SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 35
PRÉ-IF
CIÊNCIAS
EXATAS
P R O F ª . E S P. D A I A N E O L I V E I R A
Atualmente existem 3 tipos de graduações diferentes, dotados de características e
formatos distintos, que são os cursos de bacharelado, licenciatura e tecnólogo. Todos
os 3 são considerados cursos superiores (graduações), e habilitam o formado para
ingressar em cursos de pós-graduação, da mesma maneira.
Cursos Tecnológicos
• A principal característica dos tecnológicos é a abordagem mais focada na sua
área de atuação. Essa característica possibilita que o mesmo seja cursado em
apenas dois anos, possibilitando uma conclusão muito mais ágil. Por isso, é
uma modalidade muito indicada para quem já trabalha em uma determinada
área, e precisa de uma formação em pouco tempo.
• Também é indicada para quem já tem uma área de atuação profissional
definida. Por exemplo se o objetivo é trabalhar diretamente na área de
marketing, é melhor fazer um tecnólogo em marketing, do que um bacharelado
em publicidade.
TECNOLOGIA DE ALIMENTOS
• Apresentação
O curso superior de Tecnologia de Alimentos é definido como um curso regular de educação superior, que se
enquadra no disposto no Inciso II do Artigo 44 da LDB, com Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo
CNE, com foco no domínio e na aplicação de conhecimentos científicos e tecnológicos na área específica de
conhecimento. Tem por finalidade tanto o desenvolvimento de competências profissionais que permitam a
correta utilização das tecnologias e o desenvolvimento de novas aplicações, quanto o entendimento das
implicações daí decorrentes e de suas relações com o processo produtivo, a pessoa humana e a sociedade.
• Detalhes do Curso
Modalidade: Tecnológico
Título conferido: Tecnólogo
Regime de matrícula: Semestral
Forma de ingresso: Processo seletivo realizado pelo SISU/MEC, no caso de vagas residuais, essas podem ser
preenchidas por meio de processo seletivo para portadores de diploma de graduação e para transferência
interna e externa.
Turnos de funcionamento: Integral
Área de Atuação: Produção alimentícia
Carga horária total: 2560 horas
Tempo de integralização: Mínimo de 7 Semestres e Máximo de 14 semestres
Número de vagas: 40 vagas
Detalhes do Curso
Modalidade: Tecnológico
Título conferido: Tecnólogo
Regime de matrícula: Semestral
Forma de ingresso: Processo seletivo realizado pelo SISU/MEC, no caso de vagas residuais,
essas podem ser preenchidas por meio de processo seletivo para portadores de diploma de
graduação e para transferência interna e externa.
Turnos de funcionamento: Integral
Área de Atuação: Produção alimentícia
Carga horária total: 2560 horas
Tempo de integralização: Mínimo de 7 Semestres e Máximo de 14 semestres
Número de vagas: 40 vagas
ONDE O TECNÓLOGO EM ALIMENTOS PODE
ATUAR?
O mercado de trabalho tecnólogo em Alimentos se divide
em diversos locais, como indústria de alimentos e bebidas,
empresas de produção e logística de alimentos, restaurantes,
hotéis, cozinhas industriais e outros locais. As funções
atribuídas ao profissional também são variadas.
QUANTO GANHA UM TECNÓLOGO EM
ALIMENTOS?
A CARREIRA DO TECNÓLOGO EM
ALIMENTOS
Em sua atribuição profissional, o tecnólogo em Alimentos atua nos
diferentes processos de industrialização e desenvolvimento de
alimentos. Realiza análise microbiológica, bioquímica, físico-
química, microscópica, sensorial, toxicológica e ambiental na
produção. Também atua em programas de conservação e controle
de qualidade de alimentos, bem como na manutenção de
equipamentos na indústria de processamento de alimentos.
OPORTUNIDADES DE EMPREGO
Essa formação permite a elaboração e industrialização de alimentos cada vez mais semelhantes aos naturais. O
profissional também tem a possibilidade de atuar com o desenvolvimento de embalagens sustentáveis e que oferecem
uma melhor conservação do produto.
O mercado de trabalho tecnólogo em Alimentos se divide em diversos locais, como indústria de alimentos e bebidas,
empresas de produção e logística de alimentos, restaurantes, hotéis, cozinhas industriais e outros locais.
As funções atribuídas ao profissional também são variadas. Confira algumas das principais atuações do tecnólogo:
- Análise microbiológica de matéria-prima;
- Análise de qualidade em alimentos;
- Desenvolvimento de novos produtos;
- Gerenciamento ambiental;
- Gestão de processos e pessoas;
- Implantação de programas de controle de alimentos;
- Industrialização de alimentos;
- Pesquisa de métodos de preservação e conservação.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
Algumas habilidades e competências são esperadas do profissional
em Alimentos. Após a formação superior, o tecnólogo deve ser
capaz atuar na pesquisa, desenvolvimento, seleção, manipulação,
produção, armazenamento e no controle de qualidade de insumos,
aditivos e alimentos.
CURSOS BACHARELADO
O curso de bacharelado é um tipo de graduação generalista, de formação científica ou humanística,
que prepara profissionais com uma base de conhecimentos teóricos e visão ampla de uma determinada
profissão. Depois de formado, o estudante recebe o título de bacharel.
Para ingressar em um curso de bacharelado, é preciso ter a certificação de conclusão de Ensino Médio
e passar por um processo seletivo, que pode ser o vestibular tradicional da instituição, Prouni, Sisu ou,
em algumas faculdades privadas, usar a nota do Enem. Com duração média entre três e seis anos, o
curso é constituído por atividades teóricas e práticas. Em alguns, há a obrigatoriedade de se fazer
estágio e/ou apresentar Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Os bacharelados são a categoria predominante dos cursos de graduação existentes no Brasil,
correspondendo a quase 60% dos cursos, segundo o Censo da Educação Superior 2018. Também são
os que concentram a maioria dos ingressantes no ensino superior, 58% no total. Esse tipo de curso pode
ser encontrado em faculdades, universidades e centros universitários públicos e privados, nas
modalidades presencial, semipresencial e a distância (EaD).
VANTAGENS DO BACHARELADO
• Como o curso oferece uma formação mais ampla, existe a possibilidade de conhecer
