1. 6º A e B
Literatura
Veja esse cartaz e responda as questões propostas:

2. 1. O cartaz é um texto usado para informar e, muitas vezes, convencer o leitor a
fazer alguma coisa. Por exemplo, assistir a um filme, comprar um produto,
votar, doar agasalhos etc.
a) Qual é o principal objetivo do cartaz em estudo?
b) Logomarca é o símbolo de determinada empresa ou instituição. Trata – se de
um pequeno desenho acompanhado do nome dessa empresa ou instituição.
Há logomarcas no cartaz? Se houver, circule – a.
Leia o texto não – verbal abaixo e responda as questões propostas:
Disponível em <http://lousamagica.blogspot.com/2009/07/narrativa.html>. Acesso em: 25/09/2011.
2. Como o cenário em que se passa a história foi caracterizado?
3. Quais elementos contribuem para essa caracterização?
4. As cenas são retratadas durante o dia ou durante a noite?
5. Como o cartunista faz o diagnóstico do médico?

3. 6. Qual é a critica presente nesses quadrinhos?
7. Que tipo de balão aparece na tirinha?
Leia o poema abaixo e responda as questões propostas:
Certas Coisas
Lulu Santos
Não existiria som Tem certas coisas que eu não sei
Se não houvesse o silêncio dizer...
Não haveria luz A vida é mesmo assim,
Se não fosse a escuridão Dia e noite, não e sim...
A vida é mesmo assim, Cada voz que canta o amor não diz
Dia e noite, não e sim... Tudo o que quer dizer,
Cada voz que canta o amor não diz Tudo o que cala fala
Tudo o que quer dizer, Mais alto ao coração.
Tudo o que cala fala Silenciosamente eu te falo com
Mais alto ao coração. paixão...
Silenciosamente eu te falo com Eu te amo calado,
paixão... Como quem ouve uma sinfonia
Eu te amo calado, De silêncios e de luz,
Como quem ouve uma sinfonia Nós somos medo e desejo,
De silêncios e de luz. Somos feitos de silêncio e som,
Nós somos medo e desejo, Tem certas coisas que eu não sei
Somos feitos de silêncio e som, dizer...
8. Que tipo de texto é esse:
a) Uma resenha crítica b) Uma paródia. c) Um texto musical
9. Esse texto tem uma característica marcante do Barroco, qual é?
( ) Culto do contrate (antíteses) ( ) Religiosidade
10. Leia o poema barroco abaixo e responda as questões propostas:
A Cristo Senhor Nosso crucificado,
estando o poeta na última hora da sua vida
Gregório de Mattos.
Meu Deus, que estais pendente A brandura de um Pai manso Cordeiro.
(pendurado) em um madeiro (cruz),
Em cuja lei protesto viver, Mui (muito) grande é vosso amor, e meu
Em cuja santa lei hei de morrer delito (pecado),
Animoso (cheio de ânimo), constante, Porém pode ter fim todo o pecar,
firme, e inteiro. E não o vosso amor, que é infinito.
Neste lance, por ser o derradeiro, Esta razão me obriga a confiar,
Pois vejo a minha vida anoitecer, Que por mais que pequei, neste conflito
É, meu Jesus, a hora de se ver Espero em vosso amor de me salvar.
a) Por que o poeta se mostra confiante em obter o perdão divino?

4. ( ) Porque o amor de Deus é grande e o nosso delito também, mas o delito tem fim e o amor
de Deus não.
( ) Porque o amor de Deus é grande e o nosso delito é pequeno também, mas o delito tem
fim e o amor de Deus não.
b) Que diferença o poeta mostra entre o pecado humano e o amor divino?
( ) Porque o amor de Deus é infinito, mas o delito finito.
( ) Porque o amor de Deus é finito, mas o delito infinito.
c) Quais as características do Barroco presente nesse texto:
( ) Cultismo e conceptismo. ( ) Religiosidade e Uso de contraste (antítese).
11. Faça um comentário crítico positivo ou negativo (RESENHA CRÍTICA) no
anverso desta folha ou folha avulsa sobre um dos curtas – metragem visto em
sala de aula no DVD “Pequenas Histórias”, abordando os aspectos:
verossímeis (verdadeiros) ou inverossímeis (fictícios), personagens, local,
tempo etc. Mínimo: 15 linhas. Marque com um X sua opção. (3 pontos)
Iara
Procissão das Almas
Zé Burraldo