Atividade elaborada para a NEJA - Educação para Jovens e Adultos, na abordagem do conceito de industria cultural e consumo. Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - RJ

1. Já parou para pensar de onde vem e
para onde vão as coisas desse planeta

2.  a) Qual é o nome de um aparelho que
vocês têm e gostam muito?
 b) Por que vocês escolheram esses
aparelhos?
 c) E vocês sabem de onde vêm esses
aparelhos?
 ) Esses aparelhos podem provocar ou
já provocaram poluição:

3. O que mais chamou a sua atenção
no documentário
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4.  Entre 500 bilhões e 1 trilhão de sacolas plásticas são consumidas em
todo o mundo anualmente. No Brasil, cerca de 1,5 milhão de sacolinhas
são distribuídas por hora! Achou muito? A natureza também.
 Sacolas plásticas não são o maior vilão do meio ambiente, mas o seu
consumo excessivo é. As sacolinhas, tão práticas e gratuitas, têm um
alto custo ambiental: para sua produção são consumidos petróleo ou
gás natural (ambos recursos naturais não-renováveis), água e energia,
e liberados efluentes (rejeitos líquidos) e emissões de gases tóxicos e
do efeito estufa. Depois de usadas, muitas são descartadas de maneira
incorreta, aumentando a poluição e ajudando a entupir bueiros que
escoam as águas das chuvas ou indo parar nas matas e oceanos,
sendo ingeridas por animais que morrem sufocados ou presos nelas.
Pouquíssimas chegam a ser recicladas.
 Consumir sacolas plásticas de maneira consciente significa refletir antes
de aceitar uma sacolinha. A compra é pequena? Será que não cabe na
sua bolsa ou bolso? Você já tem uma sacola retornável? Que tal
adquirir uma e economizar 6 sacolinhas plásticas? Está certo que
reutilizamos as sacolinhas plásticas como sacos de lixo, mas pense
bem: você não pega muito mais sacolinhas do que realmente precisa?

6. PLÁSTICOS
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7. Conforto pessoal é sinônimo de
desperdício?Vamos compartilhar
alguns exemplos?
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8. OUTRO MODO DE PRODUÇÃO
(Os alunos devem propor soluções)