inúmeras áreas de atuação dentro de uma mesma profissão;
• Oportunidade de estudar nas modalidades semipresencial ou EaD;
• Diploma válido para todo o Brasil, desde que o curso seja reconhecido pelo Ministério da
Educação (MEC);
• Disponível em quase todas as instituições de ensino superior;
• Maior possibilidade de inserção profissional;
• No geral, o salário é maior do que o do formado em licenciatura ou em curso tecnológico.
DESVANTAGENS DO BACHARELADO
• Curso com duração mais longa;
• Demanda mais investimento do que as outras modalidades de graduação;
• Não habilita o profissional a lecionar. Caso o objetivo seja ministrar aulas no ensino
superior, é exigida ao menos uma pós-graduação lato sensu (especialização).
QUAIS PROFISSÕES EXIGEM O
BACHARELADO?
O diploma de bacharel é obrigatório para exercer certas profissões. Em algumas delas ainda é
preciso ter o registro no Conselho Regional referente à atividade ou, no caso de Direito, a passar no
exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).
Veja algumas profissões que exigem o diploma de bacharel:
• Advogado;
• Arquiteto;
• Contador;
• Dentista;
• Enfermeiro;
• Engenheiro;
• Fisioterapeuta;
• Médico;
• Psicólogo;
• Veterinário.
ENGENHARIA CIVIL
CIÊNCIAS EXATAS: OS 6
PRINCIPAIS CURSOS NA ÁREA
• As Ciências Exatas têm o campo de estudo voltado para o cálculo, as expressões matemáticas
e as medições. O objetivo é resolver problemas utilizando a Matemática como base e
fornecendo resultados lógicos e precisos.
• Essa área possibilitou o entendimento do comportamento dos materiais, o que permitiu
diversos avanços tecnológicos. Os trabalhos desse setor são realizados com muita pesquisa,
observação, experiência, raciocínio lógico e análise científica para a construção do
conhecimento.
• Agora que você sabe o que é Ciências Exatas, continue a leitura e conheça os principais cursos
da área!
FÍSICA
• O curso de Licenciatura em Física forma profissionais capazes de atuar na educação básica, em
pesquisa, ensino e extensão educacional. Também é possível trabalhar em empresas públicas e
privadas, em diversas áreas.
• No setor nuclear, por exemplo, o físico trabalha com a criação de energia elétrica. Alguns
profissionais também optam por atuar em análise de dados e no desenvolvimento de produtos e
equipamentos.
• A graduação em Física prepara para o uso das novas tecnologias da comunicação e informação, de
forma que o professor consiga enfrentar os desafios do ensino. O profissional também é capaz de
planejar e preparar material didático para escolas e cursos, como livros didáticos, apostilas, vídeos,
programas de computadores, entre outros.
• A partir do seu trabalho, o físico contribui para um melhor exercício crítico da cidadania. Em média,
um professor de Física do ensino médio recebe R$ 2.571,40 para uma jornada de trabalho de 20
horas semanais.
• O mercado de trabalho para quem se forma na área é favorável, sendo possível prestar concursos a
fim de garantir mais estabilidade e melhores salários. Até mesmo o Exército Brasileiro oferece
oportunidades para o magistério em Física.
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
• Você sabia que 9 das 15 carreiras tidas pelo LinkedIn como promissoras são da
área da tecnologia? É por isso que o curso de Ciência da Computação pode ser
uma ótima opção para quem quer ser um profissional de sucesso.
• Quem se forma nessa graduação pode desempenhar atividades em diversos
segmentos da computação. O desenvolvimento científico e tecnológico tem
destaque, como criação de sistemas, rede de processamento de dados,
administração de banco de dados, computação gráfica, gestão da qualidade de
software e inteligência artificial.
• A área de dados, além de estar entre as carreiras promissoras que o cientista da
computação pode seguir, tem uma excelente remuneração. O cientista de dados
tem um salário médio de R$ 7.059,77 para uma jornada de trabalho de 40 horas
semanais.
ENGENHARIA CIVIL
• Engenheiro Civil e Arquiteto são carreiras muito tradicionais entre os estudantes. O curso
de Engenharia Civil desenvolve habilidades e conhecimentos para projetar, construir e fazer a
manutenção de todos os tipos de construções e infraestruturas.
• A graduação pode ser feita nas modalidades de ensino presencial e semipresencial e oferece bases
teóricas e práticas para o desenvolvimento profissional sustentável e econômico, respeitando as
condições éticas, culturais e ambientais.
• O mercado da construção civil está em crescimento, mesmo com a crise causada pelo coronavírus.
Tomando todos os cuidados necessários, o setor continua com 88% das obras em andamento, o
que resulta em muitas oportunidades aos engenheiros.
• O salário médio do engenheiro civil, para uma jornada de trabalho de 41 horas semanais, é de R$
7.752,86. Atuando em empresas de grande porte e com mais experiência profissional, o teto
salarial é de R$ 17.397,55.
ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO
DE SISTEMAS
• Se você busca uma faculdade de Ciências Exatas com curta duração, o curso de Análise e
Desenvolvimento de Sistemas pode ser uma ótima opção. Em apenas 2 anos e meio ou 3
anos (dependendo da modalidade de ensino), você poderá atuar no mercado de trabalho.
• Aqui na Anhanguera, os alunos encontram um curso com 4 opções de carreira. Para formar os
melhores profissionais, as demandas do mercado foram identificadas, e a graduação foi desenvolvida
com conteúdos sempre atualizados e abordagem interdisciplinar.
• É possível formar-se na especialidade que você escolher, entre DevOps, Mobile, Back-end e Web.
Teoria e prática aceleram o seu aprendizado, preparando você para ter as competências mais
valorizadas no momento de conquistar uma vaga.
• O mercado de tecnologia sofre com um deficit de 24 mil profissionais por ano. Além disso, a área
oferece ótimos salários. Em média, o analista de desenvolvimento de sistemas recebe R$ 5.623,98 para
uma jornada de trabalho de 41 horas semanais. O curso também pode ser feito nas modalidades
presencial e semipresencial, além da opção de EAD 100% online — perfeita para quem precisa de
flexibilidade de horários.
MATEMÁTICA
