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Jornal abril versão 1- agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014

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Jornal abril versão 1- agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014

  1. 1. Passatempos Nº2 - abril 2014 12 Jornal trimestral do Agrupamento de Escolas D. Dinis, OdivelasJornal trimestral do Agrupamento de Escolas D. Dinis, Odivelas O TrovadorO Trovador Nº2, abril 2014 50 pombais site:Nº2, abril 2014 50 pombais site: http://www.addinis.info/http://www.addinis.info/ Feliz Páscoa! Escola D. Dinis é notícia! Voluntariado Alunos CEF- fazem sorrir seniores Pág. 3 Campeão nacional Nélson Évora visita Maria Lamas Pág. 11 Os alunos da nossa es- cola foram notícia nos dois jornais diários mais importantes de Portugal. Dia 6 de março, a tur- ma CEF-JEV visitou as instalações do Grupo Cofina, do Correio da Manhã. Dia 21 de março foi um marco histórico do projeto educativo do jornal Diário de Notí- cias Media Lab. Pela primeira vez, o projeto deslocou-se a uma es- cola. PÁGS.6-7 O Carnaval foi festejado com muita ani- mação. A Nossa foto-reportagem mos- tra-vos como foi. PÁG. 8 A hora do conto PAG. 5 Demos uma vista de olhos nos blogs do agrupamento. São 16. No entanto, ape- nas 7 estão atualizados., com atividades referentes a 2014. PÁG.11 Esta edição d’O Trovador fica por aqui. Esperamos que tenham gostado! A todos, umas boas férias. Comam amêndoas, des- cansem muito e cá vos esperamos no 3º Período com muita alegria, dedi- cação e saudades. Até breve!
  2. 2. Editorial Jornal o Trovador Ficha técnica Propriedade do Agrupamento de Escolas D. Dinis, Odivelas. Morada: Rua do Lobito - Pombais — 2675- 511 Odivelas Telefones: 219 345 300 / 219 345 307 Fax: 219 345 308 / 219 345 309 E-mail escola: ce2.escolapombais@gmail.com Coordenação: Rui Mateus e R. Pi- res Paginação: RPI Produções Professores Colaboradores: Ana Gralheiro, Carlos Alberto, António Gomes, Luísa almeida, Fernanda Oliveira A Abrir Nº2 - abril 2014 Nº2 - abril 2014 Notícias do Agrupamento 2 Olá! Cá estamos em mais uma edição d’O Trovador, prestes a entrar nas férias da Páscoa depois de três lon- gos e trabalhosos meses escolares. O final do 2º Período de- corre no mês de abril, mês em que comemoramos o 40º aniversário da Revolu- ção dos Cravos (daremos notícias deste grande even- to na próxima edição). O tempo das decisões aproxima-se: quem terá sucesso no final deste ano letivo? Quem, entre os alu- nos do 6º e do 9º ano, fará uma boa figura nas provas de final de ciclo? Para que o 3º período de- corra da melhor forma, a Direção deseja a todos os alunos umas férias diverti- das. Aproveitem para descan- sar muito e regressarem de “bateria carregada” rumo aos resultados finais, que a todos os pais e professores encham de orgulho. A Diretora Ana Gralheiro 11 Blogs do agrupamento O Trovador andou a pesquisar os blogs do nosso agrupamento e encontrou muita informação interessante. Deixamos-te algumas das notícias que encontramos e convidamos-te a visitá-los. Blog Aprender + Geografia aprendergeografia2009.blogspot.pt Parabéns à professora Fátima Rebelo pelo excelente blog Aprender + Geo- grafia. É, sem dúvida, uma “Geo aju- da” para os seus alunos do 3º ciclo. São dadas indicações para os testes e informações sobre a matéria leciona- da nas aulas. Deixamos-te aqui algu- mas fotos de trabalhos realizados pe- los alunos de Geografia. Podes encon- trar outros no blog. Blog Sala dos Cachorrinhos sala-dos-cachorrinhos.blogspot.pt/ Este blog da Escola EB1/JI Maria Lamas destaca