SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Conectando as Gerações com a Palavra de Deus   Por Pastor José Mário
Introdução: O propósito desta Palestra é entendermos o comportamento de cada geração, para que possamos pregar a Palavra de Deus para cada geração de forma eficaz. A Palavra de Deus, assim como o próprio Deus e o seu Evangelho, não mudam. Porém as formas de abordagem para a pregação e o Ensinamento da Palavra de Deus, variam de geração para geração, de tribo para tribo, de pessoa para pessoa, etc. O Apóstolo Paulo é um exemplo clássico de abordagem correta e precisa: É só observarmos a sua abordagem no episódio do Areópago, diante de Festos e nas Sinagogas.
Se tivermos um entendimento do comportamento de cada geração, diminuiremos em muito os conflitos existentes entre as gerações, principalmente dentro da Igreja. Os conceitos e preconceitos, as atitudes e posturas serão melhores compreendidas à Luz da Bíblia Sagrada. Neste tempo atual, precisamos saber a quem pregar, o que pregar e como pregar.
As principais classificações das gerações. Recentemente tem havido uma necessidade de se nomear as gerações de forma a não alinhar com as mesmas características indivíduos de épocas diferentes. Até há pouco tempo atrás, quando nos referíamos a crianças, adolescentes ou pessoas de meia ou terceira idade  generalizava-se o comportamento e características, independente da época em que viveram. Hoje é inaceitável imaginar o comportamento de um adolescente, independente da época que tenha vivido. Assim, fica fácil entender que um adolescente do Século XIX, com certeza terá características diferentes de um adolescente do início do Século XX, ou dos anos 50, 60 ou 90. Dessa forma, se optou por chamar as gerações (independente de sua idade, já que as gerações envelhecem) por nomes específicos.
Geração   BABY-BOOMERS (1946 a 1960) – explosão de bebês Baby Boomers é uma definição genérica para crianças nascidas durante uma explosão populacional - Baby Boom em uma tradução livre significa Explosão de Bebês.  São os filhos do pós-guerra, que romperam padrões e lutaram pela paz. Já não conheceram o mundo destruído e, mais otimistas, puderam pensar em valores pessoais e na boa educação dos filhos. Têm relações de amor e ódio com os superiores, são focados e preferem agir em consenso com os outros
Principais características dessa Geração: Podemos determinar as seguintes características para a Geração de Baby Boomers: 1- Possuía renda mais consolidada. 2- Tinha um padrão de vida mais estável. 3- Sofria pouca influência da marca no momento da compra. 4- Apresentava maior preferência por produtos de alta qualidade. 5- Preferia qualidade a quantidade. 6- Experiências passadas serviam de exemplo para consumo futuro. 7- Não se influenciava facilmente por outras pessoas. 8- Não via o preço como obstáculo para perseguir um desejo. 9- Era firme e maduro nas decisões
  GERAÇÃO X (1960 a 1980)  A Geração X é formada pelos filhos da Geração Baby Boomers formada logo após a Segunda Guerra Mundial e que são os pais da Geração Y. Nesse período, as condições materiais do planeta permitem pensar em qualidade de vida, liberdade no trabalho e nas relações. Com o desenvolvimento das tecnologias de comunicação já podem tentar equilibrar vida pessoal e trabalho. Mas, como enfrentaram crises violentas, como a do desemprego na década de 80, também se tornaram céticos e superprotetores.
Principais características dessa Geração: 1- Busca da Individualidade sem a perda da convivência em grupo. 2- Maturidade e escolha de produtos de qualidade. 3- Ruptura com as gerações anteriores. 4- Maior valor a indivíduos do sexo oposto. 5- Busca por seus direitos. 6- Respeito à família menor que o de outras gerações. 7- Procura de liberdade.
Geração Y (a partir de 1980) A Geração Y, também referida como Geração millennials ou Geração da Internet   Com o mundo relativamente estável, eles cresceram em uma década de valorização intensa da infância, com Internet, computador e educação mais sofisticada que as gerações anteriores. Eles já foram acusados de tudo e classificados como: folgados, distraídos, superficiais, insubordinados e até egoístas. Mas se preocupam com o ambiente, têm fortes valores morais e estão prontos para mudar o mundo. Eles são impacientes, preocupados com si próprios, interessados em construir um mundo melhor e, em pouco tempo, vão tomar conta do planeta.
A conversa pode ser ao vivo, pelo celular, e-mail, MSN, Twitter ou qualquer outra ferramenta de comunicação que venha a surgir no mundo. Essa é a primeira geração que não precisou aprender a dominar as máquinas, mas nasceu com TV, computador e comunicação rápida dentro de casa. Parece um dado sem importância, mas estudos americanos comprovam que quem convive com ferramentas virtuais desenvolve um sistema cognitivo diferente.  "É a era dos indivíduos multitarefa". Ao mesmo tempo em que estudam, é capaz de ler notícias na Internet, checar a página do Facebook, escutar música e ainda prestar atenção na conversa ao lado. Para eles, a velocidade é outra. Os resultados precisam ser mais rápidos, e os desafios, constantes.
Principais características desta geração: Está sempre ligado (conectados), o que quer dizer que estão susceptíveis a ser permanentemente bombardeados por mensagens. Emocionalmente são inseguros, em busca permanente de reconhecimento e fama, emocionalmente numa adolescência perene que um dia lhes há de formar a personalidade (mesmo que seja à base de iPods). Aparentemente desatenciosos. Aborrecem-se com facilidade, exigem imediatismo e a mudança está à distância de um clique. Agora estão aqui. Daqui a um segundo já não. A Geração Y tem opinião. Pior que isso, tem muitas opiniões. E muda muito de opiniões. É fiel à opinião dos amigos e pouco fiel às marcas. Hoje é Nike, amanhã é Adidas, e assim sucessivamente.