• Quando falamos de cursos de Ciências Exatas, é claro que a Matemática não poderia ficar de fora. Essa
graduação tem o objetivo de garantir ao aluno uma formação abrangente, permitindo aplicar
conhecimentos técnicos matemáticos em diferentes áreas, ao mesmo tempo que proporciona as bases
para um trabalho de excelência como professor.
• O campo de atuação do matemático é cada vez menos restrito à docência. Além do ensino, o
profissional pode atuar em editoras, em órgãos públicos e privados e na modelagem e na análise
numérica.
• No mercado de trabalho brasileiro, um matemático pode ganhar R$ 7.273,53 para uma jornada de 35
horas. O curso semipresencial é ideal para quem pode frequentar algumas aulas durante a semana. Se
esse não é o seu caso, a opção a distância é a mais adequada.
CIÊNCIAS ECONÔMICAS
• Você sabia que o curso de Ciências Econômicas pode ser considerado de Ciências Exatas aplicadas? Na
Anhanguera, essa formação visa garantir que os alunos estejam alinhados com as exigências atuais do
mercado. Assim, nossos profissionais são capazes de competir pelas melhores vagas da área.
• O curso engloba 4 grupos principais de disciplinas, divididas em Formação Geral, Formação Teórico-
quantitativa, Formação Histórica e Formação Teórico-prática. A graduação é oferecida nas modalidades
semipresencial ou a distância. Com isso, o economista encontra um vasto campo de atuação, como no
setor privado, na carreira pública e como empreendedor.
• As principais áreas de atuação são assessoria, projetos, pesquisa, planejamento e consultoria. O salário
médio do profissional é de R$ 6.860,96 para uma jornada de trabalho de 42 horas semanais.
HUMANAS OU EXATAS:
QUAL A DIFERENÇA
E QUAL ÁREA SEGUIR?
HUMANAS E EXATAS: O QUE SÃO?
• As Ciências Humanas têm como foco o estudo social. O termo “humanas” é utilizado porque estas
ciências estudam o humano como indivíduo e como sociedade. Utilizam análises gráficas de aspectos
sociais, históricos, econômicos e políticos dos grupos e sociedades.
• As Ciências Exatas são os campos de estudo voltados para o cálculo, medições e expressões
matemáticas. O foco é na resolução de problemas utilizando a matemática e fornecendo resultados
lógicos e precisos.
ÁREAS DE ESTUDO
• Humanas: Através de dados e análises de acontecimentos históricos, as ciências humanas buscam
compreender o movimento das estruturas sociais e da cultura.
• As Ciências Humanas são focadas na análise de questões mais abstratas e as reflexões são
sobre história, linguagem e sociedade. É indispensável ter gosto pela leitura e interpretação de
textos e fatos, além de ter a habilidade de observar o mundo a partir de diferentes pontos de vista.
• Exatas: As Ciências Exatas exigem uma boa capacidade de raciocínio lógico e habilidade com
números. Quem estuda e trabalha na área lida com a necessidade de resolver problemas
rapidamente, usando cálculos e medições.
MATÉRIAS RELACIONADAS
•Humanas – História, Geografia, Filosofia e Sociologia,
além de Português e Literatura.
•Exatas – Matemática, Física e Química.
CURSOS SUPERIORES DE CADA ÁREA
• Humanas: Linguística, Artes Plásticas, Cinema, História, Direito, Relações
Públicas, Ciências Sociais, Ciência Política, Comunicação
Social, Filosofia, Sociologia, Antropologia, Pedagogia, Teologia, Artes
Cênicas.
• Exatas: Matemática, Sistemas de Informação, Programação, Engenharias,
TI, Oceanografia, Geologia, Ciências da Computação, Economia,
Estatística, Física e Química.
CURSOS QUE MESCLAM
AS DUAS ÁREAS
• Arquitetura, Design, Administração, Medicina, Medicina Veterinária, Educação Física, Nutrição.
PROFISSÕES DE CADA ÁREA
• Profissões de Humanas
• Advogado, Historiador, Jornalista, Teólogo, Professor, Antropólogo, Filósofo, Escritor,
Cineasta, Publicitário, Sociólogo etc.
• Profissões de Exatas – Engenheiro, Economista, Contador, Estatístico, Matemático,
Cientista, Médico, Veterinário, Educador Físico, Nutricionista, etc.
HUMANAS OU EXATAS: QUAL ÁREA É
MELHOR?
• Tanto as ciências humanas como as ciências exatas são fundamentais para a sociedade. Ser
um bom profissional e deixar uma marca no mundo tem a ver apenas com a sua dedicação e
vontade de fazer o melhor.
• Na hora de escolher entre humanas ou exatas, evite estabelecer uma relação de
superioridade e inferioridade entre elas. Afinal, não existe área melhor, existe a área que
pode ser melhor para você.
• É importante pensar sobre isso para entender que o mais importante nesta escolha é decidir
em qual campo de estudo você vai se dar melhor. Assim, você evita escolher um curso apenas
pelo status ou retorno financeiro que ele pode trazer.
• Claro que o dinheiro é importante, mas utilizar suas habilidades da melhor maneira possível e
ser feliz no trabalho é tão importante quanto.
COMO DESCOBRIR SE SOU DE
HUMANAS OU EXATAS?
• Antes de escolher entre humanas ou exatas, é preciso analisar o que interessa para você.
• Como é a sua personalidade? Quais eram suas matérias preferidas na escola? Quais são seus hobbies,
músicas favoritas, séries que você faz maratona, livros que gosta de ler? O que realmente faz você se
empolgar?
• Faça um ranking com as suas características e gostos para encontrar pontos em comum entre
eles. Isso pode ser o começo do caminho em direção ao campo de estudo que é a sua cara.
• Além disso, leve em consideração as profissões de cada área e analise se você gostaria de trabalhar
em alguma delas. Você também pode fazer um ranking de profissões.
TESTE DE HUMANAS E EXATAS
Se você se encaixa no perfil de humanas, provavelmente responderá sim para a maioria das perguntas:
• Você gosta de ler?
• Você se considera uma pessoa reflexiva?
• Você gosta de analisar a sociedade?
• Você gosta de história?
• Você gosta de arte?
Se o seu perfil é de exatas, sua resposta provavelmente será afirmativa para a maioria das perguntas
abaixo:
• Você gosta de matemática?
• Você se interessa por inovações tecnológicas?
• Você gosta de resolver problemas práticos?
• Você gosta de desmontar aparelhos e saber como eles funcionam por dentro?
Pré-IF Ciências Exatas: Bacharelado, Licenciatura e Tecnólogo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mulheres cientistas
Mulheres cientistasMulheres cientistas
Mulheres cientistasJoao Pedro
 
