O estudo dirigido visa sanar dificuldades específicas sob a orientação do professor, envolvendo leitura individual, resolução de questões e debates em grupo. A avaliação é contínua e diagnóstica, analisando a produção do estudante. A solução de problemas exige pensamento reflexivo para aplicar princípios a situações novas, orientando os estudantes a levantar hipóteses e encontrar soluções apropriadas.