SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO
BÁSICA – PARFOR
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO
PLANO DE AULA
ESCOLA: UNIDADE ESCOLAR TIA ZULEIDE
PROFESSORA: CILENE CARVALHO
ACADÊMICA: ALEXANDRA PINTO
DATA: _____/04/2023
ANO / SÉRIE: 3º ANO
CARGA HORÁRIA: 100 minutos
ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
1 – UNIDADE TEMÁTICA
Sistema Alfabético: Classificação das sílabas tônicas
2 – OBJETOS DE CONHECIMENTO
Construção do sistema alfabético
3 – HABILIDADES:
(EF03LP0) Identificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e
proparoxítonas.
4 – OBJETIVOS ESPECIFICOS
Explorar o conceito de sílabas.
Reconhecer a divisão silábica das palavras.
Analisar, refletir, identificar a classificação das palavras quanto as sílabas tônicas, em oxítonas,
paroxítonas e proparoxítonas.
Classificar as palavras em sílabas tônicas, em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
5 – CONTEÚDOS ESPECÍFICOS
Compreensão da classificação da Sílaba Tônica em oxítona, paroxítona e proparoxítona.
6 – METODOLOGIA
Começando com a apresentação do tema e a leitura do seguinte quadro escrito no quadro
branco:
Siga o seguinte roteiro de ações na aula.
 Proponha a análise das palavras do quadro, considerando a sílaba tônica.
 Coletivamente, analisem uma a uma as palavras.
 Peça que alguns alunos leiam as palavras em voz alta.
 Ressalte a importância de identificarem a sílaba tônica e a posição em que ela se encontra
na palavra.
 Explore os termos utilizados para nomear a classificação das sílabas tônicas:
 Oxítona: palavras em que a sílaba tônica é a última
 Paroxítona: palavras em que a sílaba tônica é a penúltima.
 Proparoxítona: palavras em que a sílaba tônica é a antepenúltima. Todas as palavras
proparoxítonas são acentuadas.
 Relembrar o que foi aprendido na primeira aula:
 Sílaba: As sílabas são fonemas ou grupo de fonemas pronunciados por meio de uma
única emissão de voz.
 Sílaba tônica: É a sílaba pronunciada com maior intensidade na palavra.
 Regularidades da classificação das sílabas tônicas quanto a sua posição:
 Oxítona: palavras em que a sílaba tônica é a última. As palavras oxítonas,
geralmente, são terminadas em: a, as, e, es, o, os, em, ens.
Vamos para os exemplos:
De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras podem ser classificadas em: oxítonas,
paroxítonas e proparoxítonas.
Oxítonas: palavras cuja última sílaba é tônica. Exemplos: me-trô, su-flê, su-por.
Paroxítonas: palavras cuja penúltima sílaba é tônica. Exemplos: ca-rá-ter, ca-va-lei-ro, pa-
pa-gai-o.
Proparoxítonas: palavras cuja antepenúltima sílaba é tônica. Exemplos: es-tá-di-o, sí-la-ba,
sub-sí-di-o.
Depois façam uma atividade sobre o assunto no caderno.
7 – RECURSO
Lápis;
Borracha;
Pincel;
Quadro;
Cartaz;
Livro didático;
Caderno.
8 – AVALIAÇÃO
Participação e esforço dos alunos.
9 – REFERÊNCIAS
BNCC
Internet (Google)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto interdisciplinar: Traçando saberes entre Português e Matemática.
Projeto interdisciplinar: Traçando saberes entre  Português e Matemática.Projeto interdisciplinar: Traçando saberes entre  Português e Matemática.
Projeto interdisciplinar: Traçando saberes entre Português e Matemática.Mary Alvarenga
 
Planejamento 2 ano
Planejamento   2 anoPlanejamento   2 ano
Planejamento 2 anoAna Paula
 
Plano de aula quilombolas- francisca roseane
 Plano de aula quilombolas- francisca roseane Plano de aula quilombolas- francisca roseane
Plano de aula quilombolas- francisca roseaneRoseane Ribeiro
 