VI.2 Sistema muscular
VI.2 Sistema muscularVI.2 Sistema muscular
VI.2 Sistema muscularRebeca Vale
 
Métodos e Técnicas de Estudo
Métodos e Técnicas de EstudoMétodos e Técnicas de Estudo
Métodos e Técnicas de EstudoWendson Monteiro
 
Saúde e qualidade de vida
Saúde e qualidade de vidaSaúde e qualidade de vida
Saúde e qualidade de vidamainamgar
 
Guia de como escolher a profissão.
Guia de como escolher a profissão.Guia de como escolher a profissão.
Guia de como escolher a profissão.Gessica Sanchez
 
Nutrientes
NutrientesNutrientes
Nutrientescn2012
 
Aula 2 Puberdade, hormônios e reprodução
Aula 2 Puberdade, hormônios e reproduçãoAula 2 Puberdade, hormônios e reprodução
Aula 2 Puberdade, hormônios e reproduçãoAna Filadelfi
 
Meio ambiente e qualidade de vida
Meio ambiente e qualidade de vidaMeio ambiente e qualidade de vida
Meio ambiente e qualidade de vidaRoney Gusmão
 
7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivos7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivoscrisbassanimedeiros
 
Modelo capa trabalhos escolares
Modelo capa trabalhos escolaresModelo capa trabalhos escolares
Modelo capa trabalhos escolaresRicardo Franco
 
Os movimentos da terra
Os movimentos da terraOs movimentos da terra
Os movimentos da terraProfessor
 
DETALHAMENTO PRE Itinerário Formativo 2022 (3).pdf
DETALHAMENTO PRE Itinerário Formativo 2022 (3).pdfDETALHAMENTO PRE Itinerário Formativo 2022 (3).pdf
DETALHAMENTO PRE Itinerário Formativo 2022 (3).pdfRoberto Cesar
 

Mais procurados (20)

Mulheres cientistas
Mulheres cientistasMulheres cientistas
Mulheres cientistas
 
VI.2 Sistema muscular
VI.2 Sistema muscularVI.2 Sistema muscular
VI.2 Sistema muscular
 
Métodos e Técnicas de Estudo
Métodos e Técnicas de EstudoMétodos e Técnicas de Estudo
Métodos e Técnicas de Estudo
 
Saúde e qualidade de vida
Saúde e qualidade de vidaSaúde e qualidade de vida
Saúde e qualidade de vida
 
Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
Sistema Reprodutor Masculino e Feminino Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
 
Guia de como escolher a profissão.
Guia de como escolher a profissão.Guia de como escolher a profissão.
Guia de como escolher a profissão.
 
Genética
GenéticaGenética
Genética
 
Nutrientes
NutrientesNutrientes
Nutrientes
 
O que é Prouni?
O que é Prouni?O que é Prouni?
O que é Prouni?
 
Aula 2 Puberdade, hormônios e reprodução
Aula 2 Puberdade, hormônios e reproduçãoAula 2 Puberdade, hormônios e reprodução
Aula 2 Puberdade, hormônios e reprodução
 
1 introdução ao Estudo da Biologia 1º ano
1   introdução ao Estudo da Biologia 1º ano1   introdução ao Estudo da Biologia 1º ano
1 introdução ao Estudo da Biologia 1º ano
 
Meio ambiente e qualidade de vida
Meio ambiente e qualidade de vidaMeio ambiente e qualidade de vida
Meio ambiente e qualidade de vida
 
7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivos7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivos
 
Modelo capa trabalhos escolares
Modelo capa trabalhos escolaresModelo capa trabalhos escolares
Modelo capa trabalhos escolares
 
Os movimentos da terra
Os movimentos da terraOs movimentos da terra
Os movimentos da terra
 
DETALHAMENTO PRE Itinerário Formativo 2022 (3).pdf
DETALHAMENTO PRE Itinerário Formativo 2022 (3).pdfDETALHAMENTO PRE Itinerário Formativo 2022 (3).pdf
DETALHAMENTO PRE Itinerário Formativo 2022 (3).pdf
 
Tecnicas de Estudo
Tecnicas de EstudoTecnicas de Estudo
Tecnicas de Estudo
 
Padroes de beleza
Padroes de belezaPadroes de beleza
Padroes de beleza
 
Fontes de Energia
Fontes de EnergiaFontes de Energia
Fontes de Energia
 
Adolescência e puberdade
Adolescência e puberdadeAdolescência e puberdade
Adolescência e puberdade
 

Semelhante a Pré-IF Ciências Exatas: Bacharelado, Licenciatura e Tecnólogo

Portfólio 2015 | Pós-Graduação
Portfólio 2015 | Pós-GraduaçãoPortfólio 2015 | Pós-Graduação
Portfólio 2015 | Pós-GraduaçãoNeto Jacinto
 
Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos
Especialização em Gestão do Desenvolvimento de ProdutosEspecialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos
Especialização em Gestão do Desenvolvimento de ProdutosMarco de Carvalho
 
Oferta Formativa Ensino Secundário 2012/2013
Oferta Formativa Ensino Secundário 2012/2013Oferta Formativa Ensino Secundário 2012/2013
Oferta Formativa Ensino Secundário 2012/2013wmessjtalha
 
Curso de Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos - Turma 2014
Curso de Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos - Turma 2014Curso de Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos - Turma 2014
Curso de Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos - Turma 2014Marco de Carvalho
 
POSCOMP e a importância da pós-graduação para aprimoramento profissional
POSCOMP e a importância da pós-graduação para aprimoramento profissionalPOSCOMP e a importância da pós-graduação para aprimoramento profissional
POSCOMP e a importância da pós-graduação para aprimoramento profissionalEngenharia de Computação - CEFET-MG
 
VLR: R$45,00. INDÚSTRIA DE DOCES CASEIROS SABORES & SONHOS – LOGÍSTICA WHATSA...
VLR: R$45,00. INDÚSTRIA DE DOCES CASEIROS SABORES & SONHOS – LOGÍSTICA WHATSA...VLR: R$45,00. INDÚSTRIA DE DOCES CASEIROS SABORES & SONHOS – LOGÍSTICA WHATSA...
VLR: R$45,00. INDÚSTRIA DE DOCES CASEIROS SABORES & SONHOS – LOGÍSTICA WHATSA...Acade Consultoria
 
Apresentacao PPGCA
Apresentacao PPGCAApresentacao PPGCA
Apresentacao PPGCAAdolfo Neto
 
Open Day do PPGE-UFRRJ - Programa de Pós Graduação em Gestão e Estratégia da ...
Open Day do PPGE-UFRRJ - Programa de Pós Graduação em Gestão e Estratégia da ...Open Day do PPGE-UFRRJ - Programa de Pós Graduação em Gestão e Estratégia da ...
Open Day do PPGE-UFRRJ - Programa de Pós Graduação em Gestão e Estratégia da ...Flávia Galindo
 