a presença do cam- peão de Portugal de triplo salto Nél- son Évora. Este atleta esteve na maria Lamas no dia 26 de março. Nélson Évora chegou e encantou. Este blog tem ainda mais duas notí- cias recentes: Caminhada em Monsanto: Os alu- nos do 3ºB e do 3ºC fizeram uma caminhada por Monsanto, no dia 26 de março. Não foi fácil, devido à chu- va. Depois da caminhada, foram to- dos brincar no parque do Alvito. Esta atividade está inserida na semana do desporto da nossa escola, promovi- da pela Câmara Municipal de Odive- las. Festa do pai Os alunos do 3ºB, à semelhança dos anos anteriores, convidaram os Pais para passarem a tarde do Dia do Pai na Maria Lamas. Pais e alunos joga- ram uma partida de futebol humano, no pátio da escola. O jogo terminou empatado. Blog MatDinis http://matdinis.tk/ A professora Luísa Almeida dinamiza este blog. Destacamos a notícia acer- ca da eliminatória, ao nível de escola, do 10º Campeonato Nacional de Jo- gos matemáticos (CNJM), competi- ção dirigida aos estudantes dos ensi- nos básico e secundário. Esta elimina- tória teve lugar nos dias 24 e 25 de fevereiro, na biblioteca escolar José Fanha. Envolveu 28 alunos do 2º ci- clo e 33 alunos do 3º ciclo, previa- mente selecionados nas eliminatórias ao nível de turma. Foram selecionados para representar a nossa escola, na final do CNJM a ní- vel nacional os seguintes alunos: Rafael Hipólito, 5º D; Roberto Adom- nitei, 5º F ; Guilherme Rosário, 6º D; João Freitas, 7º A; Ricardo Mota, 7º G; Pedro Silva, 9º C. Para fechar o 1º Período com chave de oiro, os pro- fissionais do agrupamento reuniram-se num jantar na- talício a que não faltou a tradicional troca de pren- das, música, dança e boa disposição. Foi no dia 21 de dezembro, na sala de conví- vio da Escola Básica D. Dinis. Foi um momento de descontração após o árduo trabalho que os finais dos períodos escolares trazem consigo, e de troca enrique- cedora de experiências e vivências entre profissio- nais da mesma “casa”, e do mesmo ofício. Neste jantar foram também home- nageados alguns dos anti- gos professores das escolas do agrupamento, que estão presentemente aposentados. Festa pombalina
  3. 3. Nº2 - abril 2014 Notícias da EB D. DinisNotícias Nº2 - abril 2014 10 3 Voluntários do 9ºA As aventuras dos JEV Ao melhor estilo de ―As aventuras de Ulisses‖, os alunos do curso CEF de Jardineiros e Espaços Verdes, realiza- ram uma série de atividades, ganhando este espaço merecido no jornal da escola. Os deuses estão convosco! Con- tinuem assim! Em dezembro, o JEV organizou um almoço de Natal, na sala de convívio da Escola Básica D. Dinis. Formado- res, direção da escola e alunos estive- ram em salutar convívio, assando as carnes e ajudando em toda a organi- zação. No final, houve uma represen- tação teatral, encenada pela professo- ra/formadora Cristina Ferreira e músi- ca para dançar. O curso tem decorrido com o empe- nho de todos os alunos. Vão realizan- do as atividades relacionadas com a Jardinagem e Espaços verdes, algu- mas integradas no programa Eco- Escolas, coordenado pelo professor António Gomes, e também continuam a ensaiar para a peça de teatro “25 de abril sempre”, uma homenagem ao capitão Salgueiro Maia. As represen- tações são dias 3 de abril, versão in- fantil para o 1º ciclo, na biblioteca José Fanha, dia 29 de abril, haverá uma representação da peça, integrada nas comemorações dos 40 anos do 25 de abril, na sala de convívio da esco- la. Finalmente, dia 21 de maio, no teatro da Malaposta, pelas 21h30 será a estreia num grande palco, perante uma grande plateia. O dia do Pai, a 19 de