Avaliação bimestral de educação religiosa 2º ano
Avaliação bimestral de educação religiosa 2º anoAvaliação bimestral de educação religiosa 2º ano
Avaliação bimestral de educação religiosa 2º anoMaria Terra
 
Projeto de leitura. 1º ao 9º ano
Projeto de leitura. 1º ao 9º anoProjeto de leitura. 1º ao 9º ano
Projeto de leitura. 1º ao 9º anojose ebner
 
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Mary Alvarenga
 
Plano aula modelo gasparim genero textual
Plano aula modelo gasparim  genero textualPlano aula modelo gasparim  genero textual
Plano aula modelo gasparim genero textualLuis Carlos Santos
 
Ficha individual ensino medio inovador
Ficha individual  ensino medio inovadorFicha individual  ensino medio inovador
Ficha individual ensino medio inovadorFrancineteproinfo
 
Ficha de acompanhamento bimestral do aluno por nível
Ficha de acompanhamento bimestral do aluno por nívelFicha de acompanhamento bimestral do aluno por nível
Ficha de acompanhamento bimestral do aluno por nívelAlekson Morais
 
Atividades de Língua Portuguesa- Descritores
Atividades de Língua Portuguesa- DescritoresAtividades de Língua Portuguesa- Descritores
Atividades de Língua Portuguesa- DescritoresMarina Alessandra
 
Oxitona paroxitona ... trabalho
Oxitona paroxitona ... trabalhoOxitona paroxitona ... trabalho
Oxitona paroxitona ... trabalhoDaíze Gusso
 
Planejamento ii bimestre do 6º ano a e b.docx
Planejamento ii bimestre do 6º ano a e b.docxPlanejamento ii bimestre do 6º ano a e b.docx
Planejamento ii bimestre do 6º ano a e b.docxJosenito Silva Santana
 
Projeto de Leitura - "Maleta de leitura"
Projeto de Leitura - "Maleta de leitura"Projeto de Leitura - "Maleta de leitura"
Projeto de Leitura - "Maleta de leitura"Cirlei Santos
 
Projeto datas comemorativas
Projeto datas comemorativasProjeto datas comemorativas
Projeto datas comemorativasSchool
 
Projeto ProduçãO De Textos
Projeto ProduçãO De TextosProjeto ProduçãO De Textos
Projeto ProduçãO De Textosguest67b92
 
Avaliação adaptada de ciências
Avaliação adaptada de ciênciasAvaliação adaptada de ciências
Avaliação adaptada de ciênciasIsa ...
 
Problematizando Sistema Monetário
Problematizando Sistema MonetárioProblematizando Sistema Monetário
Problematizando Sistema MonetárioMary Alvarenga
 
Gênero textual - lista de compras
Gênero textual -  lista de comprasGênero textual -  lista de compras
Gênero textual - lista de comprasMary Alvarenga
 
Proposta curricular para o 3º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 3º ano do ensino fundamentalProposta curricular para o 3º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 3º ano do ensino fundamentalRosemary Batista
 

Mais procurados (20)

Projeto interdisciplinar: Traçando saberes entre Português e Matemática.
Projeto interdisciplinar: Traçando saberes entre  Português e Matemática.Projeto interdisciplinar: Traçando saberes entre  Português e Matemática.
Projeto interdisciplinar: Traçando saberes entre Português e Matemática.
 
Planejamento 2 ano
Planejamento   2 anoPlanejamento   2 ano
Planejamento 2 ano
 
Plano de aula quilombolas- francisca roseane
 Plano de aula quilombolas- francisca roseane Plano de aula quilombolas- francisca roseane
Plano de aula quilombolas- francisca roseane
 
Avaliação bimestral de educação religiosa 2º ano
Avaliação bimestral de educação religiosa 2º anoAvaliação bimestral de educação religiosa 2º ano
Avaliação bimestral de educação religiosa 2º ano
 
Projeto de leitura. 1º ao 9º ano
Projeto de leitura. 1º ao 9º anoProjeto de leitura. 1º ao 9º ano
Projeto de leitura. 1º ao 9º ano
 
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
 
Plano aula modelo gasparim genero textual
Plano aula modelo gasparim  genero textualPlano aula modelo gasparim  genero textual
Plano aula modelo gasparim genero textual
 
