SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Matemática Financeira - Módulo 1
Porcentagem
Fontes: INEP e Curso Matemática Financeira FGV
Por Augusto Decker e Victoria Abel
Símbolo de porcentagem (%) significa divisão por 100
3% = 3/100 = 0,03
20% = 20/100 = 0,2
4,5% = 4,5/100 = 0,045
Porcentagem
Para se calcular a porcentagem de um número, você deve
multiplicá-lo pelo valor percentual em forma decimal ou
fracionária.
Exemplo:
5% de 200 = 200 * 0,05 = 200 * 5/100 = 10
Porcentagem
Quando se quer aumentar um número por determinada
porcentagem, basta multiplicá-lo por um mais o valor decimal ou
fracionário da porcentagem.
Ex. 150 + 63% = 150 * (1 + 0,63) = 150 * 1,63 = 244.5
Porcentagem
Quando se quer descontar determinada porcentagem de um
número, se multiplica o número por um menos o valor decimal
ou fracionário da porcentagem.
Ex. 365 - 43% = 365 * (1-0,43) = 365 * 0,57 = 208,05
Porcentagem
Para calcular a variação percentual entre dois números, é
preciso subtrair o valor inicial (V1) do final (V2), dividir o
resultado pelo valor inicial e multiplicar o resultado por 100.
((V2-V1)/V1)*100
Exemplo:
Marcos investiu R$ 400 e, um mês depois, retirou R$ 450. Qual
foi o ganho dele?
V1 = 400
V2 = 450
((450-400)/400)*100 = (50/400)*100 = 0,125*100 = 12,5%
Porcentagem
Exercício 1: (ENEM 2017) O gráfico mostra a expansão da base
de assinantes de telefonia celular no Brasil, em milhões de
unidades, no período de 2006 a 2011.
De acordo com o gráfico, a taxa de crescimento do número de
aparelhos celulares no Brasil, de 2007 para 2011, foi de
a) 8,53%
b) 85,17%
c) 103,04%
d) 185,17%
e) 345,00%
Porcentagem
Resposta:
V1 = 120,98
V2 = 224,02
((224,02-120,98)/120,98)*100
= (103,04/120,98)*100
= 0.85171102661*100
= 85,17%
Porcentagem
Porcentagem
Exercíco 2: (ENEM 2017) Em certa loja de roupas, o lucro na venda de uma
camiseta é de 25% do preço de custo pago pela loja. Já o lucro na venda de uma
bermuda é de 30% e o de uma calça, 20%. Um cliente comprou nessa loja duas
camisetas, cujo preço de custo foi R$ 40,00 cada uma, uma bermuda que teve
preço de custo de R$ 60,00 e duas calças, ambas com mesmo preço de custo.
Nessa compra, o cliente proporcionou um lucro de R$ 78,00 para a loja.
Qual foi o preço de custo, em real, pago por uma calça?
a) 90
b) 100
c) 125
d) 195
e) 200
Resposta:
Lucro das camisetas = (40 * 0,25) * 2 = 20
Lucro das bermudas = (60 * 0,3) = 18
Lucro total = 78
Lucro das calças = 78 - 20 -18 = 40
Lucro por calça = 40/2 = 20
Preço de custo pago pela calça: 0,2x = 20
x = 20/0,2 = 100
Porcentagem
Exercício 3: (ENEM, 2016) Segundo o Compromisso Empresarial para Reciclagem
(Cempre), o volume de lixo urbano reciclado passou de 5 milhões de toneladas, em
2003, para 7,1 milhões de toneladas, em 2008. Nesse mesmo período, o número de
municípios com coleta seletiva passou de 653 para 1 004. Esperava-se, durante este
período, um aumento de pelo menos 40% no volume de lixo urbano reciclado e de 60%
no número de municípios com coleta seletiva.
Considerando os valores apresentados para o período de 2003 a 2008, os aumentos
esperados no volume de lixo urbano reciclado e no número de municípios com coleta
seletiva
a) não foram atingidos, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de 30%,
e no número de municípios com coleta seletiva foi de 30%.
b) não foram atingidos, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de 30%,
e no número de municípios com coleta seletiva foi de 35%.
c) foram atingidos apenas parcialmente, pois os aumentos no volume de lixo urbano
reciclado e no número de municípios com coleta seletiva foram de 42%.
d) foram atingidos apenas parcialmente, pois o aumento no volume de lixo urbano
reciclado foi de 42%, e no número de municípios com coleta seletiva foi de 35%.
e) foram atingidos apenas parcialmente, pois o aumento no volume de lixo urbano
reciclado foi de 42%, e no número de municípios com coleta seletiva foi de 54%.
Porcentagem
Resposta:
Variação percentual do volume de lixo reciclado:
((7,100,000-5,000,000)/5,000,000) * 100
= (2,100,000/5,000,000) * 100
= 0,42 * 100 = 42%
Variação percentual do número de municípios:
((1004-653)/653) * 100
= (351/653) * 100
= 0.53751914242 * 100 = 54%
Portanto, a resposta certa é a alternativa “e”.
Porcentagem
Exercício 4 (ENEM 2016)
Para atrair uma maior clientela, uma loja de móveis fez uma promoção
oferecendo um desconto de 20% em alguns de seus produtos.
No gráfico, estão relacionadas as quantidades vendidas de cada um dos
produtos, em um dia de promoção.No quadro constam os preços de cada
produto vendido já com o desconto de 20% oferecido pela loja.
Qual foi o valor total de desconto, em reais, concedido pela loja com a venda
desses produtos durante esse dia de promoção?
a) 300,00
b) 375,00
c) 720,00
d) 900,00
e) 1.125,00
Porcentagem
Resposta:
Total vendido: 450*2 + 300*3 + 350*4 + 400*1 = 3600
O que seria vendido sem o desconto: 0,8x = 3600
x = 3600/0,8 = 4500
Valor do desconto: 4500 - 3600 = 900
Alternativa correta: “d”
Porcentagem

