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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE
MINAS GERAIS 2014
2014
Informática e Educação
Disciplina: Informática e educação
Professora: Cintia Ramaldes
1° Período de Matemática
2014
ANÍBAL NEIVA FERREIRA FILHO
FRANCISCO MESSIAS CORDEIRO
 1 Introdução
 2 Informática e Educação
 2.1 O uso do computador na educação
 2.2 O papel do professor na aula de informática
 3 Considerações finais
 Referências
SUMÁRIO
 O uso e o desenvolvimento da informática levou o
computador a se tornar um objeto de grande
utilidade para as pessoas. Principalmente para os
educadores com desenvolvimento de softwares
educativos que podem ser usados de uma maneira
em geral.
INTRODUÇÃO
 Ela introduziu um vasto material que consegue inserir
nos alunos situações que os façam refletir, interagir e
buscar soluções para um novo método de
aprendizado.
INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO
 Hoje em dia até as crianças estão muito ligadas as
novas tecnologias, tornando possível uma grande
facilidade de manuseio de seus softwares. Devido a
essa tecnologia os alunos melhoram sua forma de
aprendizado e criatividade.
O USO DO COMPUTADOR NA
EDUCAÇÃO
 O professor deve assumir uma postura de condutor
ativo da educação auxiliado pela informática,
proporcionando novas técnicas de aprendizado.
O PAPEL DO PROFESSOR NA AULA
DE INFORMÁTICA
 A informática na educação vem melhorando o
desempenho dos alunos devido jogos, programas
educativos e o acesso a cultura. Com o objetivo de
melhorar a capacidade e habilidades dos alunos.
Assim o uso da informática é indispensável na vida
das pessoas de modo geral.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 9. REFERENCIAS TEIXEIRA, N. P. C.; ARAUJO, A. E. P.
informática e educação: uma reflexão sobre novas
metodologias. Revista digital hipertextos,
Pernambuco, v.1, 2007. Disponível em:
http://www.hipertextus.net/volume1.html. Acesso em
10 fev. 2014.
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ANÍBAL E FRANCISCO

  • 2. Informática e Educação Disciplina: Informática e educação Professora: Cintia Ramaldes 1° Período de Matemática 2014 ANÍBAL NEIVA FERREIRA FILHO FRANCISCO MESSIAS CORDEIRO
  • 3.  1 Introdução  2 Informática e Educação  2.1 O uso do computador na educação  2.2 O papel do professor na aula de informática  3 Considerações finais  Referências SUMÁRIO
  • 4.  O uso e o desenvolvimento da informática levou o computador a se tornar um objeto de grande utilidade para as pessoas. Principalmente para os educadores com desenvolvimento de softwares educativos que podem ser usados de uma maneira em geral. INTRODUÇÃO
  • 5.  Ela introduziu um vasto material que consegue inserir nos alunos situações que os façam refletir, interagir e buscar soluções para um novo método de aprendizado. INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO
  • 6.  Hoje em dia até as crianças estão muito ligadas as novas tecnologias, tornando possível uma grande facilidade de manuseio de seus softwares. Devido a essa tecnologia os alunos melhoram sua forma de aprendizado e criatividade. O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO
  • 7.  O professor deve assumir uma postura de condutor ativo da educação auxiliado pela informática, proporcionando novas técnicas de aprendizado. O PAPEL DO PROFESSOR NA AULA DE INFORMÁTICA
  • 8.  A informática na educação vem melhorando o desempenho dos alunos devido jogos, programas educativos e o acesso a cultura. Com o objetivo de melhorar a capacidade e habilidades dos alunos. Assim o uso da informática é indispensável na vida das pessoas de modo geral. CONSIDERAÇÕES FINAIS
  • 9.  9. REFERENCIAS TEIXEIRA, N. P. C.; ARAUJO, A. E. P. informática e educação: uma reflexão sobre novas metodologias. Revista digital hipertextos, Pernambuco, v.1, 2007. Disponível em: http://www.hipertextus.net/volume1.html. Acesso em 10 fev. 2014. REFERENCIAS