Ficha individual ensino medio inovador
Ficha individual  ensino medio inovadorFicha individual  ensino medio inovador
Ficha individual ensino medio inovador
 
Ficha de acompanhamento bimestral do aluno por nível
Ficha de acompanhamento bimestral do aluno por nívelFicha de acompanhamento bimestral do aluno por nível
Ficha de acompanhamento bimestral do aluno por nível
 
Atividades de Língua Portuguesa- Descritores
Atividades de Língua Portuguesa- DescritoresAtividades de Língua Portuguesa- Descritores
Atividades de Língua Portuguesa- Descritores
 
Oxitona paroxitona ... trabalho
Oxitona paroxitona ... trabalhoOxitona paroxitona ... trabalho
Oxitona paroxitona ... trabalho
 
Planejamento ii bimestre do 6º ano a e b.docx
Planejamento ii bimestre do 6º ano a e b.docxPlanejamento ii bimestre do 6º ano a e b.docx
Planejamento ii bimestre do 6º ano a e b.docx
 
Projeto de Leitura - "Maleta de leitura"
Projeto de Leitura - "Maleta de leitura"Projeto de Leitura - "Maleta de leitura"
Projeto de Leitura - "Maleta de leitura"
 
Projeto datas comemorativas
Projeto datas comemorativasProjeto datas comemorativas
Projeto datas comemorativas
 
Projeto ProduçãO De Textos
Projeto ProduçãO De TextosProjeto ProduçãO De Textos
Projeto ProduçãO De Textos
 
Sequencia didatica - partindo de um genero textual
Sequencia didatica - partindo de um genero textualSequencia didatica - partindo de um genero textual
Sequencia didatica - partindo de um genero textual
 
Avaliação adaptada de ciências
Avaliação adaptada de ciênciasAvaliação adaptada de ciências
Avaliação adaptada de ciências
 
Problematizando Sistema Monetário
Problematizando Sistema MonetárioProblematizando Sistema Monetário
Problematizando Sistema Monetário
 
Gênero textual - lista de compras
Gênero textual -  lista de comprasGênero textual -  lista de compras
Gênero textual - lista de compras
 
Proposta curricular para o 3º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 3º ano do ensino fundamentalProposta curricular para o 3º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 3º ano do ensino fundamental
 

Semelhante a plano de aula 2.docx

Portugues Plano de Aula Ortografia Acentuando 4º ano.pdf
Portugues Plano de Aula Ortografia Acentuando 4º ano.pdfPortugues Plano de Aula Ortografia Acentuando 4º ano.pdf
Portugues Plano de Aula Ortografia Acentuando 4º ano.pdfAdryasophiaRochapied
 
A EXPICAÇÃO DE TONICIDADE SILÁBICA.pptx
A EXPICAÇÃO DE  TONICIDADE SILÁBICA.pptxA EXPICAÇÃO DE  TONICIDADE SILÁBICA.pptx
A EXPICAÇÃO DE TONICIDADE SILÁBICA.pptxssuser861d771
 
Fonética e fonologia
Fonética e fonologia Fonética e fonologia
Fonética e fonologia Ana Vogeley
 
Parte 3 linguística geral apresentação
Parte 3   linguística geral apresentaçãoParte 3   linguística geral apresentação
Parte 3 linguística geral apresentaçãoMariana Correia
 
Plano da 1ª unidade spanish
Plano da 1ª unidade spanishPlano da 1ª unidade spanish
Plano da 1ª unidade spanishirenio soares
 
PRP acentuação gráfica.pdf
PRP acentuação gráfica.pdfPRP acentuação gráfica.pdf
PRP acentuação gráfica.pdfLeonemaria1
 
Parte 3 linguística geral apresentação 2012
Parte 3   linguística geral apresentação 2012Parte 3   linguística geral apresentação 2012
Parte 3 linguística geral apresentação 2012Mariana Correia
 
Acentuação.pptx
Acentuação.pptxAcentuação.pptx
Acentuação.pptxbloke
 
Metas curriculares port_1ciclo
Metas curriculares port_1cicloMetas curriculares port_1ciclo
Metas curriculares port_1cicloHelena Rocha
 