As suas tribos estão em constante mutação e interação: Emos, Gamers, Punks, Alternativos, já nem sei quantos são... E ainda por cima... são criativos. Não criativos de uma maneira ordenada e fácil de compreender. Usam uma linguagem veloz, faz tudo ao mesmo tempo e vivem mudando de lugar. Procuram informação fácil e imediata.  Preferem computadores a livros. Preferem e-mails a cartas. Digitam ao invés de escrever. Vivem em redes de relacionamento. Compartilha tudo o que é seu: dados, fotos, hábitos. Estão sempre em busca de novas tecnologias. Só ouvem o que interessam (audição seletiva). Gostam de tudo muito rápido. Palavras e expressões devem ser curtas e objetivas
Geração Z  Uma nova denominação está sendo utilizada para uma geração cada vez mais presente e atuante no mercado: a geração “Z”. Ao contrário do que possa parecer, no entanto, a Geração Z não é formada pelos filhos da Geração Z. A letra Z indica uma geração de indivíduos preocupados, cada vez mais com a conectividade com os demais indivíduos de forma permanente.  Assim, se as gerações anteriores se conectavam com o seu mundo através de um computador de mesa, a nova geração passou a ficar constantemente disponível e conectada através de dispositivos móveis. A noção de grupo passa a ser virtual.
Cada pessoa passa a ter o seu vídeo game, a sua TV, o seu celular e o seu equipamento de som. Isto muda a forma de comportamento e relacionamento social sobremaneira, já que até então, essas formas de diversão, entretenimento ou comunicação eram coletivas. Ao final do Século XX, a televisão ocupava um lugar central na sala, reunindo a família no que se chamava “horário nobre”. Da mesma forma no início do Século passado, o Rádio e equipamentos de som ocupavam esse lugar. A geração Z dispõe de todos esses dispositivos em equipamentos portáteis que não os prendem mais a lugar nenhum. A sala da família unida em torno da televisão como ironizado na abertura da série “Os Simpsons”, deixa de existir.
O que observamos em alguns seguimentos da Geração Y Alguns são: 1- Totalmente Irresponsáveis 2- Dependem inteiramente dos pais. 3- Não sabem economizar 4- Não querem nada com estudo e muito menos com o trabalho. 5-Dormem tarde e acordam tarde 6- Gostam de estar na casa dos outros constantemente. 7- Fazem da Igreja a sua diversão e lazer 8- Não freqüentam os Cultos de Doutrina e de Oração. 9- Não freqüentam a Escola dominical. 10- Não participam de nenhuma atividade espiritual na Igreja 11- Apesar de inteligentes e criativos, não se deixam usar por Deus.
Focados no jovem A comunicação com os jovens é fundamental, Quando falamos hoje em telefone celular, Internet e redes sociais, podemos ver que a maioria destes meios foi desenvolvida por jovens e são eles os que mais e melhor os utilizam. A mesma coisa acontece quando se pensa em termos de fé. Os jovens geralmente são críticos em relação a uma fé que seja apenas por conveniência ou tradição. A fé deve ser autêntica, vivida. Transmitir estes valores é um desafio de comunicação”.
Métodos utilizados por algumas Igrejas para alcançar as gerações atuais. Igreja Batista de Casa Amarela,  (PE) Os ensinamentos da Palavra de Deus são feitos por meio de dinâmicas, abordando assuntos atuais.  Toca do Estudante Uma organização não governamental que promove reuniões  em universidades.  A estratégia consiste em fazer amizades, apresentar o melhor amigo, Jesus, e, por fim, convidar para conhecer a sua família, que é a igreja.
Ministério Dunamis Buscam promover a evangelização e fortalecimento de fé entre estudantes universitários da cidade, despertando-os para sua responsabilidade social e levando-os a realizar projetos voluntários.  O Ministério Dunamis tem um público-alvo um pouco mais amplo, pois visa alcançar ainda jovens profissionais. Seu objetivo é contribuir para a formação de líderes dentro da igreja, tendo como base os ensinamentos de Cristo. É também alcançar, por meio do Evangelho, os futuros formadores de opinião.
Mistério Eu to ligado da Igreja Cristo Salva Centrado no adolescente, busca ser atraente e bem contemporâneo. Fazem uso de meios como Twitter, Facebook e blogs para se comunicar com os jovens.  “ Muitos deles, na igreja, são de um jeito, e quando estão utilizando as redes sociais têm um comportamento totalmente diferente”,
Sociedade Bíblica do Brasil A SBB vem apostando em publicações que estejam em sintonia com o jovem, adotando linguagem e meios utilizados por eles. Entre as obras lançadas com essa finalidade, destaca-se a Bíblia Sagrada com Notas para Jovens. Com mais de 500 mil exemplares distribuídos, continua fazendo sucesso por tratar de temas do cotidiano desse público. Além desta, há obras como o Novo Testamento à Prova D’Água, impresso 100% em material plástico, a Bíblia do Surfista, com diagramação diferenciada e testemunhos de personalidades ligadas ao esporte, e a Bíblia Digital Glow, plataforma multimídia que associa o texto bíblico a fotos, obras de arte, mapas e passeios virtuais, tudo isso utilizando tecnologia de ponta.
“ A mídia digital dá uma oportunidade para aqueles que não têm uma tradição religiosa constatarem que a Bíblia também fala para eles”. O desafio na concepção de uma nova obra é conseguir encontrar o equilíbrio entre forma e conteúdo. “Na forma, entram a identidade visual, a cor, a mídia, a funcionalidade e a portabilidade. No conteúdo, é preciso encontrar e saber destacar os temas relevantes para a vida dos jovens. Se tiver só forma, não se sustenta. Se tiver só conteúdo, ele não vai buscar. É um aprendizado contínuo porque o jovem está em constante mudança”. Pastor José Mário da Silva