março, foi co- memorado com uma atividade criati- va, coordenada pela professora/ formadora Georgina Torrado. Foi realizado um origami, a arte de dobrar o papel. E o resultado final foi fantás- tico. Os alunos realizaram uma formação em Apicultura, com o formador Hugo da Apicultores Caeiro, na última se- mana de março, Apesar de algum re- ceio inicial – porque realmente é pre- ciso saber como interagir com abe- lhas, ou a coisa pode correr muito mal – todos ficaram impressionados com a organização que estes minúsculos seres evidenciam nos seus afazeres. Os alunos do 9ºA visitaram um lar de idosos em Odivelas, acompanhados da sua diretora de Turma, e passaram um dia a ouvir as histórias de quem já mui- to viveu, tendo havido tempo também para momentos musicais e um pezinho de dança. A iniciativa foi levado a cabo sob um contexto de voluntariado, e gerou um sorriso em todos aqueles que nela par- ticiparam. É importante o contributo que cada cidadão pode estabelecer no contacto intergeracional com os idosos, que muitas vezes esquecidos necessitam do nosso apoio e ajuda. Com o aumento da esperança média de vida em vários países europeus, com maior predominância em Portugal, isto requer uma maior atenção de todos nós e da sociedade em geral. Com este exemplo dado por jovens do 9º ano, para mais da nossa escola, sentimos que estamos a contribuir para esta im- portância crescente de pormos os ido- sos a sorrir. Quinzena da ciência e tecnologia Entre 10 e 21 decorreu, no Agrupa- mento, a quinzena da ciência e tec- nologia. Foram realizadas várias atividades. Na biblioteca José Fanha houve uma expo- sição com trabalhos realizados pelos alunos das diferentes disciplinas do departamento de ciências. Ainda na biblioteca, decorreram palestras e tra- balhos interativos dos alunos. A professora Luísa Almeida realizou também uma atividade com os seus alunos CEF de Logística e Armazena gem. Estes alunos dinamizaram, de forma empenhada, uma oficina de trabalho em grupo, destinada a alunos do 2º ciclo, com o objetivo de cons- truir objetos recorrendo à técnica do origami, promovendo uma nova visão de aprender e fazer Matemática.
  4. 4. 4 Notícias Nº2 - abril 2014 Nº2 - abril 2014 Notícias do Agrupamento 9 Os alunos do CEF-JEV adaptaram o Conto “O Natal do sr. Scrooge”, de Charles Dickens e representaram esta peça de teatro na BECRE, no dia 16 de dezembro de 2013. Assistiram as turmas do 1º A, B e C e 4º A, B e C da EB1 Maria Lamas e as turmas do 3º A/B/C DA EB1 Maria Lamas e o 1º B e 4º C da EB1 Rainha Santa. Semana da leitura A semana da leitura realizou-se de 24 a 28 de Fevereiro, organizada pela Equipa da BE/CRE com a colaboração do Grupo Disciplinar de Língua Portuguesa bem como de outros professores e funcionários da nossa Escola. O objetivo foi criar na Escola um ambiente festivo à volta dos livros e desenvolver nos alunos hábitos de leitura, mostrando-lhes como ler pode ser um prazer, uma forma de partilhar emoções e saberes. Distribuiram-se marcadores com poemas; professores e funcionários leram textos, de autores diversos, nas salas de aula; afixaram-se poemas e textos de autores portugueses. Realizou-se um encontro com a escritora Maria de Lourdes Soares, no dia 27 de fevereiro, na BECRE, no qual participaram as turmas do 1º A,B e C da EB1 Rainha Santa, o 1º e 2º A da EB1 Rainha Santa. O 5ºE e F também marcaram presença, acompanhados pelos professores Rui Mateus, Manuela Brito e Carla Luz. No 1º ciclo as turmas exploraram e fizeram trabalhos que estiveram expostos na BECRE, sobre a obra da escritora “O fruto da esperança”, lida pela