Este documento contém 3 frases ou menos: 1) É uma avaliação bimestral para o aluno com instruções para o preenchimento; 2) Inclui questões sobre uma pintura, charge e poesia para serem respondidas; 3) Avalia compreensão, interpretação e conhecimentos adquiridos em aula.

1. Bimestre
3º
Professor
MARCONILDO
VIEGAS
Série:
7º ano
Turma Turno Data
· Não serão consideradas questões sem cálculos ou rasuradas; · Não use corretivo;
· Use somente caneta PRETA;
AVALIAÇÃO BIMESTRAL
Aluno (a):
Leia o texto não verbal e responda o que se pede:
Disciplina
REDAÇÃO
____/____/2014
Disponível em: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Skittle_Players_-_Jan_Havicksz_Steen.png>. Acesso em 22 de setembro de 2014.
1. Jan Steen pintou uma cena campestre. Como ele conseguiu um efeito de graciosidade e realismo
em seu quadro?
a) Ele representou uma cena irreal, do cotidiano, o momento de almoço depois de um dia exaustivo de
trabalho.
b) Ele representou uma cena bem surreal (imaginária), o momento de descanso depois de um dia
tranquilo de trabalho.
c) Ele representou uma cena bem real, do cotidiano, o momento de lazer depois de um dia exaustivo
de trabalho.
d) Todas as respostas.
2. Nessa cena de entretenimento, qual deve ser o momento do dia retratado pelo pintor?
a) Final da tarde, pois é o momento mais fresco do dia.
b) Início da noite, pois é o momento antes de ir tomar banho.
c) Ao meio dia, antes do almoço, pois é o momento em que o sol está mais frio.

2. d) Todas as respostas.
3. A imagem transmite uma mensagem de serenidade (tranquilidade), ressaltando a beleza de uma
cena comum. Qual é o foco (o tema central) dessa obra de arte?
a) O celeiro, marcado pelo fato que lá se guarda todas as ferramentas.
b) O jogo de boliche, marcado pelo fato de haver mais luz nessa parte do quadro.
c) A floresta que está ao redor da casa, com suas árvores sombrias e que dá medo.
d) Todas as respostas.
Leia o texto e responda o que se pede:
4. O comportamento da personagem Chico Bento no primeiro quadrinho sugere
(A) caridade.
(B) entusiasmo.
(C) súplica/pedido.
(D) interesse.
(E) satisfação.
Leia o texto abaixo e responda:
A sombra do meio-dia
A Sombra do Meio-Dia é o belo título de um romance lançado recentemente, de autoria do diplomata
Sérgio Danese. O livro trata da glória (efêmera) e da desgraça (duradoura) de um ghost-writer, ou
redator-fantasma – aquele que escreve discursos para outros. A glória do ghost-writer de Danese
adveio do dinheiro e da ascensão profissional e social que lhe proporcionaram os serviços prestados
ao patrão – um ricaço feito senador e ministro, ilimitado nas ambições e limitado nos escrúpulos como
soem ser as figuras de sua laia. A desgraça, da sufocação de seu talento literário, ou daquilo que
gostaria que fosse talento literário, posto a serviço de outrem, e ainda mais um outrem como aquele.
As exigências do patrão, aos poucos, tornam-se acachapantes (muito grandes). Não são apenas
discursos que ele encomenda. É uma carta de amor a uma bela que deseja como amante. Ou um
conto, com que acrescentar, às delícias do dinheiro e do poder, a glória literária. Nosso escritor de
aluguel vai se exaurindo (cansando). É a própria personalidade que lhe vai sendo sugada pelo
insaciável senhorio. Na forma de palavras, frases e parágrafos, é a alma que põe em continuada
venda.
Roberto Pompeu de Toledo, Revista VEJA, ed.1843, 3 de março de 2004. Ensaio p. 110
5. O texto foi escrito com o objetivo de
(A) conscientizar o leitor.
(B) apresentar sumário (índice) de uma obra.