Gestão da qualidade
Gestão da qualidadeGestão da qualidade
Gestão da qualidadeCfx2015
 
Warm Up Academia Lean Brasil 2016.1
Warm Up Academia Lean Brasil 2016.1Warm Up Academia Lean Brasil 2016.1
Warm Up Academia Lean Brasil 2016.1Pablo Deivid Valle
 
catalogo_de_cursos_ufiec_final.pdf
catalogo_de_cursos_ufiec_final.pdfcatalogo_de_cursos_ufiec_final.pdf
catalogo_de_cursos_ufiec_final.pdfUilson Nunnes
 
Tecnologia fabricacao acucar
Tecnologia fabricacao acucarTecnologia fabricacao acucar
Tecnologia fabricacao acucarrafaeleng
 
Tecnologia fabricacao acucar
Tecnologia fabricacao acucarTecnologia fabricacao acucar
Tecnologia fabricacao acucarHelen Mazzer
 
CursoSuperiordeTecnologiaemProduçãoSucroalcooleira.pdf
CursoSuperiordeTecnologiaemProduçãoSucroalcooleira.pdfCursoSuperiordeTecnologiaemProduçãoSucroalcooleira.pdf
CursoSuperiordeTecnologiaemProduçãoSucroalcooleira.pdfCleodon Cardoso da Silva
 
Mba Internacional Uci California 2013 7 F3 A6286
Mba Internacional Uci California 2013 7 F3 A6286Mba Internacional Uci California 2013 7 F3 A6286
Mba Internacional Uci California 2013 7 F3 A6286Fernando Cesar Domingues
 
PRODUÇÃO TEXTUAL – VITA BELLA VLR: r$ 50,00 WHATSAPP: (92) 9946831658
PRODUÇÃO TEXTUAL – VITA BELLA VLR: r$ 50,00 WHATSAPP: (92) 9946831658PRODUÇÃO TEXTUAL – VITA BELLA VLR: r$ 50,00 WHATSAPP: (92) 9946831658
PRODUÇÃO TEXTUAL – VITA BELLA VLR: r$ 50,00 WHATSAPP: (92) 9946831658Acade Consultoria
 

Semelhante a Pré-IF Ciências Exatas: Bacharelado, Licenciatura e Tecnólogo (20)

Portfólio 2015 | Pós-Graduação
Portfólio 2015 | Pós-GraduaçãoPortfólio 2015 | Pós-Graduação
Portfólio 2015 | Pós-Graduação
 
Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos
Especialização em Gestão do Desenvolvimento de ProdutosEspecialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos
Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos
 
Oferta Formativa Ensino Secundário 2012/2013
Oferta Formativa Ensino Secundário 2012/2013Oferta Formativa Ensino Secundário 2012/2013
Oferta Formativa Ensino Secundário 2012/2013
 
Curso de Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos - Turma 2014
Curso de Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos - Turma 2014Curso de Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos - Turma 2014
Curso de Especialização em Gestão do Desenvolvimento de Produtos - Turma 2014
 
POSCOMP e a importância da pós-graduação para aprimoramento profissional
POSCOMP e a importância da pós-graduação para aprimoramento profissionalPOSCOMP e a importância da pós-graduação para aprimoramento profissional
POSCOMP e a importância da pós-graduação para aprimoramento profissional
 
VLR: R$45,00. INDÚSTRIA DE DOCES CASEIROS SABORES & SONHOS – LOGÍSTICA WHATSA...
VLR: R$45,00. INDÚSTRIA DE DOCES CASEIROS SABORES & SONHOS – LOGÍSTICA WHATSA...VLR: R$45,00. INDÚSTRIA DE DOCES CASEIROS SABORES & SONHOS – LOGÍSTICA WHATSA...
VLR: R$45,00. INDÚSTRIA DE DOCES CASEIROS SABORES & SONHOS – LOGÍSTICA WHATSA...
 
Dia2 04 keynote_rogerio melzi_estacio_educar para inovar
Dia2 04 keynote_rogerio melzi_estacio_educar para inovarDia2 04 keynote_rogerio melzi_estacio_educar para inovar
Dia2 04 keynote_rogerio melzi_estacio_educar para inovar
 
Apresentacao PPGCA
Apresentacao PPGCAApresentacao PPGCA
Apresentacao PPGCA
 
Open Day do PPGE-UFRRJ - Programa de Pós Graduação em Gestão e Estratégia da ...
Open Day do PPGE-UFRRJ - Programa de Pós Graduação em Gestão e Estratégia da ...Open Day do PPGE-UFRRJ - Programa de Pós Graduação em Gestão e Estratégia da ...
Open Day do PPGE-UFRRJ - Programa de Pós Graduação em Gestão e Estratégia da ...
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Gestão da qualidade
Gestão da qualidadeGestão da qualidade
Gestão da qualidade
 
01 gestão da qualidade
01   gestão da qualidade01   gestão da qualidade
01 gestão da qualidade
 
Warm Up Academia Lean Brasil 2016.1
Warm Up Academia Lean Brasil 2016.1Warm Up Academia Lean Brasil 2016.1
Warm Up Academia Lean Brasil 2016.1
 
catalogo_de_cursos_ufiec_final.pdf
catalogo_de_cursos_ufiec_final.pdfcatalogo_de_cursos_ufiec_final.pdf
catalogo_de_cursos_ufiec_final.pdf
 
Faculdade ruy barbosa
Faculdade ruy barbosaFaculdade ruy barbosa
Faculdade ruy barbosa
 
Tecnologia fabricacao acucar
Tecnologia fabricacao acucarTecnologia fabricacao acucar
Tecnologia fabricacao acucar
 
Tecnologia fabricacao acucar
Tecnologia fabricacao acucarTecnologia fabricacao acucar
Tecnologia fabricacao acucar
 
CursoSuperiordeTecnologiaemProduçãoSucroalcooleira.pdf
CursoSuperiordeTecnologiaemProduçãoSucroalcooleira.pdfCursoSuperiordeTecnologiaemProduçãoSucroalcooleira.pdf
CursoSuperiordeTecnologiaemProduçãoSucroalcooleira.pdf
 
Mba Internacional Uci California 2013 7 F3 A6286
Mba Internacional Uci California 2013 7 F3 A6286Mba Internacional Uci California 2013 7 F3 A6286
Mba Internacional Uci California 2013 7 F3 A6286
 