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Palestra Saneamento
Palestra SaneamentoPalestra Saneamento
Palestra SaneamentoJoseSimas
 
Trabalho educação ambiental
Trabalho educação ambientalTrabalho educação ambiental
Trabalho educação ambientalSoraya Silveira
 
Notação cientifica
Notação cientificaNotação cientifica
Notação cientificaMurilo Martins
 
Educação Ambiental e Mudanças de Hábitos
Educação Ambiental e Mudanças de HábitosEducação Ambiental e Mudanças de Hábitos
Educação Ambiental e Mudanças de Hábitoscarlosbidu
 
OLIMPÍADA ESCOLAR DE MATEMÁTICA N II - OLESMA 2017
OLIMPÍADA ESCOLAR DE MATEMÁTICA N II - OLESMA 2017OLIMPÍADA ESCOLAR DE MATEMÁTICA N II - OLESMA 2017
OLIMPÍADA ESCOLAR DE MATEMÁTICA N II - OLESMA 2017Matemática do TATÁ
 
Lista de exercícios conjuntos
Lista de exercícios conjuntosLista de exercícios conjuntos
Lista de exercícios conjuntostiagoz26
 
Impactos do homem sobre o meio ambiente
Impactos do homem sobre o meio ambienteImpactos do homem sobre o meio ambiente
Impactos do homem sobre o meio ambientelaiszanatta
 
Porcentagem Slides
Porcentagem SlidesPorcentagem Slides
Porcentagem Slidesestrelaeia
 
Exercícios sobre m.m.c. e m.d.c.
Exercícios sobre m.m.c. e m.d.c.Exercícios sobre m.m.c. e m.d.c.
Exercícios sobre m.m.c. e m.d.c.Patricia Carvalhais
 
Medidas de comprimento e área
Medidas de comprimento e áreaMedidas de comprimento e área
Medidas de comprimento e áreamariacferreira
 