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

28 Jeremias o profeta chorão / 28 jeremiah man of tears portuguese
28 Jeremias o profeta chorão / 28 jeremiah man of tears portuguese28 Jeremias o profeta chorão / 28 jeremiah man of tears portuguese
28 Jeremias o profeta chorão / 28 jeremiah man of tears portuguese
Ping Ponga
 

Mais procurados (20)

Estudo sobre o livro de Daniel. capitulo por capitulo.
Estudo sobre o livro de Daniel. capitulo por capitulo.Estudo sobre o livro de Daniel. capitulo por capitulo.
Estudo sobre o livro de Daniel. capitulo por capitulo.
 
O Prumo De Deus
O Prumo De DeusO Prumo De Deus
O Prumo De Deus
 
36. O profeta Amós
36. O profeta Amós36. O profeta Amós
36. O profeta Amós
 
Quem foi Dorcas ?
Quem foi Dorcas ?Quem foi Dorcas ?
Quem foi Dorcas ?
 
Aula 11 - Josué
Aula 11 - JosuéAula 11 - Josué
Aula 11 - Josué
 
Solução de conflitos à luz da bíblia
Solução de conflitos à luz da bíbliaSolução de conflitos à luz da bíblia
Solução de conflitos à luz da bíblia
 
Sinais que antecedem a volta de cristo.
Sinais que antecedem a volta de cristo.Sinais que antecedem a volta de cristo.
Sinais que antecedem a volta de cristo.
 
As prioridades na vida do homem de Deus
As prioridades na vida do homem de DeusAs prioridades na vida do homem de Deus
As prioridades na vida do homem de Deus
 
Apocalipse
ApocalipseApocalipse
Apocalipse
 
O poder da oração
O poder da oraçãoO poder da oração
O poder da oração
 
37. O profeta Obadias
37. O profeta Obadias37. O profeta Obadias
37. O profeta Obadias
 
Oração
OraçãoOração
Oração
 
09jul2017 chamados a frutificar
09jul2017 chamados a frutificar09jul2017 chamados a frutificar
09jul2017 chamados a frutificar
 
Identidad
IdentidadIdentidad
Identidad
 
PRINCÍPIO DA LEALDADE
PRINCÍPIO DA LEALDADEPRINCÍPIO DA LEALDADE
PRINCÍPIO DA LEALDADE
 
45. o profeta malaquias
45. o profeta malaquias45. o profeta malaquias
45. o profeta malaquias
 
Lição 1 - A tarefa de testemunhar de Cristo
Lição 1 - A tarefa de testemunhar de CristoLição 1 - A tarefa de testemunhar de Cristo
Lição 1 - A tarefa de testemunhar de Cristo
 
Lição 11 - A segunda vinda de Cristo
Lição 11 - A segunda vinda de CristoLição 11 - A segunda vinda de Cristo
Lição 11 - A segunda vinda de Cristo
 
28 Jeremias o profeta chorão / 28 jeremiah man of tears portuguese
28 Jeremias o profeta chorão / 28 jeremiah man of tears portuguese28 Jeremias o profeta chorão / 28 jeremiah man of tears portuguese
28 Jeremias o profeta chorão / 28 jeremiah man of tears portuguese
 
O arrependimento - Texto Básico: Salmos 32
O arrependimento - Texto Básico: Salmos 32O arrependimento - Texto Básico: Salmos 32
O arrependimento - Texto Básico: Salmos 32
 

Destaque

O Evangelho para a Geração Z - parte 1
O Evangelho para a Geração Z - parte 1O Evangelho para a Geração Z - parte 1
O Evangelho para a Geração Z - parte 1
igreja-crista
 
O Evangelho para a Geração Z - parte 3
O Evangelho para a Geração Z - parte 3O Evangelho para a Geração Z - parte 3
O Evangelho para a Geração Z - parte 3
igreja-crista
 
Uma Geração que não Conhece a Deus
Uma Geração que não Conhece a DeusUma Geração que não Conhece a Deus
Uma Geração que não Conhece a Deus
IBMemorialJC
 
Conectando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
Conectando as gerações com a palavra de deus    pr. josé márioConectando as gerações com a palavra de deus    pr. josé mário
Conectando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
prvladimir
 
O Evangelho para a Geração Z - parte 2
O Evangelho para a Geração Z - parte 2O Evangelho para a Geração Z - parte 2
O Evangelho para a Geração Z - parte 2
igreja-crista
 
FOCO2014 - O Que É A Vida Cristã
FOCO2014 - O Que É A Vida CristãFOCO2014 - O Que É A Vida Cristã
FOCO2014 - O Que É A Vida Cristã
ibmalphaville
 