PRODUÇÃO TEXTUAL – VITA BELLA VLR: r$ 50,00 WHATSAPP: (92) 9946831658
PRODUÇÃO TEXTUAL – VITA BELLA VLR: r$ 50,00 WHATSAPP: (92) 9946831658PRODUÇÃO TEXTUAL – VITA BELLA VLR: r$ 50,00 WHATSAPP: (92) 9946831658
PRODUÇÃO TEXTUAL – VITA BELLA VLR: r$ 50,00 WHATSAPP: (92) 9946831658
 

Último

A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoMary Alvarenga
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasRicardo Diniz campos
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 

Último (20)

A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 

Pré-IF Ciências Exatas: Bacharelado, Licenciatura e Tecnólogo

  • 1. PRÉ-IF CIÊNCIAS EXATAS P R O F ª . E S P. D A I A N E O L I V E I R A
  • 2. Atualmente existem 3 tipos de graduações diferentes, dotados de características e formatos distintos, que são os cursos de bacharelado, licenciatura e tecnólogo. Todos os 3 são considerados cursos superiores (graduações), e habilitam o formado para ingressar em cursos de pós-graduação, da mesma maneira.
  • 3. Cursos Tecnológicos • A principal característica dos tecnológicos é a abordagem mais focada na sua área de atuação. Essa característica possibilita que o mesmo seja cursado em apenas dois anos, possibilitando uma conclusão muito mais ágil. Por isso, é uma modalidade muito indicada para quem já trabalha em uma determinada área, e precisa de uma formação em pouco tempo. • Também é indicada para quem já tem uma área de atuação profissional definida. Por exemplo se o objetivo é trabalhar diretamente na área de marketing, é melhor fazer um tecnólogo em marketing, do que um bacharelado em publicidade.
  • 4. TECNOLOGIA DE ALIMENTOS • Apresentação O curso superior de Tecnologia de Alimentos é definido como um curso regular de educação superior, que se enquadra no disposto no Inciso II do Artigo 44 da LDB, com Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo CNE, com foco no domínio e na aplicação de conhecimentos científicos e tecnológicos na área específica de conhecimento. Tem por finalidade tanto o desenvolvimento de competências profissionais que permitam a correta utilização das tecnologias e o desenvolvimento de novas aplicações, quanto o entendimento das implicações daí decorrentes e de suas relações com o processo produtivo, a pessoa humana e a sociedade. • Detalhes do Curso Modalidade: Tecnológico Título conferido: Tecnólogo Regime de matrícula: Semestral Forma de ingresso: Processo seletivo realizado pelo SISU/MEC, no caso de vagas residuais, essas podem ser preenchidas por meio de processo seletivo para portadores de diploma de graduação e para transferência interna e externa. Turnos de funcionamento: Integral Área de Atuação: Produção alimentícia Carga horária total: 2560 horas Tempo de integralização: Mínimo de 7 Semestres e Máximo de 14 semestres Número de vagas: 40 vagas
  • 5. Detalhes do Curso Modalidade: Tecnológico Título conferido: Tecnólogo Regime de matrícula: Semestral Forma de ingresso: Processo seletivo realizado pelo SISU/MEC, no caso de vagas residuais, essas podem ser preenchidas por meio de processo seletivo para portadores de diploma de graduação e para transferência interna e externa. Turnos de funcionamento: Integral Área de Atuação: Produção alimentícia Carga horária total: 2560 horas Tempo de integralização: Mínimo de 7 Semestres e Máximo de 14 semestres Número de vagas: 40 vagas
  • 6. ONDE O TECNÓLOGO EM ALIMENTOS PODE ATUAR? O mercado de trabalho tecnólogo em Alimentos se divide em diversos locais, como indústria de alimentos e bebidas, empresas de produção e logística de alimentos, restaurantes, hotéis, cozinhas industriais e outros locais. As funções atribuídas ao profissional também são variadas.
  • 7. QUANTO GANHA UM TECNÓLOGO EM ALIMENTOS?
  • 8. A CARREIRA DO TECNÓLOGO EM ALIMENTOS Em sua atribuição profissional, o tecnólogo em Alimentos atua nos diferentes processos de industrialização e desenvolvimento de alimentos. Realiza análise microbiológica, bioquímica, físico- química, microscópica, sensorial, toxicológica e ambiental na produção. Também atua em programas de conservação e controle de qualidade de alimentos, bem como na manutenção de equipamentos na indústria de processamento de alimentos.
  • 9. OPORTUNIDADES DE EMPREGO Essa formação permite a elaboração e industrialização de alimentos cada vez mais semelhantes aos naturais. O profissional também tem a possibilidade de atuar com o desenvolvimento de embalagens sustentáveis e que oferecem uma melhor conservação do produto. O mercado de trabalho tecnólogo em Alimentos se divide em diversos locais, como indústria de alimentos e bebidas, empresas de produção e logística de alimentos, restaurantes, hotéis, cozinhas industriais e outros locais. As funções atribuídas ao profissional também são variadas. Confira algumas das principais atuações do tecnólogo: - Análise microbiológica de matéria-prima; - Análise de qualidade em alimentos; - Desenvolvimento de novos produtos; - Gerenciamento ambiental; - Gestão de processos e pessoas; - Implantação de programas de controle de alimentos; - Industrialização de alimentos; - Pesquisa de métodos de preservação e conservação.
  • 10. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Algumas habilidades e competências são esperadas do profissional em Alimentos. Após a formação superior, o tecnólogo deve ser capaz atuar na pesquisa, desenvolvimento, seleção, manipulação, produção, armazenamento e no controle de qualidade de insumos, aditivos e alimentos.
  • 11. CURSOS BACHARELADO O curso de bacharelado é um tipo de graduação generalista, de formação científica ou humanística, que prepara profissionais com uma base de conhecimentos teóricos e visão ampla de uma determinada profissão. Depois de formado, o estudante recebe o título de bacharel. Para ingressar em um curso de bacharelado, é preciso ter a certificação de conclusão de Ensino Médio e passar por um processo seletivo, que pode ser o vestibular tradicional da instituição, Prouni, Sisu ou, em algumas faculdades privadas, usar a nota do Enem. Com duração média entre três e seis anos, o curso é constituído por atividades teóricas e práticas. Em alguns, há a obrigatoriedade de se fazer estágio e/ou apresentar Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Os bacharelados são a categoria predominante dos cursos de graduação existentes no Brasil, correspondendo a quase 60% dos cursos, segundo o Censo da Educação Superior 2018. Também são os que concentram a maioria dos ingressantes no ensino superior, 58% no total. Esse tipo de curso pode ser encontrado em faculdades, universidades e centros universitários públicos e privados, nas modalidades presencial, semipresencial e a distância (EaD).
