Power Point referente a disciplina de Educação aberta e a Distância

1. Clotilde Gonçalves
Aluna: 2101443

2. Educação A Distância
1. Evolução da
EaD e da
Educação Aberta
2.Traços
marcantes das
gerações de EaD
3.A influência da
pedagogia na
EaD.
4.Vantagens e
desvantagens do
ensino online

3. EVOLUÇÃO DA EAD E DA EDUCAÇÃO ABERTA
1. Ao longo dos tempos a educação a distância
sofreu uma evolução e também os seus
modelos de aprendizagem. A EaD surgiu com a
finalidade de acabar com as barreiras
geográficas e assim levar o ensino de um modo
mais abrangente a todos os alunos.

4. 2. Traços marcantes da geração de EaD.
• A primeira geração, foi a do ensino por correspondência, apareceu nos finais do século XIX. E todo o
material era enviado via postal
• A segunda geração, foi a do rádio e da televisão com programas educativos, que eram
complementados por livros didáticos que eram enviados aos estudantes.
• A terceira geração, foi a das universidades abertas, que surge nos finais da década de 60. Esta
passou a articular várias tecnologias em simultâneo : as emissões de rádio e televisão, o telefone para
suporte de apoio institucional.
• A quarta geração, surgiu na década de 80 e foi a teleconferência, este sistema era utilizado para a
transmissão de de palestras e comunicações dos professores tentando assim alcançar o maior número
de alunos.
• A quinta geração, ensino online, esta utiliza a internet, onde todo o material de estudo é fornecido
online e os trabalhos também são entregues online.

5. 3. A INFLUENCIA DA
PEDAGOGIA NA
EAD.

6. 3. Segundo (Anderson & Dron, 2012) a EaD adquiriu influências através da pedagogia, e esta passou a
ser caraterizada por três gerações sendo elas; a cognitivo- behaviorista; a socioconstrutivista e a
conectivista.
A primeira a pedagogia cognitivo- behaviorista, tinha como principal característica a ausência total da
presença social. Este modelo de aprendizagem estimulava a aprendizagem do aluno, para além de este
possuía mais autonomia para gerir o seu tempo de estudo.
A segunda geração a pedagogia socioconstrutivista, sua principal característica era baseada na
construção do conhecimento, e grande parte do seu desenvolvimento deve-se a PIAGET e os seus
seguidores. Esta geração defende que a comunicação deve ser feita de muitos para muitos, e para isso
utiliza as tecnologias de informação e promove a constante interação entre aluno e professor.
A terceira geração a pedagogia conectivista, esta já engloba o acesso as redes repletas de informação,
oferecendo assim a oportunidade aos alunos de adquirir a autoeficácia em habilidades cognitivas na rede.

7. 4. VANTAGENS E
DESVANTAGENS DO ENSINO
ONLINE.
Vantagens
• Redução de custos;
• Aprendizagem colaborativa;
• Incentivo a aprendizagem permanente. (O aluno é
faz a gestão do seu tempo, e assim realiza a sua
aprendizagem ao seu ritmo.

8. DESVANTAGENS
• Gestão de tempo, o aluno deve
criar uma autodisciplina para
gerir de melhor forma o seu
tempo;
• Falta de socialização;
• Desmotivação;
• Desorganização;
• Literacia digital, por vezes
pode dificultar à aprendizagem
a falta de conhecimentos
informáticos.

9. Bibliografia
Imagens:
http://site.agrmondimbasto.com/monitorização-do-plano-de-ensino-a-distancia-ed/
https://www.ead.unimontes.br/nasala/a-evolucao-da-ead/
Anderson, T., Dron, J. (2012). Três gerações de Pedagogia de Educação a
Distância, Revista Científica em Educação a Distância, EAD em Foco, 119-134.
https://elearning.uab.pt/pluginfile.php/2710350/mod_folder/content/0/gera%C3%A7%C3%B5
es_EaD.pdf?forcedownload=1
https://image.slidesharecdn.com/e-learningconceitosevoluo-230410143738-
c154c1be/75/elearning-conceitosevoluopptx-6-2048.jpg?cb=1681137934