FOCO2014 - Geração Y
FOCO2014 - Geração YFOCO2014 - Geração Y
FOCO2014 - Geração Y
ibmalphaville
 
Ctpi 2013 Leonardo Sahium
Ctpi 2013 Leonardo SahiumCtpi 2013 Leonardo Sahium
Ctpi 2013 Leonardo Sahium
Marcel Bonfim
 
Slide sobre as gerações
Slide sobre as geraçõesSlide sobre as gerações
Slide sobre as gerações
Ana Paula
 

Destaque (20)

O Evangelho para a Geração Z - parte 1
O Evangelho para a Geração Z - parte 1O Evangelho para a Geração Z - parte 1
O Evangelho para a Geração Z - parte 1
 
Geração x, y , z
Geração x, y , zGeração x, y , z
Geração x, y , z
 
O Evangelho para a Geração Z - parte 3
O Evangelho para a Geração Z - parte 3O Evangelho para a Geração Z - parte 3
O Evangelho para a Geração Z - parte 3
 
Uma Geração que não Conhece a Deus
Uma Geração que não Conhece a DeusUma Geração que não Conhece a Deus
Uma Geração que não Conhece a Deus
 
As Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, Z
As Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, ZAs Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, Z
As Características das Gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y, Z
 
Conectando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
Conectando as gerações com a palavra de deus    pr. josé márioConectando as gerações com a palavra de deus    pr. josé mário
Conectando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário
 
O Evangelho para a Geração Z - parte 2
O Evangelho para a Geração Z - parte 2O Evangelho para a Geração Z - parte 2
O Evangelho para a Geração Z - parte 2
 
Conflito de Gerações !
Conflito de Gerações !Conflito de Gerações !
Conflito de Gerações !
 
Os desafios da vida cristã
Os desafios da vida cristãOs desafios da vida cristã
Os desafios da vida cristã
 
FOCO2014 - O Que É A Vida Cristã
FOCO2014 - O Que É A Vida CristãFOCO2014 - O Que É A Vida Cristã
FOCO2014 - O Que É A Vida Cristã
 
O Evangelho a Ser Vivido Pelo Cristão
O Evangelho a Ser Vivido Pelo CristãoO Evangelho a Ser Vivido Pelo Cristão
O Evangelho a Ser Vivido Pelo Cristão
 
FOCO2014 - Geração Y
FOCO2014 - Geração YFOCO2014 - Geração Y
FOCO2014 - Geração Y
 
Os Desafios da Vida Cristã
Os Desafios da Vida CristãOs Desafios da Vida Cristã
Os Desafios da Vida Cristã
 
Por Que Sofremos
Por Que SofremosPor Que Sofremos
Por Que Sofremos
 
Ctpi 2013 Leonardo Sahium
Ctpi 2013 Leonardo SahiumCtpi 2013 Leonardo Sahium
Ctpi 2013 Leonardo Sahium
 
A Geração Z e o Mercado de Trabalho
A Geração Z e o Mercado de TrabalhoA Geração Z e o Mercado de Trabalho
A Geração Z e o Mercado de Trabalho
 
Slide sobre as gerações
Slide sobre as geraçõesSlide sobre as gerações
Slide sobre as gerações
 
A Luta Contra o Pecado
A Luta Contra o PecadoA Luta Contra o Pecado
A Luta Contra o Pecado
 
Geração z
Geração zGeração z
Geração z
 
O comportamento dos salvos em cristo
O comportamento dos salvos em cristoO comportamento dos salvos em cristo
O comportamento dos salvos em cristo
 

Semelhante a Confrontando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário

Decifrando as Gerações X e Y
Decifrando as Gerações X e YDecifrando as Gerações X e Y
Decifrando as Gerações X e Y
Sabrina S
 
Cuidando da-nova-geração
Cuidando da-nova-geraçãoCuidando da-nova-geração
Cuidando da-nova-geração
Wagner Brito
 
Slide Geração Digital
Slide Geração DigitalSlide Geração Digital
Slide Geração Digital
Nalva-Brand
 
Atividade de intervenção pedagógica a cabeça dos nossos jovens
Atividade de intervenção pedagógica   a cabeça dos nossos jovensAtividade de intervenção pedagógica   a cabeça dos nossos jovens
Atividade de intervenção pedagógica a cabeça dos nossos jovens
Neusa Lima
 

Semelhante a Confrontando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário (20)

Escola de Pais • Gerações
Escola de Pais • GeraçõesEscola de Pais • Gerações
Escola de Pais • Gerações
 
As gerações de bb a z
As gerações   de bb a zAs gerações   de bb a z
As gerações de bb a z
 
Trabalho gerações
Trabalho geraçõesTrabalho gerações
Trabalho gerações
 
Gerações
GeraçõesGerações
Gerações
 
Cultivando discípulos do futuro
Cultivando discípulos do futuroCultivando discípulos do futuro
Cultivando discípulos do futuro
 
Gerações
GeraçõesGerações
Gerações
 
Essa tal geração
Essa tal geraçãoEssa tal geração
Essa tal geração
 
Alguns tipos de tema
Alguns tipos de temaAlguns tipos de tema
Alguns tipos de tema
 
Content Marketing Brasil 2014 - Mauro de Oliveira
Content Marketing Brasil 2014 - Mauro de OliveiraContent Marketing Brasil 2014 - Mauro de Oliveira
Content Marketing Brasil 2014 - Mauro de Oliveira
 
Montaigne, símbolo e referencial para uma geração nova
Montaigne, símbolo e referencial para uma geração novaMontaigne, símbolo e referencial para uma geração nova
Montaigne, símbolo e referencial para uma geração nova
 
Como lidar com as diferentes Gerações (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...
Como lidar com as diferentes Gerações  (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...Como lidar com as diferentes Gerações  (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...
Como lidar com as diferentes Gerações (Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y ...
 
