1. ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SANTA CATARINA
CURSO DE MAGISTÉRIO – SÉRIES INICIAIS EDUCAÇÃO INFANTIL
MARCIA ADRIANE DA SILVA
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO
SÃO FRANCISCO DO SUL
2013

2. MARCIA ADRIANE DA SILVA
RELARÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO
Relatório apresentado à disciplina de
Fundamentos Teóricos Metodológicos do
Ensino de Estágio Curricular do Curso de
Magistério-Educação Infantil e Séries
Iniciais, da Escola de Educação Básica
Santa Catarina sob a orientação da
professora Rosana Mira.
SÃO FRANCISCO DO SUL
2013

3. SUMARIO.
1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS.................................................................4
2. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO/ 2.2.1 INICIANTES...........................5
2.2.2 MATERNAL........................................................................................6
2.2.3 NÍVEL I...............................................................................................7
2.2.4.1 NÍVEL II.A.......................................................................................8
2.2.4.2 NÍVEL II. B.......................................................................................9

4. 4
1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS.
O estágio de observação é um momento de realização de análise local, verificando como
ocorre a prática e a rotina escolar, pois o ato de ensinar requer um trabalho específico e reflexão
mais ampla sobre a ação pedagógica que ali se desenvolve. Estar a par da vivência docente é
fundamental para nós aluno do curso, aonde através da observação vem esclarecer algumas
questões
relevantes
ao
dia-a-dia
das
professoras
em
sala
de
aula.
Nesse sentido de acompanhar algumas aulas, onde se vê a atuação do professor e como lidar
com os alunos de diferentes faixas etárias é muito importante para que possamos projetar nossas
expectativas e ganharmos experiência.
Durante o estágio realizado, aprendi e compreendi que cada criança é singular no que faz,
possui seu tempo, sua história, aprendem de um jeito diferente do outro.

5. 5
2. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO.
2.2.1 INICIANTES:
A turma do Iniciante possui atualmente cinco crianças entre1 ano e meio a 2 anos, onde 3 são
meninas e 2 meninos.
No dia 19 de abril de 2013, foi realizada a primeira observação em sala de aula com duração
de 4 horas.
 Acolhimento. (Chegada dos alunos á sala, interação com os pais).
 1ª Aula Espanhol. (Músicas em Espanhol: Boa tarde, Sim e Não, Coelhinho da
páscoa).
 2ª Aula Atividades. (Hoje tem sol, enfeitando o sol com bolinhas feitas pelos alunos
com papel crepom). Atividade a qual auxilia na coordenação motora da criança.
 Lanche.
 Brincar sala de vídeo.
 Chegada dos pais, término da aula.
Dia 22 de abril de 2013, duração 3 horas e 30 minutos.
 Acolhimento.
 Lúdico. (Lego massinha de modelar).
 Ensaio apresentação dia do índio.
 Lanche.
 Brincar na sala de vídeo.
 Chegada dos pais.
Dia 24 de abril de 2013, duração 2 horas e 30 minutos:
 Acolhimento.
 Lúdico. (Lego e massinha de modelar).
 Lanche.

Apresentação na quadra para os pais dia do índio.
 Término da apresentação, as crianças foram liberadas para suas casas, somente as
que os pais e parentes compareceram.

6. 6
2.2.2 MATERNAL.
A turma do Maternal possui atualmente 9 alunos, sendo 3 meninas e 6 meninos, entre
2 anos e meio e 3 anos.
No dia 24 de abril de 2013 foi realizada a primeira observação na turma Maternal, com
duração de 2 horas.
 Quando cheguei os alunos estavam na sala de brinquedos, após terem feito seus
lanches.
 Retornaram para sala de aula e começaram a se arrumar para apresentação dia do
índio.
 Ás 16 horas os alunos foram para o salão para se apresentarem no seu horário.
 Apresentação para os pais.
 Término da aula.
Dia 29 de abril de 2013, duração 4 horas.
 Lúdico.
 Atividades.
 Lanche.
 Lúdico.
 Parquinho.
 Campinho.
 Término da aula.
Dia 08 de maio de 2013, duração 4 horas.
 Lúdico
 Ensaio dia das mães
 Lanche.
 Inglês.
 Música.
 Término da aula.

7. 7
2.2.3 NÍVEL I.
A turma do Nível I possui 8 alunos, sendo cinco meninas e três meninos entre 3 e 4 anos.
No dia 13 de maio de 2013 foi realizada a primeira observação na turma do Nível I com
duração de 4 horas.

Acolhimento

Lúdico.

Atividades apostila

Lanche

Atividades

Lúdico

Término da aula.
Dia 15 de maio de 2013 com duração de 4 horas.

Acolhimento

Aula de Inglês.

Aula de Música.

Lanche.

Artes.

Recreação

Término da aula.
Dia 17 de maio de 2013 com duração de 2 horas.

Acolhimento.

Lúdico.

Atividades.

Lanche.

Brincar no pátio.

Término da aula.

8. 8
2.2.4.1 NÍVEL II. A
A turma do Nível II possui 12 alunos, sendo cinco meninos e sete meninas entre 4 e 5
anos.
No dia 20 de maio de 2013, foi realizada a primeira observação na turma do Nível II com
duração de 4 horas.

Acolhimento.

Lúdico.

Atividades.

Lanche.

Brincar no parque.

Término da aula.
Dia 22 de maio de 2013, duração 1 hora.

Acolhimento.

Aula Música.

Atividades.
Dia 24 de maio de 2013, duração 2 horas.

Acolhimento.

Informática.

Biblioteca.

Brincadeiras

Aula de Espanhol.

Lanche.

Atividades.

Término da aula.

9. 9
2.2.4.2 NÍVEL II. B
A turma do Nível II possui 11 alunos, sendo cinco meninos e seis meninas entre 4 e 5
anos.
No dia 22 de maio de 2013, foi realizada a primeira observação na turma do Nível II B
com duração de 2 horas.

Acolhimento.

Atividades.

Lanche.

Aula de Música.

Aula de Inglês.

Aula de Artes.