Curso Básico de Português para Iniciantes em Concurso
Curso Básico de Português para Iniciantes em ConcursoCurso Básico de Português para Iniciantes em Concurso
Curso Básico de Português para Iniciantes em ConcursoEstratégia Concursos
 
Plano de aula- Acentuação Gráfica
Plano de aula- Acentuação GráficaPlano de aula- Acentuação Gráfica
Plano de aula- Acentuação GráficaJuliano Macedo
 

Semelhante a plano de aula 2.docx (20)

plano de aula 3.docx
plano de aula 3.docxplano de aula 3.docx
plano de aula 3.docx
 
plano de aula 1.docx
plano de aula 1.docxplano de aula 1.docx
plano de aula 1.docx
 
Portugues Plano de Aula Ortografia Acentuando 4º ano.pdf
Portugues Plano de Aula Ortografia Acentuando 4º ano.pdfPortugues Plano de Aula Ortografia Acentuando 4º ano.pdf
Portugues Plano de Aula Ortografia Acentuando 4º ano.pdf
 
A EXPICAÇÃO DE TONICIDADE SILÁBICA.pptx
A EXPICAÇÃO DE  TONICIDADE SILÁBICA.pptxA EXPICAÇÃO DE  TONICIDADE SILÁBICA.pptx
A EXPICAÇÃO DE TONICIDADE SILÁBICA.pptx
 
plano de aula 4.docx
plano de aula 4.docxplano de aula 4.docx
plano de aula 4.docx
 
Fonética e fonologia
Fonética e fonologia Fonética e fonologia
Fonética e fonologia
 
Fonologia
FonologiaFonologia
Fonologia
 
Fonética maira
Fonética   mairaFonética   maira
Fonética maira
 
Fonética maira
Fonética   mairaFonética   maira
Fonética maira
 
4 linguistica geral
4 linguistica geral4 linguistica geral
4 linguistica geral
 
Parte 3 linguística geral apresentação
Parte 3   linguística geral apresentaçãoParte 3   linguística geral apresentação
Parte 3 linguística geral apresentação
 
Plano da 1ª unidade spanish
Plano da 1ª unidade spanishPlano da 1ª unidade spanish
Plano da 1ª unidade spanish
 
PRP acentuação gráfica.pdf
PRP acentuação gráfica.pdfPRP acentuação gráfica.pdf
PRP acentuação gráfica.pdf
 
Parte 3 linguística geral apresentação 2012
Parte 3   linguística geral apresentação 2012Parte 3   linguística geral apresentação 2012
Parte 3 linguística geral apresentação 2012
 
Aula_2_sincrona.pptx
Aula_2_sincrona.pptxAula_2_sincrona.pptx
Aula_2_sincrona.pptx
 
Acentuação.pptx
Acentuação.pptxAcentuação.pptx
Acentuação.pptx
 
Fund 9º ano língua - ficha alpha 2
Fund 9º ano   língua - ficha alpha 2Fund 9º ano   língua - ficha alpha 2
Fund 9º ano língua - ficha alpha 2
 
Metas curriculares port_1ciclo
Metas curriculares port_1cicloMetas curriculares port_1ciclo
Metas curriculares port_1ciclo
 
Curso Básico de Português para Iniciantes em Concurso
Curso Básico de Português para Iniciantes em ConcursoCurso Básico de Português para Iniciantes em Concurso
Curso Básico de Português para Iniciantes em Concurso
 
Plano de aula- Acentuação Gráfica
Plano de aula- Acentuação GráficaPlano de aula- Acentuação Gráfica
Plano de aula- Acentuação Gráfica
 

