PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
Gestão de Projetos.docx
1. ADRIANE MAFRA LEÃO SATO
Atividade 7.1
Faça um resumo descritivo sobre o vídeo 1, destacando as definições sobre Gestão de
Projetos, objetivos e importância da gestão de projetos para as mídias digitais, na sua
opinião. Caso queira, há outro vídeo que pode ajudar na assimilação desse assunto, com
Mario Trentim: Vídeo 2
O vídeo é muito interessante pois aborda um assunto muito atual porém desconhecido de
muitos professores, na verdade estamos em uma era nova e muitos professores tem medo
de usar essas novas tecnologias, e como um colega bem ressaltou no seu comentários, é
uma faca de dois gumes, precisamos estar atentos para todos os detalhes na hora de inserir
as mídias digitais em nossas aulas, o aluno não pode jamais perder o foco e o professor
precisa estar seguro de toda a metodologia que irá utilizar. Existem vários outros recursos
tecnologias que ajudar o professor nas hora de trabalhar suas aulas, jogos, aulas 3D,
documentários ilustrativos, e outros Enfim acredito que bem mais interessante do que só
as redes sociais, pois se não soubermos administrar a atenção total do aluno ele pode
rapidamente se distrair e fugir do objetivo a que foi destinada a aula.
Então o mais importante desse tema é que nós professores precisamos nos especializar na
área e procurar a melhor forma de usar a ferramenta como nosso aliado e não inimigo,
conheço muitos colegas de trabalho que se negam a aprender, mesmo o governo nos
oferecendo vários aplicativos, cursos e até mesmo disponibilizando chips, e desta forma
fica difícil trabalhar de forma conjunto muitos problemas enfrentados na escola.
A gestão de projetos é de suma importância pois nos aproxima da vida cotidiana dos
alunos, e sabemos que interessa mais a eles do que certo tipos convencionais de aula,
onde o aluno só ouve e pouco interage. Trabalhar com projetos é uma experiência que já
deu muito certo, temos vários relatos de professores e até muitos textos falando sobre o
assunto, nele os alunos também são construtores não só o professor, e isso faz com que
eles se interessam mais pelas aulas e até procurem ir além da sala de aula em suas
pesquisas e elaboração de conteúdos