professora Fernanda Jacinto e no 6º ano “Branca de Neve e Rosa Vermelha”. No mês de Janeiro as obras destacadas e aconselhadas para leitura na BECRE foram das escritoras Maria Alberta Menéres, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada e no mês de fevereiro Luisa Ducla Soares e Sophia de Mello Breyner Anderson. Escritor do mês Peça de teatro de Natal Parabéns aos alunos das EB1 Rainha Santa e Maria Lamas que passaram à 2ª fase do concurso, a qual se realiza quando este jornal já estiver nas vos- sas mãos, no dia 2 de abril, na Facul- dade de Ciências de Lisboa. O objeti- vo principal do concurso é espalhar o entusiasmo pela matemática. A men- sagem do Pangea é: "O medo da ma- temática não tem fundamento. Todos podem ser bem sucedidos." Este Con- curso é organizado em outros onze países europeus: Alemanha, Áustria, Dinamarca, Eslováquia, Eslovénia, Espanha, Hungria, Itália, Polónia, República Checa e Suíça. Os alunos realizaram a prova da 1ª fase (ao nível de escola) no dia 27 de fevereiro. A prova foi composta por várias questões de diferentes graus de complexidade e foi realizada em 45 minutos mais um tempo suplementar de 15 minutos. Os alunos no geral gostaram de a realizar e estiveram motivados. Projeto Pangea Há 250 milhões de anos atrás, os sete continentes estavam unidos e era chamado de Pangea. Este é o nome dado a um concurso de matemática organizado em diferentes países da Europa. O actual concurso 2013/2014 é o sétimo. O slogan é “Matemática para todos”. Peça de teatro Robin dos Bosques A professor Maria Rosa Monteiro, da EB1/JI Maria Lamas levou a sua tur- ma ao teatro Politeama, no dia 7 de fevereiro, para assistir à peça “Robin dos Bosques”. Dia de São Valentim O Dia de São Valentim, vulgarmente chamado de Dia dos Namorados, não passou em branco na nossa escola, tendo alguns alunos realizado traba- lhos alusivos ao tema. Alguns revela- ram mesmo dotes artísticos ao assina- lar tão sentimental data. Os trabalhos foram expostos e apreciados por toda a comunidade escolar. Património Rural O nosso Agrupamento está a desen- volver o Projeto “ SENSIBILIZA- ÇÃO PARA O PATRIMÓNIO RU- RAL” em parceria com a Direção- Geral da Agricultura e Desenvolvi- mento Rural. No dia 16 de janeiro, veio à nossa escola, EB1 Rainha San- ta, o Senhor Engenheiro Guilherme fazer uma sessão para ensinar os alu- nos do 4º ano a identificar os vários tipos de Património Rural e o que devem fazer para o preservar. Tam- bém sugeriu que fizessem algumas pesquisas sobre o património do nos- so concelho. Campeonato Nacional Jogos mate- máticos (CNJM) O CNJM é uma competição dirigida aos estudantes dos ensinos básico e secundário. As eliminatórias, ao nível de escola, do 10º CNJM tiveram lugar a 24 e 25 de fevereiro, na biblioteca José Fanha. Envolveu 28 alunos do 2º ciclo e 33 do 3º ciclo. Foram selecio- nados para representar a escola na final nacional do CNJM os seguintes alunos: Rafael Hipólito, 5ºD; Roberto Adom- nitei, 5ºF; Guilherme Rosário, 6ºD; João Freitas, 7ºA; Ricardo Mota, 7ºG e Pedro Silva, 9ºC. Ateliers/Oficinas ambien- tais na Escola Rainha San- ta, de 24 a 28 de março O objetivo visam sensibilizar alunos e professores para a importância da recolha, sele- ção, reutilização e reciclagem de resíduos. Foi demonstrado que é possível dar uma nova utilização a resíduos já utili- zados e habitualmente consi- derados como lixo. Notícias breves
