividades mais degradadoras de ambientes naturais, • ponto permanente de debate e busca por novas alternativas
  • 3.
  • 6. O que fazer com as sobras da guerra? • Estímulo do uso na agricultura para baratear o custo de produção.
  • 7.
  • 8. • Crescimento dos Latifúndios • Crescimento da Monocultura • Financiamentos restritos ao “pacote”.
  • 9.
  • 10.
  • 11. E os DESAFIOS para o futuro?
  • 12.
  • 13. Agricultura Sustentável • Sustentável: Que se consegue sustentar, manter, suportar. Um processo capaz de continuar a existir ao longo do tempo. • Agricultura Sustentável: Sistema de produção capaz de sustentar níveis adequados de produtividade ao longo do tempo e melhorar suas condições econômicas, sociais e ambientais de forma contínua.
  • 14. Segundo Gliessman 2005: • a Agroecologia é um campo de conhecimento transdisciplinar que contém os princípios para o desenho e o manejo de agroecossistemas sustentáveis, • onde a realidade socioeconômica e ecológica local é que define a forma de aplicação dos métodos, por meio da construção de conhecimentos de referência que podem vir inclusive a ajudar o desenvolvimento de outras experiências.
  • 15. (EMBRAPA, 2006) • A Agroecologia somente pode ser entendida na sua plenitude quando • relacionada ao conceito de sustentabilidade e justiça social, • na construção de uma sociedade onde não existam externalidades negativas, • por meio de uma gradual transformação das bases produtivas e sociais da agricultura, • cuja transição possui várias etapas internas e externas ao sistema produtivo
  • 16. Fonte: Caporal, F. R. (2004)
  • 17. • Agroecologia não é um tipo de agricultura alternativa • Agroecologia não é um tipo de agricultura menos agressiva ao meio ambiente • Agroecologia não é uma “produção agrícola dentro de uma lógica em que a natureza mostra o caminho” • Agroecologia não é “uma agricultura socialmente justa” • Agroecologia não é “o ato de trabalhar o meio ambiente, preservando-o” • Agroecologia não é “o continuar tirando alimentos da terra sem esgotar os recursos naturais” • Agroecologia não é “uma agricultura que não exclui ninguém”
  • 18. AGRICULTURAS MAIS SUSTENTÁVEIS • Agricultura orgânica • Agricultura biodinâmica • Agricultura Natural • Permacultura
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 25. • Adubação verde. • Cobertura do solo. • Vida no solo Impedir que seja danificado pela ação, do sol, do vento e da chuva. Melhoria das características físicas e químicas do solo Conservaçã o da água e do solo
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Diversidade de espécies e consórcios:
  • 30.
  • 31. PERMACULTURA • A Permacultura é um sistema de design para a criação de ambientes humanos sustentáveis AGRICULTURA PERMANENTE CULTURA PERMANENTE
  • 33. São sistemas produtivos bastante complexos que tomam a floresta como referência para sua elaboração e manejo.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 39.
  • 41. Cercas vivas • EUCAPITOS • Gliricidia sepium •Nativa do México e da América Central, onde tem nomes como coiote, madre de cacau e mata raton, é usada tradicionalmente nessas regiões para sombrear cafezais e cacaueiros e como suporte em plantações de baunilha
  • 42. Foto: Cerca viva com eucalipto Fonte: Macedo et al. (2008)
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47. Animais-tratores Galinhas e porcos são conhecidos por seus hábitos de ciscar e cavar o solo à procura de minhocas, insetos e raízes.
  • 48. Controle Biológico de Plantas e Animais • Defensivos Alternativos • Plantas iscas • Consórcios http://bioadaman.wordpress.com/2010/07/1