Equações do 1 grau - Balanças M2At9
Equações do 1 grau - Balanças M2At9Equações do 1 grau - Balanças M2At9
Equações do 1 grau - Balanças M2At9Angela Costa
 
Apresentação - Agricultura Familiar
Apresentação - Agricultura FamiliarApresentação - Agricultura Familiar
Apresentação - Agricultura FamiliarClaudio Bomfim
 
19 exercícios - estudo sinal função 1° grau
19   exercícios - estudo sinal função 1° grau19   exercícios - estudo sinal função 1° grau
19 exercícios - estudo sinal função 1° grauFelipe Ferreira
 

Mais procurados (20)

Palestra Saneamento
Palestra SaneamentoPalestra Saneamento
Palestra Saneamento
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
gestão ambiental
gestão ambientalgestão ambiental
gestão ambiental
 
Trabalho educação ambiental
Trabalho educação ambientalTrabalho educação ambiental
Trabalho educação ambiental
 
Aula lei de crimes ambientais atual
Aula lei de crimes ambientais atualAula lei de crimes ambientais atual
Aula lei de crimes ambientais atual
 
Notação cientifica
Notação cientificaNotação cientifica
Notação cientifica
 
Educação Ambiental e Mudanças de Hábitos
Educação Ambiental e Mudanças de HábitosEducação Ambiental e Mudanças de Hábitos
Educação Ambiental e Mudanças de Hábitos
 
OLIMPÍADA ESCOLAR DE MATEMÁTICA N II - OLESMA 2017
OLIMPÍADA ESCOLAR DE MATEMÁTICA N II - OLESMA 2017OLIMPÍADA ESCOLAR DE MATEMÁTICA N II - OLESMA 2017
OLIMPÍADA ESCOLAR DE MATEMÁTICA N II - OLESMA 2017
 
Função quadrática
Função quadráticaFunção quadrática
Função quadrática
 
Lista de exercícios conjuntos
Lista de exercícios conjuntosLista de exercícios conjuntos
Lista de exercícios conjuntos
 
Impactos do homem sobre o meio ambiente
Impactos do homem sobre o meio ambienteImpactos do homem sobre o meio ambiente
Impactos do homem sobre o meio ambiente
 
Porcentagem Slides
Porcentagem SlidesPorcentagem Slides
Porcentagem Slides
 
Exercícios sobre m.m.c. e m.d.c.
Exercícios sobre m.m.c. e m.d.c.Exercícios sobre m.m.c. e m.d.c.
Exercícios sobre m.m.c. e m.d.c.
 
Porcentagem
PorcentagemPorcentagem
Porcentagem
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Apostila de matrizes (9 páginas, 40 questões, com gabarito)
Apostila de matrizes (9 páginas, 40 questões, com gabarito)Apostila de matrizes (9 páginas, 40 questões, com gabarito)
Apostila de matrizes (9 páginas, 40 questões, com gabarito)
 
Medidas de comprimento e área
Medidas de comprimento e áreaMedidas de comprimento e área
Medidas de comprimento e área
 
Equações do 1 grau - Balanças M2At9
Equações do 1 grau - Balanças M2At9Equações do 1 grau - Balanças M2At9
Equações do 1 grau - Balanças M2At9
 
Apresentação - Agricultura Familiar
Apresentação - Agricultura FamiliarApresentação - Agricultura Familiar
Apresentação - Agricultura Familiar
 
19 exercícios - estudo sinal função 1° grau
19   exercícios - estudo sinal função 1° grau19   exercícios - estudo sinal função 1° grau
19 exercícios - estudo sinal função 1° grau
 

Semelhante a Matemática Financeira - Cálculos de Porcentagem

Apostila etec matematica financeira
Apostila etec matematica financeiraApostila etec matematica financeira
Apostila etec matematica financeirasimuladocontabil
 