A geração xyz
A geração xyzA geração xyz
A geração xyz
 
Conflito de gerações no ensino, como aproximar-se do aluno usando a tecnologia
Conflito de gerações no ensino, como aproximar-se do aluno usando a tecnologiaConflito de gerações no ensino, como aproximar-se do aluno usando a tecnologia
Conflito de gerações no ensino, como aproximar-se do aluno usando a tecnologia
 
Decifrando as Gerações X e Y
Decifrando as Gerações X e YDecifrando as Gerações X e Y
Decifrando as Gerações X e Y
 
Cuidando da-nova-geração
Cuidando da-nova-geraçãoCuidando da-nova-geração
Cuidando da-nova-geração
 
Slide Geração Digital
Slide Geração DigitalSlide Geração Digital
Slide Geração Digital
 
Adolescência e juventude século xxi aula 3
Adolescência e juventude século xxi   aula 3Adolescência e juventude século xxi   aula 3
Adolescência e juventude século xxi aula 3
 
A Opinião Publica em Remix
A Opinião Publica em RemixA Opinião Publica em Remix
A Opinião Publica em Remix
 
Atividade de intervenção pedagógica a cabeça dos nossos jovens
Atividade de intervenção pedagógica   a cabeça dos nossos jovensAtividade de intervenção pedagógica   a cabeça dos nossos jovens
Atividade de intervenção pedagógica a cabeça dos nossos jovens
 
Gerações
GeraçõesGerações
Gerações
 

Mais de prvladimir

Princípios para tomada de decisões
Princípios para tomada de decisõesPrincípios para tomada de decisões
Princípios para tomada de decisões
prvladimir
 
Algumas verdades sobre relacionamentos
Algumas verdades sobre relacionamentosAlgumas verdades sobre relacionamentos
Algumas verdades sobre relacionamentos
prvladimir
 
A arte de crescer com as pessoas
A arte de crescer com as pessoasA arte de crescer com as pessoas
A arte de crescer com as pessoas
prvladimir
 
A importância da geração de discípulos
A importância da geração de discípulosA importância da geração de discípulos
A importância da geração de discípulos
prvladimir
 
Estratégias de evangelização dos pequeninos profª cristiane pessanha
Estratégias de evangelização dos pequeninos   profª cristiane pessanhaEstratégias de evangelização dos pequeninos   profª cristiane pessanha
Estratégias de evangelização dos pequeninos profª cristiane pessanha
prvladimir
 
Relacionamento interpessoal no ministério educacional pr. andré mourão
Relacionamento interpessoal no ministério educacional   pr. andré mourãoRelacionamento interpessoal no ministério educacional   pr. andré mourão
Relacionamento interpessoal no ministério educacional pr. andré mourão
prvladimir
 
O desafio de ensinar a verdade na atualidade pr. germano soares
O desafio de ensinar a verdade na atualidade   pr. germano soaresO desafio de ensinar a verdade na atualidade   pr. germano soares
O desafio de ensinar a verdade na atualidade pr. germano soares
prvladimir
 
Desafios de ensinar a verdade na atualidade pr germano soares
Desafios de ensinar a verdade na atualidade   pr germano soaresDesafios de ensinar a verdade na atualidade   pr germano soares
Desafios de ensinar a verdade na atualidade pr germano soares
prvladimir
 
Liderança espiritual josué
Liderança espiritual josuéLiderança espiritual josué
Liderança espiritual josué
prvladimir
 
Lição 9 esperando contra a esperança
Lição 9   esperando contra a esperançaLição 9   esperando contra a esperança
Lição 9 esperando contra a esperança
prvladimir
 
Lição 8 o poder da verdadeira profecia - a
Lição 8   o poder da verdadeira profecia - aLição 8   o poder da verdadeira profecia - a
Lição 8 o poder da verdadeira profecia - a
prvladimir
 
Lição 7 o cuidado com as ovelhas
Lição 7   o cuidado com as ovelhasLição 7   o cuidado com as ovelhas
Lição 7 o cuidado com as ovelhas
prvladimir
 
Lição 6 a soberania e a autoridade de deus
Lição 6   a soberania e a autoridade de deusLição 6   a soberania e a autoridade de deus
Lição 6 a soberania e a autoridade de deus
prvladimir
 
Lição 1 jeremias, o profeta da esperança
Lição 1   jeremias, o profeta da esperançaLição 1   jeremias, o profeta da esperança
Lição 1 jeremias, o profeta da esperança
prvladimir
 
Lição 2 os perigos do desvio espiritual
Lição 2   os perigos do desvio espiritualLição 2   os perigos do desvio espiritual
Lição 2 os perigos do desvio espiritual
prvladimir
 
Lição 3 Anunciando ousadamente a palavra de deus
Lição 3   Anunciando ousadamente a palavra de deusLição 3   Anunciando ousadamente a palavra de deus
Lição 3 Anunciando ousadamente a palavra de deus
prvladimir
 
