SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
PROJETO: “ ENSINANDO COM PRAZER” EQUIPE DE EDUCADORES DO GRUPO 6
PROJETO “ ENSINANDO COM PRAZER” ,[object Object],[object Object],[object Object]
PROJETO “ ENSINANDO COM PRAZER” Próprio Intervenção Pedagógica Tempo Integral Acelerar para Vencer (2008) 740 2 E.F 1 º  ao 5 º C E.E. São Pedro e São Paulo Próprio Tempo Integral (2008) 1750 3 E.F  1 º  ao 9 º Ensino Médio A E.E. Profª Maria Amélia Guimarães Próprio Tempo Integral ( (2008) 520 2 E.F 1 º  ao 9 º A E.E. Pero Vaz de Caminha Próprio _ 780 2 Ed. Infantil E.F 1 º  ao 5 º C E.M João Roque da Costa  Próprio Intervenção Pedagógica 1900 2 E.F 1 º  ao 9 º Ensino Médio C Colégio Tiradentes da PMMG/Unidade Minas Caixa Próprio Escola Viva Tempo Integral  /  Abrindo Espaço 1500 3 E.F 1 º  ao 9 º Ensino Médio C E.E. Coronel Manoel Soares do Couto Próprio Escola Viva  Tempo Integral / Abrindo Espaços Acelerar para Vencer   (2008) 1030 2 E.F 1 º  ao 9 º A E.E.Carlos Góes Próprio PROADE; Inovações Pedagógicas PETI 700 2 E.F 1 º . ao 5 º C E.M. Ana Zélia de Morais Lara Próprio Escola Viva Tempo Integral / Abrindo Espaços. 875 3 E.F 1 º  ao 9 º A E.E. Ana de Carvalho Silveira Comodato  Intervenção Pedagógica 1 100 2 E.F 1 º  ao 5 º C E.E. Afonso Pena Mascarenhas Prédio Projetos Total Alunos Turnos Níveis/ Modalidades SRE Escola
IMPACTO DO PROJETO ,[object Object],[object Object],[object Object]
JUSTIFICATIVA “ MOTIVAR É CONDUZIR ALGUÉM À SATISFAÇÃO DE SENTIR-SE ENTUSIASMADO POR ALGO OU ALGUÉM. ENTUSIASMAR-SE É  REDESCOBRIR MOTIVOS PELOS QUAIS VALHAM À PENA A LUTA.”
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
METODOLOGIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SISTEMA DE MONITORAMENTO  E  AVALIAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object]
PLANO DE DISSEMINAÇÃO  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SUSTENTABILIDADE ,[object Object],[object Object]
“ PROCURA-SE UM PROFESSOR... ...  QUE CONSIGA CRIAR À SUA VOLTA UM AMBIENTE DE  ENTUSIASMO, AMIZADE, RESPONSABILIDADE, RESPEITO,  DETERMINAÇÃO EM RELAÇÃO A RESULTADOS, LIBERDADE DE  AÇÃO E, FUNDAMENTALMENTE, DE MOTIVAÇÃO.” Thomaz Caspary

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projecto "1 escola com sorrisos" | news Janeiro
Projecto "1 escola com sorrisos" | news JaneiroProjecto "1 escola com sorrisos" | news Janeiro
Projecto "1 escola com sorrisos" | news JaneiroFatima Campos
 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) pronatec
 
1º Monitoramento PDE-Escola em Uberaba
1º Monitoramento PDE-Escola em Uberaba1º Monitoramento PDE-Escola em Uberaba
1º Monitoramento PDE-Escola em Uberabaguest9ac48aca
 

Mais procurados (8)

Relatório 2013 2014
Relatório 2013 2014 Relatório 2013 2014
Relatório 2013 2014
 
Projecto "1 escola com sorrisos" | news Janeiro
Projecto "1 escola com sorrisos" | news JaneiroProjecto "1 escola com sorrisos" | news Janeiro
Projecto "1 escola com sorrisos" | news Janeiro
 
Sono e Escola
Sono e EscolaSono e Escola
Sono e Escola
 
Sono e Educação
Sono e EducaçãoSono e Educação
Sono e Educação
 
Jorn al
Jorn alJorn al
Jorn al
 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
 
Escola na Nuvem
Escola na NuvemEscola na Nuvem
Escola na Nuvem
 
1º Monitoramento PDE-Escola em Uberaba
1º Monitoramento PDE-Escola em Uberaba1º Monitoramento PDE-Escola em Uberaba
1º Monitoramento PDE-Escola em Uberaba
 