Mais de JessicaOliveira70679

Mais de JessicaOliveira70679 (7)

aula 5 Modelo de Artigo no Formato IESM.docx
aula 5 Modelo de Artigo no Formato IESM.docxaula 5 Modelo de Artigo no Formato IESM.docx
aula 5 Modelo de Artigo no Formato IESM.docx
 
plano de aula 5.docx
plano de aula 5.docxplano de aula 5.docx
plano de aula 5.docx
 
plano de aula IV- HISTÓRIA.docx
plano de  aula IV- HISTÓRIA.docxplano de  aula IV- HISTÓRIA.docx
plano de aula IV- HISTÓRIA.docx
 
plano de aula V- HISTÓRIA.docx
plano de  aula V- HISTÓRIA.docxplano de  aula V- HISTÓRIA.docx
plano de aula V- HISTÓRIA.docx
 
plano de aula I - HISTÓRIA.docx
plano de  aula I - HISTÓRIA.docxplano de  aula I - HISTÓRIA.docx
plano de aula I - HISTÓRIA.docx
 
plano de aula II- HISTÓRIA.docx
plano de  aula II- HISTÓRIA.docxplano de  aula II- HISTÓRIA.docx
plano de aula II- HISTÓRIA.docx
 
plano de aula III- HISTÓRIA.docx
plano de  aula III- HISTÓRIA.docxplano de  aula III- HISTÓRIA.docx
plano de aula III- HISTÓRIA.docx
 

Último

ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 

Último (20)

ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 

plano de aula 2.docx

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA ESCOLA: UNIDADE ESCOLAR TIA ZULEIDE PROFESSORA: CILENE CARVALHO ACADÊMICA: ALEXANDRA PINTO DATA: _____/04/2023 ANO / SÉRIE: 3º ANO CARGA HORÁRIA: 100 minutos ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 1 – UNIDADE TEMÁTICA Sistema Alfabético: Classificação das sílabas tônicas 2 – OBJETOS DE CONHECIMENTO Construção do sistema alfabético 3 – HABILIDADES: (EF03LP0) Identificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. 4 – OBJETIVOS ESPECIFICOS Explorar o conceito de sílabas. Reconhecer a divisão silábica das palavras. Analisar, refletir, identificar a classificação das palavras quanto as sílabas tônicas, em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Classificar as palavras em sílabas tônicas, em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
  • 2. 5 – CONTEÚDOS ESPECÍFICOS Compreensão da classificação da Sílaba Tônica em oxítona, paroxítona e proparoxítona. 6 – METODOLOGIA Começando com a apresentação do tema e a leitura do seguinte quadro escrito no quadro branco: Siga o seguinte roteiro de ações na aula.  Proponha a análise das palavras do quadro, considerando a sílaba tônica.  Coletivamente, analisem uma a uma as palavras.  Peça que alguns alunos leiam as palavras em voz alta.  Ressalte a importância de identificarem a sílaba tônica e a posição em que ela se encontra na palavra.  Explore os termos utilizados para nomear a classificação das sílabas tônicas:  Oxítona: palavras em que a sílaba tônica é a última  Paroxítona: palavras em que a sílaba tônica é a penúltima.  Proparoxítona: palavras em que a sílaba tônica é a antepenúltima. Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.  Relembrar o que foi aprendido na primeira aula:  Sílaba: As sílabas são fonemas ou grupo de fonemas pronunciados por meio de uma única emissão de voz.
  • 3.  Sílaba tônica: É a sílaba pronunciada com maior intensidade na palavra.  Regularidades da classificação das sílabas tônicas quanto a sua posição:  Oxítona: palavras em que a sílaba tônica é a última. As palavras oxítonas, geralmente, são terminadas em: a, as, e, es, o, os, em, ens. Vamos para os exemplos: De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras podem ser classificadas em: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Oxítonas: palavras cuja última sílaba é tônica. Exemplos: me-trô, su-flê, su-por. Paroxítonas: palavras cuja penúltima sílaba é tônica. Exemplos: ca-rá-ter, ca-va-lei-ro, pa- pa-gai-o. Proparoxítonas: palavras cuja antepenúltima sílaba é tônica. Exemplos: es-tá-di-o, sí-la-ba, sub-sí-di-o. Depois façam uma atividade sobre o assunto no caderno. 7 – RECURSO Lápis; Borracha; Pincel; Quadro; Cartaz; Livro didático; Caderno. 8 – AVALIAÇÃO Participação e esforço dos alunos. 9 – REFERÊNCIAS BNCC Internet (Google)