Lição 4 chorando aos pés do senhor
Lição 4   chorando aos pés do senhorLição 4   chorando aos pés do senhor
Lição 4 chorando aos pés do senhor
prvladimir
 
Lição 4 chorando aos pés do senhor
Lição 4   chorando aos pés do senhorLição 4   chorando aos pés do senhor
Lição 4 chorando aos pés do senhor
prvladimir
 

Mais de prvladimir (20)

Dicas para cerimônia fúnebre
Dicas para cerimônia fúnebreDicas para cerimônia fúnebre
Dicas para cerimônia fúnebre
 
Princípios para tomada de decisões
Princípios para tomada de decisõesPrincípios para tomada de decisões
Princípios para tomada de decisões
 
Algumas verdades sobre relacionamentos
Algumas verdades sobre relacionamentosAlgumas verdades sobre relacionamentos
Algumas verdades sobre relacionamentos
 
A arte de crescer com as pessoas
A arte de crescer com as pessoasA arte de crescer com as pessoas
A arte de crescer com as pessoas
 
A importância da geração de discípulos
A importância da geração de discípulosA importância da geração de discípulos
A importância da geração de discípulos
 
Estratégias de evangelização dos pequeninos profª cristiane pessanha
Estratégias de evangelização dos pequeninos   profª cristiane pessanhaEstratégias de evangelização dos pequeninos   profª cristiane pessanha
Estratégias de evangelização dos pequeninos profª cristiane pessanha
 
Relacionamento interpessoal no ministério educacional pr. andré mourão
Relacionamento interpessoal no ministério educacional   pr. andré mourãoRelacionamento interpessoal no ministério educacional   pr. andré mourão
Relacionamento interpessoal no ministério educacional pr. andré mourão
 
O desafio de ensinar a verdade na atualidade pr. germano soares
O desafio de ensinar a verdade na atualidade   pr. germano soaresO desafio de ensinar a verdade na atualidade   pr. germano soares
O desafio de ensinar a verdade na atualidade pr. germano soares
 
Desafios de ensinar a verdade na atualidade pr germano soares
Desafios de ensinar a verdade na atualidade   pr germano soaresDesafios de ensinar a verdade na atualidade   pr germano soares
Desafios de ensinar a verdade na atualidade pr germano soares
 
Liderança2
Liderança2Liderança2
Liderança2
 
Liderança espiritual josué
Liderança espiritual josuéLiderança espiritual josué
Liderança espiritual josué
 
Lição 9 esperando contra a esperança
Lição 9   esperando contra a esperançaLição 9   esperando contra a esperança
Lição 9 esperando contra a esperança
 
Lição 8 o poder da verdadeira profecia - a
Lição 8   o poder da verdadeira profecia - aLição 8   o poder da verdadeira profecia - a
Lição 8 o poder da verdadeira profecia - a
 
Lição 7 o cuidado com as ovelhas
Lição 7   o cuidado com as ovelhasLição 7   o cuidado com as ovelhas
Lição 7 o cuidado com as ovelhas
 
Lição 6 a soberania e a autoridade de deus
Lição 6   a soberania e a autoridade de deusLição 6   a soberania e a autoridade de deus
Lição 6 a soberania e a autoridade de deus
 
Lição 1 jeremias, o profeta da esperança
Lição 1   jeremias, o profeta da esperançaLição 1   jeremias, o profeta da esperança
Lição 1 jeremias, o profeta da esperança
 
Lição 2 os perigos do desvio espiritual
Lição 2   os perigos do desvio espiritualLição 2   os perigos do desvio espiritual
Lição 2 os perigos do desvio espiritual
 
Lição 3 Anunciando ousadamente a palavra de deus
Lição 3   Anunciando ousadamente a palavra de deusLição 3   Anunciando ousadamente a palavra de deus
Lição 3 Anunciando ousadamente a palavra de deus
 
Lição 4 chorando aos pés do senhor
Lição 4   chorando aos pés do senhorLição 4   chorando aos pés do senhor
Lição 4 chorando aos pés do senhor
 
Lição 4 chorando aos pés do senhor
Lição 4   chorando aos pés do senhorLição 4   chorando aos pés do senhor
Lição 4 chorando aos pés do senhor
 

Último

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Último (20)

