Universidade Estadual de Minas Gerais
Informática e Educação
2014
Luiz Cesar Rodrigue
Luiz Cláudio Sabino
Informática e Educação
Disciplina: Informática e Educação I
Professora: Cíntia Ram...
SUMÁRIO
1 Introdução
2 Informática e educação;
2.1 O uso do computador na educação;
2.2 O papel do professor com os avanço...
• Informática e educação nos dias atuais
• As dificuldades enfrentadas pelos
professores no uso do computador
• Como o pro...
2 Informática e educação
• Avanços Tecnológicos;
•Transição no processo de Educação em
função dos Avanços da Informática;
...
2 Informática e educação
Educação
Tecnologias
Práticas
Educacionais
Professor
Aluno
2.1 O papel do professor com os avanços
tecnológicos
• Recursos interfaces Gráficas por meio de
softwares;
• Experimentos ...
2.2 O uso do computador na educação;
• Recursos interfaces Gráficas por meio de
softwares;
• Experimentos Práticos;
• Oper...
3 Considerações Finais;
• Com o avanço dos computadores as novas
tecnologias vem transformando os meto de
ensinar, estreit...
4 Referencia Bibliográfica
• TEIXEIRA, N. P. C.; ARAUJO, A. E. P.
INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: uma reflexão
sobre novas Metodol...
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Trabalho de informática e educação Luiz Cesar Rodrigues / Rafael MoraisMedina

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  • Trabalho interessante, mostrando que recursos tecnológicos ajudam alunos a se tornarem mais participativos.
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  • Textos muito bem trabalhados, de fácil entendimento, logomarca da UEMG deixou seu trabalho bem profissional.
    Parabéns,Luiz César e Rafael Medina.
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  • Com as novas tecnologias, o método de ensino conta muito , podendo os professores elaborar suas aulas mais dinâmicas.
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  • Seria bem mais interessante mesmo aulas com softwares para interagir com a disciplina que estamos estudando.
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  • Parabéns. Espero que muitos alunos tenham oportunidades de terem aulas práticas assim.
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Trabalho de informática e educação Luiz Cesar Rodrigues / Rafael MoraisMedina

  1. 1. Universidade Estadual de Minas Gerais Informática e Educação 2014
  2. 2. Luiz Cesar Rodrigue Luiz Cláudio Sabino Informática e Educação Disciplina: Informática e Educação I Professora: Cíntia Ramaldes 1º Período Matemática 2014
  3. 3. SUMÁRIO 1 Introdução 2 Informática e educação; 2.1 O uso do computador na educação; 2.2 O papel do professor com os avanços tecnológicos; 3 Considerações Finais; 4 Referencias Bibliográficas
  4. 4. • Informática e educação nos dias atuais • As dificuldades enfrentadas pelos professores no uso do computador • Como o professor leciona utilizando as Tecnologias digitais da informação 1 Introdução
  5. 5. 2 Informática e educação • Avanços Tecnológicos; •Transição no processo de Educação em função dos Avanços da Informática; •Praticas Através do Uso dos Computadores •Informática e o Ambiente •Aluno x Professor;
  6. 6. 2 Informática e educação Educação Tecnologias Práticas Educacionais Professor Aluno
  7. 7. 2.1 O papel do professor com os avanços tecnológicos • Recursos interfaces Gráficas por meio de softwares; • Experimentos Práticos; • Operações Individuais ou Coletivas
  8. 8. 2.2 O uso do computador na educação; • Recursos interfaces Gráficas por meio de softwares; • Experimentos Práticos; • Operações Individuais ou Coletivas
  9. 9. 3 Considerações Finais; • Com o avanço dos computadores as novas tecnologias vem transformando os meto de ensinar, estreitando a relação teoria e pratica, trazendo um grande ganho para o sistema educacional, tornando mais interessante e interativo o processo de aprendizagem.
  10. 10. 4 Referencia Bibliográfica • TEIXEIRA, N. P. C.; ARAUJO, A. E. P. INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: uma reflexão sobre novas Metodologias. Revista Digital Hipertextus, Pernambuco, v.1, 2007. Disponível em: <http://www.hipertextus.net/volume1.html>. Acesso em 10 fev.2014.

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