Apostila etec matematica financeira ii
Apostila etec matematica financeira iiApostila etec matematica financeira ii
Apostila etec matematica financeira iisimuladocontabil
 
Porcentagem 6 ANO
Porcentagem 6 ANOPorcentagem 6 ANO
Porcentagem 6 ANONivea Neves
 
Porcentagem 7 ano
Porcentagem 7 anoPorcentagem 7 ano
Porcentagem 7 anoRobson S
 
Aulão ENEM Reforenglish.pptx
Aulão ENEM Reforenglish.pptxAulão ENEM Reforenglish.pptx
Aulão ENEM Reforenglish.pptxVinicius Pereira
 
Matemática Financeira - Aula 01
Matemática Financeira - Aula 01Matemática Financeira - Aula 01
Matemática Financeira - Aula 01DuarteRJ
 
Ef 03 porcentagem (3)
Ef 03 porcentagem (3)Ef 03 porcentagem (3)
Ef 03 porcentagem (3)Robson Ote
 
Aula sobre Porcentagem - Coens Cursos e Concursos
Aula sobre Porcentagem - Coens Cursos e ConcursosAula sobre Porcentagem - Coens Cursos e Concursos
Aula sobre Porcentagem - Coens Cursos e ConcursosCoens Cursos e Concursos
 
Porcentagem (1) 7 ANO
Porcentagem (1) 7 ANOPorcentagem (1) 7 ANO
Porcentagem (1) 7 ANONivea Neves
 
Porcentagem 7 ANO
Porcentagem 7 ANOPorcentagem 7 ANO
Porcentagem 7 ANONivea Neves
 
M7 4 bim_aluno_2013
M7 4 bim_aluno_2013M7 4 bim_aluno_2013
M7 4 bim_aluno_2013Icobashi
 
M7 4 bim_aluno_2013
M7 4 bim_aluno_2013M7 4 bim_aluno_2013
M7 4 bim_aluno_2013Icobashi
 

Semelhante a Matemática Financeira - Cálculos de Porcentagem (20)

Apostila etec matematica financeira
Apostila etec matematica financeiraApostila etec matematica financeira
Apostila etec matematica financeira
 
Perc
PercPerc
Perc
 
Aula 3 - Porcentagem (ENEM)
Aula 3 - Porcentagem (ENEM)Aula 3 - Porcentagem (ENEM)
Aula 3 - Porcentagem (ENEM)
 
Apostila etec matematica financeira ii
Apostila etec matematica financeira iiApostila etec matematica financeira ii
Apostila etec matematica financeira ii
 
porcentagem.ppt
porcentagem.pptporcentagem.ppt
porcentagem.ppt
 
Porcentagem 6 ANO
Porcentagem 6 ANOPorcentagem 6 ANO
Porcentagem 6 ANO
 
Matematica calculos
Matematica calculosMatematica calculos
Matematica calculos
 
Porcentagem 7 ano
Porcentagem 7 anoPorcentagem 7 ano
Porcentagem 7 ano
 
Aulão ENEM Reforenglish.pptx
Aulão ENEM Reforenglish.pptxAulão ENEM Reforenglish.pptx
Aulão ENEM Reforenglish.pptx
 
Matemática Financeira - Aula 01
Matemática Financeira - Aula 01Matemática Financeira - Aula 01
Matemática Financeira - Aula 01
 
Ef 03 porcentagem (3)
Ef 03 porcentagem (3)Ef 03 porcentagem (3)
Ef 03 porcentagem (3)
 
Descomplica ENEM 2012: Matemática
Descomplica ENEM 2012: MatemáticaDescomplica ENEM 2012: Matemática
Descomplica ENEM 2012: Matemática
 
Aula sobre Porcentagem - Coens Cursos e Concursos
Aula sobre Porcentagem - Coens Cursos e ConcursosAula sobre Porcentagem - Coens Cursos e Concursos
Aula sobre Porcentagem - Coens Cursos e Concursos
 