O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 

Confrontando as gerações com a palavra de deus pr. josé mário

  • 1. Conectando as Gerações com a Palavra de Deus Por Pastor José Mário
  • 2. Introdução: O propósito desta Palestra é entendermos o comportamento de cada geração, para que possamos pregar a Palavra de Deus para cada geração de forma eficaz. A Palavra de Deus, assim como o próprio Deus e o seu Evangelho, não mudam. Porém as formas de abordagem para a pregação e o Ensinamento da Palavra de Deus, variam de geração para geração, de tribo para tribo, de pessoa para pessoa, etc. O Apóstolo Paulo é um exemplo clássico de abordagem correta e precisa: É só observarmos a sua abordagem no episódio do Areópago, diante de Festos e nas Sinagogas.
  • 3. Se tivermos um entendimento do comportamento de cada geração, diminuiremos em muito os conflitos existentes entre as gerações, principalmente dentro da Igreja. Os conceitos e preconceitos, as atitudes e posturas serão melhores compreendidas à Luz da Bíblia Sagrada. Neste tempo atual, precisamos saber a quem pregar, o que pregar e como pregar.
  • 4. As principais classificações das gerações. Recentemente tem havido uma necessidade de se nomear as gerações de forma a não alinhar com as mesmas características indivíduos de épocas diferentes. Até há pouco tempo atrás, quando nos referíamos a crianças, adolescentes ou pessoas de meia ou terceira idade generalizava-se o comportamento e características, independente da época em que viveram. Hoje é inaceitável imaginar o comportamento de um adolescente, independente da época que tenha vivido. Assim, fica fácil entender que um adolescente do Século XIX, com certeza terá características diferentes de um adolescente do início do Século XX, ou dos anos 50, 60 ou 90. Dessa forma, se optou por chamar as gerações (independente de sua idade, já que as gerações envelhecem) por nomes específicos.
  • 5. Geração   BABY-BOOMERS (1946 a 1960) – explosão de bebês Baby Boomers é uma definição genérica para crianças nascidas durante uma explosão populacional - Baby Boom em uma tradução livre significa Explosão de Bebês. São os filhos do pós-guerra, que romperam padrões e lutaram pela paz. Já não conheceram o mundo destruído e, mais otimistas, puderam pensar em valores pessoais e na boa educação dos filhos. Têm relações de amor e ódio com os superiores, são focados e preferem agir em consenso com os outros
  • 6. Principais características dessa Geração: Podemos determinar as seguintes características para a Geração de Baby Boomers: 1- Possuía renda mais consolidada. 2- Tinha um padrão de vida mais estável. 3- Sofria pouca influência da marca no momento da compra. 4- Apresentava maior preferência por produtos de alta qualidade. 5- Preferia qualidade a quantidade. 6- Experiências passadas serviam de exemplo para consumo futuro. 7- Não se influenciava facilmente por outras pessoas. 8- Não via o preço como obstáculo para perseguir um desejo. 9- Era firme e maduro nas decisões
  • 7.   GERAÇÃO X (1960 a 1980) A Geração X é formada pelos filhos da Geração Baby Boomers formada logo após a Segunda Guerra Mundial e que são os pais da Geração Y. Nesse período, as condições materiais do planeta permitem pensar em qualidade de vida, liberdade no trabalho e nas relações. Com o desenvolvimento das tecnologias de comunicação já podem tentar equilibrar vida pessoal e trabalho. Mas, como enfrentaram crises violentas, como a do desemprego na década de 80, também se tornaram céticos e superprotetores.
  • 8. Principais características dessa Geração: 1- Busca da Individualidade sem a perda da convivência em grupo. 2- Maturidade e escolha de produtos de qualidade. 3- Ruptura com as gerações anteriores. 4- Maior valor a indivíduos do sexo oposto. 5- Busca por seus direitos. 6- Respeito à família menor que o de outras gerações. 7- Procura de liberdade.
  • 9. Geração Y (a partir de 1980) A Geração Y, também referida como Geração millennials ou Geração da Internet Com o mundo relativamente estável, eles cresceram em uma década de valorização intensa da infância, com Internet, computador e educação mais sofisticada que as gerações anteriores. Eles já foram acusados de tudo e classificados como: folgados, distraídos, superficiais, insubordinados e até egoístas. Mas se preocupam com o ambiente, têm fortes valores morais e estão prontos para mudar o mundo. Eles são impacientes, preocupados com si próprios, interessados em construir um mundo melhor e, em pouco tempo, vão tomar conta do planeta.
  • 10. A conversa pode ser ao vivo, pelo celular, e-mail, MSN, Twitter ou qualquer outra ferramenta de comunicação que venha a surgir no mundo. Essa é a primeira geração que não precisou aprender a dominar as máquinas, mas nasceu com TV, computador e comunicação rápida dentro de casa. Parece um dado sem importância, mas estudos americanos comprovam que quem convive com ferramentas virtuais desenvolve um sistema cognitivo diferente. "É a era dos indivíduos multitarefa". Ao mesmo tempo em que estudam, é capaz de ler notícias na Internet, checar a página do Facebook, escutar música e ainda prestar atenção na conversa ao lado. Para eles, a velocidade é outra. Os resultados precisam ser mais rápidos, e os desafios, constantes.
  • 11. Principais características desta geração: Está sempre ligado (conectados), o que quer dizer que estão susceptíveis a ser permanentemente bombardeados por mensagens. Emocionalmente são inseguros, em busca permanente de reconhecimento e fama, emocionalmente numa adolescência perene que um dia lhes há de formar a personalidade (mesmo que seja à base de iPods). Aparentemente desatenciosos. Aborrecem-se com facilidade, exigem imediatismo e a mudança está à distância de um clique. Agora estão aqui. Daqui a um segundo já não. A Geração Y tem opinião. Pior que isso, tem muitas opiniões. E muda muito de opiniões. É fiel à opinião dos amigos e pouco fiel às marcas. Hoje é Nike, amanhã é Adidas, e assim sucessivamente.
