Nas ondas do rádio projeto

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Nas ondas do rádio projeto

  1. 1. Nas Ondas do Rádio Projeto escolar
  2. 2. Apresentação <ul><li>O Projeto apresentado é uma tentativa de produção de programas de rádio (com todos os gêneros radiofônicos como música, notícias, vinhetas, entrevistas, entre muitos outros) a partir da utilização de ferramentas diversas, mas principalmente o computador. </li></ul>
  3. 3. Justificativa <ul><li>O uso da ferramenta radiofônica pode ser um aliado muito importante para a integração entre professores e alunos no processo de ensino-aprendizagem. Aos alunos, já acostumados com as novas tecnologias, a produção da rádio dá a ele uma percepção maior da sua importância e do seu posicionamento na escola. </li></ul>
  4. 4. Objetivo Geral <ul><li>Promover a integração entre todas as esferas do espaço escolar (direção, coordenação, professores, funcionários, alunos). O grande objetivo parte da ideia de que todos são importantes para a construção da identidade da escola, principalmente os alunos, uma vez que são a maioria dentro da mesma. </li></ul>
  5. 5. Objetivos específicos <ul><ul><li>Os objetivos são 3: </li></ul></ul><ul><ul><li>- aumento da capacidade leitora e escritora do aluno e de sua capacidade de articular ideias; </li></ul></ul><ul><ul><li>- criação de um movimento que visa o protagonismo do educando; </li></ul></ul><ul><ul><li>- estabelecer parcerias com outros setores da escola. </li></ul></ul>
  6. 6. Público-alvo <ul><li>No início, os alunos das 6ªs, 7ªs e 8ªs séries serão contemplados. Depois, o objetivo será estender para as 5ªs e alunos do Fund I. </li></ul>
  7. 7. Metodologia <ul><li>No início, reuniremos a equipe para conversar a respeito das expectativas de cada um. Depois, aprenderão a usar as ferramentas para a gravação dos programas. Apenas depois disso poderemos começar a criação dos programas, que terão pauta definida e divisão das responsabilidades. </li></ul>
  8. 8. Equipe <ul><li>Prof. David Crabbe; </li></ul><ul><li>Prof. Marcos Zanella; </li></ul><ul><li>Alunos das 6ªs, 7ªs e 8ªs. </li></ul>
  9. 9. Parcerias <ul><li>Num primeiro momento, estabelecer contato com outros setores da escola, como Coordenação e Direção. Depois, buscar parcerias dentro da comunidade na qual a escola está inserida. </li></ul>
  10. 10. Instrumentos de avaliação <ul><li>Equipe da rádio: conseguir trabalhar como uma equipe; desenvolver uma maior capacidade de expressão; melhora no rendimento escolar; criticidade maior para selecionar ideias. </li></ul>
  11. 11. Cronograma <ul><li>Duração do projeto: até o fim do ano; </li></ul><ul><li>Programas da rádio: inicialmente, toda quarta feira, das 15:45 às 16:05. Depois, outros horários para atendermos Fund I e 5ªs séries. </li></ul>
  12. 12. Orçamento <ul><li>A escola precisará de: </li></ul><ul><li>- 3 Microfones de mesa para computador: R$ 18,30 </li></ul><ul><li>- 1 mesa de som 4 canais: R$ 250,00 </li></ul><ul><li>Total: R$ 268,30 </li></ul>
  13. 13. Anexos <ul><li>http://blogdoadhemar.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http://nasondasdoradio.ning.com/group/gestoresdeprojetoseducomunicativos </li></ul><ul><li>http://duquedecaxiasglicerio.blogspot.com/ </li></ul>

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