Porcentagem
PorcentagemPorcentagem
Porcentagem
 
Porcentagem (1) 7 ANO
Porcentagem (1) 7 ANOPorcentagem (1) 7 ANO
Porcentagem (1) 7 ANO
 
Porcentagem 7 ANO
Porcentagem 7 ANOPorcentagem 7 ANO
Porcentagem 7 ANO
 
Porcentagem
PorcentagemPorcentagem
Porcentagem
 
Lista porcentagem
Lista porcentagemLista porcentagem
Lista porcentagem
 
M7 4 bim_aluno_2013
M7 4 bim_aluno_2013M7 4 bim_aluno_2013
M7 4 bim_aluno_2013
 
M7 4 bim_aluno_2013
M7 4 bim_aluno_2013M7 4 bim_aluno_2013
M7 4 bim_aluno_2013
 

Mais de CursosEstadodeJornal

Mais de CursosEstadodeJornal (6)

Funções - Logarítmicas e quadráticas
Funções - Logarítmicas e quadráticasFunções - Logarítmicas e quadráticas
Funções - Logarítmicas e quadráticas
 
Matemática Financeira - Módulo 2
Matemática Financeira - Módulo 2Matemática Financeira - Módulo 2
Matemática Financeira - Módulo 2
 
Matemática Financeira - Módulo 2
Matemática Financeira - Módulo 2Matemática Financeira - Módulo 2
Matemática Financeira - Módulo 2
 
Matemática Financeira - Módulo 1
Matemática Financeira - Módulo 1Matemática Financeira - Módulo 1
Matemática Financeira - Módulo 1
 
Funções - Logarítmicas e quadráticas
Funções - Logarítmicas e quadráticasFunções - Logarítmicas e quadráticas
Funções - Logarítmicas e quadráticas
 
Estatística
EstatísticaEstatística
Estatística
 

Último

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 

Último (20)