  • 12. As suas tribos estão em constante mutação e interação: Emos, Gamers, Punks, Alternativos, já nem sei quantos são... E ainda por cima... são criativos. Não criativos de uma maneira ordenada e fácil de compreender. Usam uma linguagem veloz, faz tudo ao mesmo tempo e vivem mudando de lugar. Procuram informação fácil e imediata. Preferem computadores a livros. Preferem e-mails a cartas. Digitam ao invés de escrever. Vivem em redes de relacionamento. Compartilha tudo o que é seu: dados, fotos, hábitos. Estão sempre em busca de novas tecnologias. Só ouvem o que interessam (audição seletiva). Gostam de tudo muito rápido. Palavras e expressões devem ser curtas e objetivas
  • 13. Geração Z Uma nova denominação está sendo utilizada para uma geração cada vez mais presente e atuante no mercado: a geração “Z”. Ao contrário do que possa parecer, no entanto, a Geração Z não é formada pelos filhos da Geração Z. A letra Z indica uma geração de indivíduos preocupados, cada vez mais com a conectividade com os demais indivíduos de forma permanente. Assim, se as gerações anteriores se conectavam com o seu mundo através de um computador de mesa, a nova geração passou a ficar constantemente disponível e conectada através de dispositivos móveis. A noção de grupo passa a ser virtual.
  • 14. Cada pessoa passa a ter o seu vídeo game, a sua TV, o seu celular e o seu equipamento de som. Isto muda a forma de comportamento e relacionamento social sobremaneira, já que até então, essas formas de diversão, entretenimento ou comunicação eram coletivas. Ao final do Século XX, a televisão ocupava um lugar central na sala, reunindo a família no que se chamava “horário nobre”. Da mesma forma no início do Século passado, o Rádio e equipamentos de som ocupavam esse lugar. A geração Z dispõe de todos esses dispositivos em equipamentos portáteis que não os prendem mais a lugar nenhum. A sala da família unida em torno da televisão como ironizado na abertura da série “Os Simpsons”, deixa de existir.
  • 15. O que observamos em alguns seguimentos da Geração Y Alguns são: 1- Totalmente Irresponsáveis 2- Dependem inteiramente dos pais. 3- Não sabem economizar 4- Não querem nada com estudo e muito menos com o trabalho. 5-Dormem tarde e acordam tarde 6- Gostam de estar na casa dos outros constantemente. 7- Fazem da Igreja a sua diversão e lazer 8- Não freqüentam os Cultos de Doutrina e de Oração. 9- Não freqüentam a Escola dominical. 10- Não participam de nenhuma atividade espiritual na Igreja 11- Apesar de inteligentes e criativos, não se deixam usar por Deus.
  • 16. Focados no jovem A comunicação com os jovens é fundamental, Quando falamos hoje em telefone celular, Internet e redes sociais, podemos ver que a maioria destes meios foi desenvolvida por jovens e são eles os que mais e melhor os utilizam. A mesma coisa acontece quando se pensa em termos de fé. Os jovens geralmente são críticos em relação a uma fé que seja apenas por conveniência ou tradição. A fé deve ser autêntica, vivida. Transmitir estes valores é um desafio de comunicação”.
  • 17. Métodos utilizados por algumas Igrejas para alcançar as gerações atuais. Igreja Batista de Casa Amarela, (PE) Os ensinamentos da Palavra de Deus são feitos por meio de dinâmicas, abordando assuntos atuais. Toca do Estudante Uma organização não governamental que promove reuniões em universidades. A estratégia consiste em fazer amizades, apresentar o melhor amigo, Jesus, e, por fim, convidar para conhecer a sua família, que é a igreja.
  • 18. Ministério Dunamis Buscam promover a evangelização e fortalecimento de fé entre estudantes universitários da cidade, despertando-os para sua responsabilidade social e levando-os a realizar projetos voluntários. O Ministério Dunamis tem um público-alvo um pouco mais amplo, pois visa alcançar ainda jovens profissionais. Seu objetivo é contribuir para a formação de líderes dentro da igreja, tendo como base os ensinamentos de Cristo. É também alcançar, por meio do Evangelho, os futuros formadores de opinião.
  • 19. Mistério Eu to ligado da Igreja Cristo Salva Centrado no adolescente, busca ser atraente e bem contemporâneo. Fazem uso de meios como Twitter, Facebook e blogs para se comunicar com os jovens. “ Muitos deles, na igreja, são de um jeito, e quando estão utilizando as redes sociais têm um comportamento totalmente diferente”,
  • 20. Sociedade Bíblica do Brasil A SBB vem apostando em publicações que estejam em sintonia com o jovem, adotando linguagem e meios utilizados por eles. Entre as obras lançadas com essa finalidade, destaca-se a Bíblia Sagrada com Notas para Jovens. Com mais de 500 mil exemplares distribuídos, continua fazendo sucesso por tratar de temas do cotidiano desse público. Além desta, há obras como o Novo Testamento à Prova D’Água, impresso 100% em material plástico, a Bíblia do Surfista, com diagramação diferenciada e testemunhos de personalidades ligadas ao esporte, e a Bíblia Digital Glow, plataforma multimídia que associa o texto bíblico a fotos, obras de arte, mapas e passeios virtuais, tudo isso utilizando tecnologia de ponta.
  • 21. “ A mídia digital dá uma oportunidade para aqueles que não têm uma tradição religiosa constatarem que a Bíblia também fala para eles”. O desafio na concepção de uma nova obra é conseguir encontrar o equilíbrio entre forma e conteúdo. “Na forma, entram a identidade visual, a cor, a mídia, a funcionalidade e a portabilidade. No conteúdo, é preciso encontrar e saber destacar os temas relevantes para a vida dos jovens. Se tiver só forma, não se sustenta. Se tiver só conteúdo, ele não vai buscar. É um aprendizado contínuo porque o jovem está em constante mudança”. Pastor José Mário da Silva