Atividade 3.2

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REDES SOCIAIS A FAVOR DA APRENDIZAGEM.

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Atividade 3.2

  1. 1. Os benefícios são os trabalhos realizados pelos alunos instantaneamente, avisos de reuniões na escola, mudanças no horário, apresentação dos alunos em sala de aula que geralmente alguns professores usam o celular ou tabletes ou notebooks usamos ainda vídeo para atualizarmos na matéria, baixar vídeo para passar para alunos, interagir professores, enfim uma infinidade de utilização se for escrever aqui; não é possível mais ficar fora desta realidade, apesar que aqui a Coordenação não apoia muito e isto sim é um impacto para nós e os riscos são que os pais devem orientar melhor seus filhos quanto o uso das mídias. A interação de trabalhos postados pelos professores, vídeos para repassar para os alunos em sala de aula e até exercícios para ser postados por eles no facebook, a restrição fica por parte de uma minoria de professores que não utilizam e criticam os que faz jus ao uso das mídias. Algum risco seria, podem ser a dispersão desses alunos que são viciados em certos tipo de jogos, no mais não vejo algum risco a não ser na escolha de certos amigos de crianças por exemplo, mas isto cabe aos pais monitorar seus filhos. Todas essas redes sociais partilham, o que temos de melhor, interesses particulares, coletivos, publicações instantânea entre outras.
  2. 2. Aqui em minha Unidade Escolar a experiencia de lidar com as mídias é muita boa, apenas a Coordenadora que não esta inserida, quando você vai tirar alguma opinião ela olha pra você com desprezo e não apoio os professores no uso das tecnologias, disse que esta cansada de falar com eles. Tenho aprendido muito nesta sala com vocês e continuo a aprender, os alunos sempre estão 'COBRANDO” os seus professores quanto ao uso e é claro tenho obtido resultado até satisfatório neste sentido é lógico que alguns professores ainda resistem ao modelo de trabalho que teria que fazer, pois a maioria continua com a tal pesquisa. O que observa quando por exemplo é realizado ação os alunos “adoram” estes trabalhos se sentam mais atrativos e é o que tenho sempre proposto aos professores apesar de estar sozinho nesta batalha, outro coisa é o uso dos recursos midiáticos tipo data show, projetor, som a utilização é mais ou menos datada, mas a maioria tenho que estar de sala em sala para ver se alguém esta fazendo o uso dos mesmos e não é falta de falar e conversar com eles, mas segundo aqueles que utilizam não poderia agendar antecipado, pois não sabe se iria utilizar naquele dia na minha opinião simplesmente é a falta de Coordenação não que queira tirar a minha responsabilidade ao contrário não me “canso” de estar a oriento certos professores, mas apesar de tudo isto houve avanço quanto ao uso desses recursos. Vejo professores incomodado com celulares, apesar de que esses alunos o respeitam é lógico, que a pequena minoria faz uso indiscreto, mas o restante faz seu uso para a comunicação interna e externa tipo família e ou mesmo por exemplo que tenho vista para avisar pai, mãe que não esta passando bem, isto com a autorização da Diretora e então se não tivéssemos as essas mídias como seria?
  3. 3. Quero continuar destacando aqui o não uso da Lousa Digital principalmente os que fizeram o curso no começo do ano, segundo esses professores não utilizam porque demoram muito para fazer a instalação, então eu disse a todos que eu antecipo pra eles deixo a Lousa montado é só eles utilizarem, mas segundo os mesmos não vejam muito resultado até porque não tem sala fixa para que estes instrumentos fiquem, permanente nela, o que percebo é que esses profissionais acham que perdem tempo e não que seus alunos tendem em aprender, inclusive alguns alunos instigam: gostaria de ver como funciona esta tal Lousa digital e propus a mostrar a eles, mas nenhum professor me sede as turmas e assim eles ficam só na curiosidade que mais acesso a essas mídias sociais inovadas.
  4. 4. Vejo que estamos enraizados nesta conexão, quantas vezes em situações adversas esta comunicação evitou certo tipo de tragédia?
  5. 5. È nítido se nota quando tem alunos que faz uso deste instrumente de comunicação, este alunos é mais sábio, destemido e faz com que as aulas tenham mais sentido pois ele esta sempre na frente das notícias e estamos sempre evoluindo com eles cabe a cada docente interagir com esses alunos.
  6. 6. Tenho dito aos professores que é fato todo aluno com comunicação é observável em suas notas ou não?, poucos me responderam é lógico que sim, ai disse então porque este entreve? Não acham que esta na hora que começarem a fazer mais o uso dessas mídias para o crescimento desses alunos? É a nossa chance nós também evoluímos com eles.

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