  • 12. VANTAGENS DO BACHARELADO • Como o curso oferece uma formação mais ampla, existe a possibilidade de conhecer inúmeras áreas de atuação dentro de uma mesma profissão; • Oportunidade de estudar nas modalidades semipresencial ou EaD; • Diploma válido para todo o Brasil, desde que o curso seja reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC); • Disponível em quase todas as instituições de ensino superior; • Maior possibilidade de inserção profissional; • No geral, o salário é maior do que o do formado em licenciatura ou em curso tecnológico.
  • 13. DESVANTAGENS DO BACHARELADO • Curso com duração mais longa; • Demanda mais investimento do que as outras modalidades de graduação; • Não habilita o profissional a lecionar. Caso o objetivo seja ministrar aulas no ensino superior, é exigida ao menos uma pós-graduação lato sensu (especialização).
  • 14. QUAIS PROFISSÕES EXIGEM O BACHARELADO? O diploma de bacharel é obrigatório para exercer certas profissões. Em algumas delas ainda é preciso ter o registro no Conselho Regional referente à atividade ou, no caso de Direito, a passar no exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB). Veja algumas profissões que exigem o diploma de bacharel: • Advogado; • Arquiteto; • Contador; • Dentista; • Enfermeiro; • Engenheiro; • Fisioterapeuta; • Médico; • Psicólogo; • Veterinário.
  • 16. CIÊNCIAS EXATAS: OS 6 PRINCIPAIS CURSOS NA ÁREA • As Ciências Exatas têm o campo de estudo voltado para o cálculo, as expressões matemáticas e as medições. O objetivo é resolver problemas utilizando a Matemática como base e fornecendo resultados lógicos e precisos. • Essa área possibilitou o entendimento do comportamento dos materiais, o que permitiu diversos avanços tecnológicos. Os trabalhos desse setor são realizados com muita pesquisa, observação, experiência, raciocínio lógico e análise científica para a construção do conhecimento. • Agora que você sabe o que é Ciências Exatas, continue a leitura e conheça os principais cursos da área!
  • 17. FÍSICA • O curso de Licenciatura em Física forma profissionais capazes de atuar na educação básica, em pesquisa, ensino e extensão educacional. Também é possível trabalhar em empresas públicas e privadas, em diversas áreas. • No setor nuclear, por exemplo, o físico trabalha com a criação de energia elétrica. Alguns profissionais também optam por atuar em análise de dados e no desenvolvimento de produtos e equipamentos. • A graduação em Física prepara para o uso das novas tecnologias da comunicação e informação, de forma que o professor consiga enfrentar os desafios do ensino. O profissional também é capaz de planejar e preparar material didático para escolas e cursos, como livros didáticos, apostilas, vídeos, programas de computadores, entre outros. • A partir do seu trabalho, o físico contribui para um melhor exercício crítico da cidadania. Em média, um professor de Física do ensino médio recebe R$ 2.571,40 para uma jornada de trabalho de 20 horas semanais. • O mercado de trabalho para quem se forma na área é favorável, sendo possível prestar concursos a fim de garantir mais estabilidade e melhores salários. Até mesmo o Exército Brasileiro oferece oportunidades para o magistério em Física.
  • 18. CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO • Você sabia que 9 das 15 carreiras tidas pelo LinkedIn como promissoras são da área da tecnologia? É por isso que o curso de Ciência da Computação pode ser uma ótima opção para quem quer ser um profissional de sucesso. • Quem se forma nessa graduação pode desempenhar atividades em diversos segmentos da computação. O desenvolvimento científico e tecnológico tem destaque, como criação de sistemas, rede de processamento de dados, administração de banco de dados, computação gráfica, gestão da qualidade de software e inteligência artificial. • A área de dados, além de estar entre as carreiras promissoras que o cientista da computação pode seguir, tem uma excelente remuneração. O cientista de dados tem um salário médio de R$ 7.059,77 para uma jornada de trabalho de 40 horas semanais.
  • 19. ENGENHARIA CIVIL • Engenheiro Civil e Arquiteto são carreiras muito tradicionais entre os estudantes. O curso de Engenharia Civil desenvolve habilidades e conhecimentos para projetar, construir e fazer a manutenção de todos os tipos de construções e infraestruturas. • A graduação pode ser feita nas modalidades de ensino presencial e semipresencial e oferece bases teóricas e práticas para o desenvolvimento profissional sustentável e econômico, respeitando as condições éticas, culturais e ambientais. • O mercado da construção civil está em crescimento, mesmo com a crise causada pelo coronavírus. Tomando todos os cuidados necessários, o setor continua com 88% das obras em andamento, o que resulta em muitas oportunidades aos engenheiros. • O salário médio do engenheiro civil, para uma jornada de trabalho de 41 horas semanais, é de R$ 7.752,86. Atuando em empresas de grande porte e com mais experiência profissional, o teto salarial é de R$ 17.397,55.
  • 20. ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS • Se você busca uma faculdade de Ciências Exatas com curta duração, o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas pode ser uma ótima opção. Em apenas 2 anos e meio ou 3 anos (dependendo da modalidade de ensino), você poderá atuar no mercado de trabalho. • Aqui na Anhanguera, os alunos encontram um curso com 4 opções de carreira. Para formar os melhores profissionais, as demandas do mercado foram identificadas, e a graduação foi desenvolvida com conteúdos sempre atualizados e abordagem interdisciplinar. • É possível formar-se na especialidade que você escolher, entre DevOps, Mobile, Back-end e Web. Teoria e prática aceleram o seu aprendizado, preparando você para ter as competências mais valorizadas no momento de conquistar uma vaga. • O mercado de tecnologia sofre com um deficit de 24 mil profissionais por ano. Além disso, a área oferece ótimos salários. Em média, o analista de desenvolvimento de sistemas recebe R$ 5.623,98 para uma jornada de trabalho de 41 horas semanais. O curso também pode ser feito nas modalidades presencial e semipresencial, além da opção de EAD 100% online — perfeita para quem precisa de flexibilidade de horários.