3. (C) opinar sobre um livro.
(D) dar informações sobre o autor político.
(E) narrar um fato científico
6. Na frase: “As exigências do patrão, aos poucos, tornam-se acachapantes (muito grandes)” usa
– se:
a) Conotação
b) Denotação
c) Linguagem inexpressiva
d) Todas as respostas
7. Para responder, leia a tirinha.
Fonte: ZIRALDO, A. As melhores tiradas do Menino Maluquinho / Ziraldo: ilustrações do autor, Mig e equipe. São Paulo: ed. Melhoramentos, 2005, p.25.
· O Cascão disse “SOCORRO!”, no segundo quadrinho. A forma como foi registrada sua fala
significa que ele está:
a) sussurrando.
b) chorando.
c) cantando.
d) gritando.
· Os elementos que caracterizam o humor na tirinha são
a) as exclamações do Cascão, também correndo, “SOCORRO! e “SOCORRO!...”
b) a expressão e os gestos de alegria da Mônica.
c) a fala da Mônica e a onomatopeia “CRAC!” e “IUPI!”
d) a fala e a expressão facial do Cebolinha no primeiro quadrinho.
8. Da leitura da tirinha da Mônica, pode-se entender que
a) é a primeira vez que Cebolinha apanha de Mônica.
b) Cascão se preocupa com o comportamento do amigo e é solidário.
c) a menina é agitado e costuma quebrar coisas.
d) o médico não tratou direito do Cascão.
Leia o texto e responda:
“Oração de São Francisco”
Fagner
Senhor,
Fazei-me instrumento de vossa paz
Onde houver ódio que eu leve o amor

4. Onde houver ofensa que eu leve o perdão
Onde houver discórdia que eu leve união
Onde houver dúvida que eu leve a fé
Onde houver erro que eu leve a verdade
Onde houver desespero que eu leve a esperança
Onde houver tristeza que eu leve alegria
Onde houver trevas que eu leva a luz
Oh, Mestre,
Fazei que eu procure mais
Consolar que ser consolado
Compreender que ser compreendido
Amar que ser amado
Pois é dando que se recebe
É perdoando que se é perdoado
E é morrendo que se vive
Para a vida eterna
Oh, Mestre,
Fazei que...
9. Sobre Metrificação/Escansão/Versificação, estudado em sala de aula, responda: O cântico
Oração de São Francisco é um texto em poesia, por quê?
_______________________________________________________________________________
___
Leia o texto e responda o que se pede
Vou-me embora desta casa!
Existe alguma coisa pior do que ter quatro anos e brigar com o pai?
(Existe: é ser pai e brigar com o filho de quatro anos. Mas isto a criança só descobre depois de muitos
anos.
Para um garoto de quatro anos, brigar com o pai, ou com a mãe, significa romper com o mundo. Uma
ruptura aliás frequente, porque há poucas coisas que um guri goste mais de fazer do que brigar. Ele
briga
porque quer comer e porque não quer comer; porque quer se vestir ou porque não quer se vestir; e
porque não quer tomar banho, não quer dormir, não quer juntar as coisas que deixou espalhadas pelo
chão. E
porque quer uma lancha com pilhas, e uma bicicleta, e uma nave espacial ─ de verdade. Todas estas
coisas geram bate-boca, ao final do qual o garoto diz, ultrajado:
─ Ah, é? Pois então...
Pois então o quê? Um país pode ameaçar outro com mísseis, ou com marines, ou com bloqueio; um
adulto diz que vai quebrar a cara do inimigo; mas, um garoto, pode ameaçar com quê? Com o único
trunfo que eles têm:
─ Eu vou-me embora desta casa!
10. Na crônica, a ação acontece rapidamente e os fatos são narrados de forma sintéticas
(resumidas). Em que fato real do cotidiano o narrador se baseou?
a) Uma discussão em família sobre disciplina doméstica.

5. b) Uma reunião familiar e os momentos de lazer em família.
c) Uma reunião de debate político por causa das eleições.
d) Todas as respostas.

6. b) Uma reunião familiar e os momentos de lazer em família.
c) Uma reunião de debate político por causa das eleições.
d) Todas as respostas.