  5. 5. Notícias do agrupamento Nº2 - abril 2014 Nº2 - abril 2014 Notícias do Agrupamento D. Dinis 6 7 Escola Básica D. Dinis é notícia no Correio da Manhã e no Diário de Notícias Os estudantes da Escola Básica D. Dinis tiveram a oportunidade de participar nos projetos educativos dos dois principais jornais de Portugal. Foram momentos de grande aprendizagem, onde os alunos aprenderam como se faz um jornal, como se escrevem notícias e como se faz a paginação. Media Lab – Diário de Notícias O projeto educativo Media Lab já existe há al- guns anos. Os alunos deslocam-se às instalações do Diário de Notícias e realizam várias ativida- des. Desta vez, a novidade foi o Media Lab des- locar-se pela primeira vez a uma escola., no dia 21 de março. A Escola D. Dinis foi a escolhida a nível nacional, o que muito nos honra. Alunos do 6º, 9º e CEF dividiram o seu tempo entre a construção da primeira página de um jornal e a realização de um videocast, enquanto que outros vestiram a pele de fotojornalistas, numa ativida- de que lhes ocupou a manhã e a tarde. João Mendes, aluno do 9º ano, faz um balanço positivo da atividade: "Achei o trabalho muito interessante. Pensava que era tudo feito por má- quinas e afinal passa muito pelas pessoas". Na opinião de Floriana Cabral, também do 9º ano, a produção de um jornal não é simples, "Os jorna- listas têm uma tarefa muito difícil porque é mui- to trabalho". Nesta primeira sessão do Media Lab em ambi- ente escolar, os alunos ficaram surpreendidos com as dificuldades vividas para fazer um jor- nal. Alunos do 6º B, 9ºC e CEF –JEV dividi- ram o seu tempo entre a construção da primeira página de um jornal e a realização de um video- cast. Podes aceder ao facebook do Media Lab e ver todas as fotos e reportagens realizadas. To- dos os alunos vestiram um colete para criar um ambiente diferente, um ambiente mais de reda- ção de jornal. in Diário de Notícias, 22 de março 2014. Se quiseres, pede ao teu professor para levar a tua turma às instalações do Diário de Notícias. É o grande desafio que o Media Lab coloca aos jovens que o visitam. No entanto, uma visita ao Media Lab vai muito mais longe. Os partici- pantes são recebidos na galeria do DN, para uma breve visita guiada ao histórico edifício onde nasceu há 145 anos o grande matutino da capi- tal. De seguida, num moderno auditório, tomam contacto com a história do jornal, assistindo a um curto filme, e é-lhes explicado como vai de- correr a sessão. As sessões e workshops, com programas específicos e diferenciados, confor- me se destinam a alunos e professores ou a fa- mílias, têm lugar nas instalações do Media Lab, que ocupa espaço próprio, e onde é facultado o acesso a todo o material necessário, com o apoio de monitores especializados. É aí que se vai, por fim, concretizar o aliciante convite: “Faz o teu jornal!” Visita ao Grupo Cofina—Correio da manhã (CM) e CMTV Dia 6 de março, a turma do Curso de Educação e Formação (CEF) de Jardinagem e Espaços Verdes (JEV) visitaram a redação do jornal e da televisão do Correio da Manhã. Ficaram a co- nhecer os processos de produção da imprensa escrita e da televisão. Os jornalistas estiveram numa animada sessão de 1 hora com os alunos CEF. Foi explicado o que é o Grupo Cofina, quais as publicações que fazem parte deste grupo, quantas pessoas aqui trabalham, entre outros pormenores. O grupo achou muito interessante a redação onde traba- lham todos os jornalistas do Correio da Manhã, quer sejam jornalistas do jornal, quer do Correio da manhã TV (CMTV). Este é um canal de televisão informativo que funciona na posi- ção 8 do MEO. O grupo foi constantemente acompanhado por jornalistas que prestaram todo o apoio e esclareceram quaisquer dúvidas que algum aluno pudesse colocar. No final, estava re- servada uma surpresa, com a simulação da primeira página do Correio da manhã com a foto do grupo.pós a visita, os alunos CEF- JEV, acompanhados pelos professores/ formadores José Brás e Rui Pires, foram al- moçar ao Colombo. Foi um dia em cheio. Estes dois projetos educativos são diferentes, mas ambos muito interessantes e que acon- selhamos a quem goste de escrever e a quem seduza a profissão de jornalista, de imprensa