  • 21. MATEMÁTICA • Quando falamos de cursos de Ciências Exatas, é claro que a Matemática não poderia ficar de fora. Essa graduação tem o objetivo de garantir ao aluno uma formação abrangente, permitindo aplicar conhecimentos técnicos matemáticos em diferentes áreas, ao mesmo tempo que proporciona as bases para um trabalho de excelência como professor. • O campo de atuação do matemático é cada vez menos restrito à docência. Além do ensino, o profissional pode atuar em editoras, em órgãos públicos e privados e na modelagem e na análise numérica. • No mercado de trabalho brasileiro, um matemático pode ganhar R$ 7.273,53 para uma jornada de 35 horas. O curso semipresencial é ideal para quem pode frequentar algumas aulas durante a semana. Se esse não é o seu caso, a opção a distância é a mais adequada.
  • 22. CIÊNCIAS ECONÔMICAS • Você sabia que o curso de Ciências Econômicas pode ser considerado de Ciências Exatas aplicadas? Na Anhanguera, essa formação visa garantir que os alunos estejam alinhados com as exigências atuais do mercado. Assim, nossos profissionais são capazes de competir pelas melhores vagas da área. • O curso engloba 4 grupos principais de disciplinas, divididas em Formação Geral, Formação Teórico- quantitativa, Formação Histórica e Formação Teórico-prática. A graduação é oferecida nas modalidades semipresencial ou a distância. Com isso, o economista encontra um vasto campo de atuação, como no setor privado, na carreira pública e como empreendedor. • As principais áreas de atuação são assessoria, projetos, pesquisa, planejamento e consultoria. O salário médio do profissional é de R$ 6.860,96 para uma jornada de trabalho de 42 horas semanais.
  • 23.
  • 24. HUMANAS OU EXATAS: QUAL A DIFERENÇA E QUAL ÁREA SEGUIR?
  • 25. HUMANAS E EXATAS: O QUE SÃO? • As Ciências Humanas têm como foco o estudo social. O termo “humanas” é utilizado porque estas ciências estudam o humano como indivíduo e como sociedade. Utilizam análises gráficas de aspectos sociais, históricos, econômicos e políticos dos grupos e sociedades. • As Ciências Exatas são os campos de estudo voltados para o cálculo, medições e expressões matemáticas. O foco é na resolução de problemas utilizando a matemática e fornecendo resultados lógicos e precisos.
  • 26. ÁREAS DE ESTUDO • Humanas: Através de dados e análises de acontecimentos históricos, as ciências humanas buscam compreender o movimento das estruturas sociais e da cultura. • As Ciências Humanas são focadas na análise de questões mais abstratas e as reflexões são sobre história, linguagem e sociedade. É indispensável ter gosto pela leitura e interpretação de textos e fatos, além de ter a habilidade de observar o mundo a partir de diferentes pontos de vista. • Exatas: As Ciências Exatas exigem uma boa capacidade de raciocínio lógico e habilidade com números. Quem estuda e trabalha na área lida com a necessidade de resolver problemas rapidamente, usando cálculos e medições.
  • 27. MATÉRIAS RELACIONADAS •Humanas – História, Geografia, Filosofia e Sociologia, além de Português e Literatura. •Exatas – Matemática, Física e Química.
  • 28. CURSOS SUPERIORES DE CADA ÁREA • Humanas: Linguística, Artes Plásticas, Cinema, História, Direito, Relações Públicas, Ciências Sociais, Ciência Política, Comunicação Social, Filosofia, Sociologia, Antropologia, Pedagogia, Teologia, Artes Cênicas. • Exatas: Matemática, Sistemas de Informação, Programação, Engenharias, TI, Oceanografia, Geologia, Ciências da Computação, Economia, Estatística, Física e Química.
  • 29. CURSOS QUE MESCLAM AS DUAS ÁREAS • Arquitetura, Design, Administração, Medicina, Medicina Veterinária, Educação Física, Nutrição.
  • 30. PROFISSÕES DE CADA ÁREA • Profissões de Humanas • Advogado, Historiador, Jornalista, Teólogo, Professor, Antropólogo, Filósofo, Escritor, Cineasta, Publicitário, Sociólogo etc. • Profissões de Exatas – Engenheiro, Economista, Contador, Estatístico, Matemático, Cientista, Médico, Veterinário, Educador Físico, Nutricionista, etc.
  • 31. HUMANAS OU EXATAS: QUAL ÁREA É MELHOR? • Tanto as ciências humanas como as ciências exatas são fundamentais para a sociedade. Ser um bom profissional e deixar uma marca no mundo tem a ver apenas com a sua dedicação e vontade de fazer o melhor. • Na hora de escolher entre humanas ou exatas, evite estabelecer uma relação de superioridade e inferioridade entre elas. Afinal, não existe área melhor, existe a área que pode ser melhor para você. • É importante pensar sobre isso para entender que o mais importante nesta escolha é decidir em qual campo de estudo você vai se dar melhor. Assim, você evita escolher um curso apenas pelo status ou retorno financeiro que ele pode trazer. • Claro que o dinheiro é importante, mas utilizar suas habilidades da melhor maneira possível e ser feliz no trabalho é tão importante quanto.
  • 32. COMO DESCOBRIR SE SOU DE HUMANAS OU EXATAS? • Antes de escolher entre humanas ou exatas, é preciso analisar o que interessa para você. • Como é a sua personalidade? Quais eram suas matérias preferidas na escola? Quais são seus hobbies, músicas favoritas, séries que você faz maratona, livros que gosta de ler? O que realmente faz você se empolgar? • Faça um ranking com as suas características e gostos para encontrar pontos em comum entre eles. Isso pode ser o começo do caminho em direção ao campo de estudo que é a sua cara. • Além disso, leve em consideração as profissões de cada área e analise se você gostaria de trabalhar em alguma delas. Você também pode fazer um ranking de profissões.
  • 33. TESTE DE HUMANAS E EXATAS Se você se encaixa no perfil de humanas, provavelmente responderá sim para a maioria das perguntas: • Você gosta de ler? • Você se considera uma pessoa reflexiva? • Você gosta de analisar a sociedade? • Você gosta de história? • Você gosta de arte?
  • 34. Se o seu perfil é de exatas, sua resposta provavelmente será afirmativa para a maioria das perguntas abaixo: • Você gosta de matemática? • Você se interessa por inovações tecnológicas? • Você gosta de resolver problemas práticos? • Você gosta de desmontar aparelhos e saber como eles funcionam por dentro?