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 

Matemática Financeira - Cálculos de Porcentagem

  • 1. Matemática Financeira - Módulo 1 Porcentagem Fontes: INEP e Curso Matemática Financeira FGV Por Augusto Decker e Victoria Abel
  • 2. Símbolo de porcentagem (%) significa divisão por 100 3% = 3/100 = 0,03 20% = 20/100 = 0,2 4,5% = 4,5/100 = 0,045 Porcentagem
  • 3. Para se calcular a porcentagem de um número, você deve multiplicá-lo pelo valor percentual em forma decimal ou fracionária. Exemplo: 5% de 200 = 200 * 0,05 = 200 * 5/100 = 10 Porcentagem
  • 4. Quando se quer aumentar um número por determinada porcentagem, basta multiplicá-lo por um mais o valor decimal ou fracionário da porcentagem. Ex. 150 + 63% = 150 * (1 + 0,63) = 150 * 1,63 = 244.5 Porcentagem
  • 5. Quando se quer descontar determinada porcentagem de um número, se multiplica o número por um menos o valor decimal ou fracionário da porcentagem. Ex. 365 - 43% = 365 * (1-0,43) = 365 * 0,57 = 208,05 Porcentagem
  • 6. Para calcular a variação percentual entre dois números, é preciso subtrair o valor inicial (V1) do final (V2), dividir o resultado pelo valor inicial e multiplicar o resultado por 100. ((V2-V1)/V1)*100 Exemplo: Marcos investiu R$ 400 e, um mês depois, retirou R$ 450. Qual foi o ganho dele? V1 = 400 V2 = 450 ((450-400)/400)*100 = (50/400)*100 = 0,125*100 = 12,5% Porcentagem
  • 7. Exercício 1: (ENEM 2017) O gráfico mostra a expansão da base de assinantes de telefonia celular no Brasil, em milhões de unidades, no período de 2006 a 2011. De acordo com o gráfico, a taxa de crescimento do número de aparelhos celulares no Brasil, de 2007 para 2011, foi de a) 8,53% b) 85,17% c) 103,04% d) 185,17% e) 345,00% Porcentagem
  • 8. Resposta: V1 = 120,98 V2 = 224,02 ((224,02-120,98)/120,98)*100 = (103,04/120,98)*100 = 0.85171102661*100 = 85,17% Porcentagem
  • 9. Porcentagem Exercíco 2: (ENEM 2017) Em certa loja de roupas, o lucro na venda de uma camiseta é de 25% do preço de custo pago pela loja. Já o lucro na venda de uma bermuda é de 30% e o de uma calça, 20%. Um cliente comprou nessa loja duas camisetas, cujo preço de custo foi R$ 40,00 cada uma, uma bermuda que teve preço de custo de R$ 60,00 e duas calças, ambas com mesmo preço de custo. Nessa compra, o cliente proporcionou um lucro de R$ 78,00 para a loja. Qual foi o preço de custo, em real, pago por uma calça? a) 90 b) 100 c) 125 d) 195 e) 200
  • 10. Resposta: Lucro das camisetas = (40 * 0,25) * 2 = 20 Lucro das bermudas = (60 * 0,3) = 18 Lucro total = 78 Lucro das calças = 78 - 20 -18 = 40 Lucro por calça = 40/2 = 20 Preço de custo pago pela calça: 0,2x = 20 x = 20/0,2 = 100 Porcentagem
  • 11. Exercício 3: (ENEM, 2016) Segundo o Compromisso Empresarial para Reciclagem (Cempre), o volume de lixo urbano reciclado passou de 5 milhões de toneladas, em 2003, para 7,1 milhões de toneladas, em 2008. Nesse mesmo período, o número de municípios com coleta seletiva passou de 653 para 1 004. Esperava-se, durante este período, um aumento de pelo menos 40% no volume de lixo urbano reciclado e de 60% no número de municípios com coleta seletiva. Considerando os valores apresentados para o período de 2003 a 2008, os aumentos esperados no volume de lixo urbano reciclado e no número de municípios com coleta seletiva a) não foram atingidos, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de 30%, e no número de municípios com coleta seletiva foi de 30%. b) não foram atingidos, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de 30%, e no número de municípios com coleta seletiva foi de 35%. c) foram atingidos apenas parcialmente, pois os aumentos no volume de lixo urbano reciclado e no número de municípios com coleta seletiva foram de 42%. d) foram atingidos apenas parcialmente, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de 42%, e no número de municípios com coleta seletiva foi de 35%. e) foram atingidos apenas parcialmente, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de 42%, e no número de municípios com coleta seletiva foi de 54%. Porcentagem
  • 12. Resposta: Variação percentual do volume de lixo reciclado: ((7,100,000-5,000,000)/5,000,000) * 100 = (2,100,000/5,000,000) * 100 = 0,42 * 100 = 42% Variação percentual do número de municípios: ((1004-653)/653) * 100 = (351/653) * 100 = 0.53751914242 * 100 = 54% Portanto, a resposta certa é a alternativa “e”. Porcentagem
  • 13. Exercício 4 (ENEM 2016) Para atrair uma maior clientela, uma loja de móveis fez uma promoção oferecendo um desconto de 20% em alguns de seus produtos. No gráfico, estão relacionadas as quantidades vendidas de cada um dos produtos, em um dia de promoção.No quadro constam os preços de cada produto vendido já com o desconto de 20% oferecido pela loja. Qual foi o valor total de desconto, em reais, concedido pela loja com a venda desses produtos durante esse dia de promoção? a) 300,00 b) 375,00 c) 720,00 d) 900,00 e) 1.125,00 Porcentagem
  • 14. Resposta: Total vendido: 450*2 + 300*3 + 350*4 + 400*1 = 3600 O que seria vendido sem o desconto: 0,8x = 3600 x = 3600/0,8 = 4500 Valor do desconto: 4500 - 3600 = 900 Alternativa correta: “d” Porcentagem