  6. 6. Nº2 - abril 2014 NotíciasNotícias Nº2 - abril 2014 8 5 Era uma vez... 1 Projeto educativo “Hora do Conto” A Hora do Conto decorreu nos dias 22, 29 e 31 de janeiro e 5, 7,12,14 e 19 de fevereiro, em parceria e colaboração com a professora Fernanda Jacinto, da BECRE, a professora Mónica Caiola, o CEFAAE e todas as turmas das Escolas do 1º Ciclo Maria Lamas e Rainha Santa Foram lidas as seguintes obras recomendadas nas metas: 1º ano – “O Livro da Tila”, Matilde Rosa Araújo; 2º ano – “Bichos, bichinhos e bicharocos”, Sidónio Muralha; 3º ano – “O Gigante Egoísta, Óscar Wilde; 4º ano – “O rouxinol”, Hans Christian Handerson. Os alunos do 1º ciclo apoiados pelas professoras e alunos do CEFJEV realizaram pinturas com tintas de água em papel de cenário e origamis, sobre as obras lidas pelos alunos do CEFAAE, professoras Fernanda Jacinto e Mónica Caiola e apresentadas em power point. O CEF-AAE conta uma história divertida. A professora Fernanda apresenta o powerpoint do conto. E agora é hora de trabalhar! Vamos a ser criativos! E foram mesmo! Os alunos do 1º ciclo da Maria Lamas e Rainha Santa ilustram as obras que atentamente ouviram, através de pinturas e origamis. Carnaval de D. Dinis O Carnaval foi comemorado no nos- so Agrupamento com muita cor e alegria. Saloios, agricultores, espan- talhos e frutos... todos estavam espe- taculares! A professora Mónica e os seus alunos, CEF também não falta- ram e ajudaram a que este dia fosse ainda mais animado e repleto de ca- rinhas coloridas. A festa carnavalesca surgiu a partir da implantação, no século XI, da Semana Santa pela Igreja Católica, antecedida por quarenta dias de jejum, a Quares- ma. Esse longo período de privações acabaria por incentivar a reunião de diversas festividades nos dias que an- tecediam a Quarta-Feira de Cinzas, o primeiro dia da Quaresma. A palavra "Carnaval" está, desse modo, relacio- nada com a ideia de deleite dos praze- res da carne marcado pela expressão "carnis valles", que, acabou por formar a palavra "Carnaval", sendo que "carnis" em latim significa carne e "valles" significa prazeres. Em geral, o Carnaval tem a duração de três dias, os dias que antecedem a Quarta-Feira de Cinzas. Em contraste com a Qua- resma, tempo de penitência e privação, estes dias são chamados "gordos", em especial a terça-feira (Terça-Feira Gor- da, também conhecida pelo nome fran- cês Mardi Gras). O termo mardi gras é sinônimo de Carnaval de Veneza, Itá- lia. O Carnaval da Antiguidade era marcado por grandes festas. As pesso- as trocavam presentes, um rei era elei- to por brincadeira e comandava o cor- tejo pelas ruas (Saturnalicius princeps) e as tradicionais fitas de lã que amarra- vam aos pés da estátua do deus Satur- no eram retiradas, como se a cidade o convidasse para participar da folia. No período do Renascimento as festas que aconteciam nos dias de carnaval incor- poraram os baile de máscaras, com suas ricas fantasias e os carros alegóri- cos. Ao caráter de festa popular e de- sorganizada juntaram-se outros tipos de comemoração e progressivamente a festa foi tomando o formato atual.

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