Destaque

O que um vendedor pode ensinar para professores
O que um vendedor pode ensinar para professoresO que um vendedor pode ensinar para professores
O que um vendedor pode ensinar para professoresLeandro Branquinho
 
G.5 MotivaçãO Dos Professores
G.5 MotivaçãO Dos ProfessoresG.5 MotivaçãO Dos Professores
G.5 MotivaçãO Dos Professoresconspiracaomineira
 
O professor e a semente da educação
O professor e a semente da educaçãoO professor e a semente da educação
O professor e a semente da educaçãoHELIO MARINHO
 
40 frases curtas sobre educação
40 frases curtas sobre educação40 frases curtas sobre educação
40 frases curtas sobre educaçãoSeduc MT
 
REFLEXÃO - A IMPORTÂNCIA DE SER UM PROFESSOR - EDUCADOR
REFLEXÃO - A IMPORTÂNCIA DE SER UM PROFESSOR - EDUCADORREFLEXÃO - A IMPORTÂNCIA DE SER UM PROFESSOR - EDUCADOR
REFLEXÃO - A IMPORTÂNCIA DE SER UM PROFESSOR - EDUCADORSaldoce Delícia
 
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinarO que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinarSeduc MT
 
Semana Pedagógica. 13 dicas valiosas
Semana Pedagógica. 13 dicas valiosasSemana Pedagógica. 13 dicas valiosas
Semana Pedagógica. 13 dicas valiosasSeduc MT
 

Destaque (11)

Cristiane centenaro.pdf
Cristiane centenaro.pdfCristiane centenaro.pdf
Cristiane centenaro.pdf
 
Caderno professores
Caderno professoresCaderno professores
Caderno professores
 
Infância e educação
Infância e educaçãoInfância e educação
Infância e educação
 
O que um vendedor pode ensinar para professores
O que um vendedor pode ensinar para professoresO que um vendedor pode ensinar para professores
O que um vendedor pode ensinar para professores
 
G.5 MotivaçãO Dos Professores
G.5 MotivaçãO Dos ProfessoresG.5 MotivaçãO Dos Professores
G.5 MotivaçãO Dos Professores
 
Educação infantil e motivação
Educação infantil e motivaçãoEducação infantil e motivação
Educação infantil e motivação
 
O professor e a semente da educação
O professor e a semente da educaçãoO professor e a semente da educação
O professor e a semente da educação
 
40 frases curtas sobre educação
40 frases curtas sobre educação40 frases curtas sobre educação
40 frases curtas sobre educação
 
REFLEXÃO - A IMPORTÂNCIA DE SER UM PROFESSOR - EDUCADOR
REFLEXÃO - A IMPORTÂNCIA DE SER UM PROFESSOR - EDUCADORREFLEXÃO - A IMPORTÂNCIA DE SER UM PROFESSOR - EDUCADOR
REFLEXÃO - A IMPORTÂNCIA DE SER UM PROFESSOR - EDUCADOR
 
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinarO que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinar
 
Semana Pedagógica. 13 dicas valiosas
Semana Pedagógica. 13 dicas valiosasSemana Pedagógica. 13 dicas valiosas
Semana Pedagógica. 13 dicas valiosas
 

Semelhante a Ensinando com Prazer projeto educacional para 10 escolas públicas

Atpc 13 de outubro de 2014 v2
Atpc 13 de outubro de 2014   v2Atpc 13 de outubro de 2014   v2
Atpc 13 de outubro de 2014 v2Wilson Barbieri
 
Sensibilização
SensibilizaçãoSensibilização
Sensibilizaçãocejad
 
Encontro pesquisadores 2009
Encontro pesquisadores 2009Encontro pesquisadores 2009
Encontro pesquisadores 2009Valéria Faria
 
O processo de formação de professores para uso dos tablets na sala de aula da...
O processo de formação de professores para uso dos tablets na sala de aula da...O processo de formação de professores para uso dos tablets na sala de aula da...
O processo de formação de professores para uso dos tablets na sala de aula da...Patrícia Scherer Bassani
 
A revista iee
A revista ieeA revista iee
A revista ieeieeemi
 
Cefals Retrospectiva 2009
Cefals Retrospectiva 2009Cefals Retrospectiva 2009
Cefals Retrospectiva 2009guestdac4d3
 
Aula pos edu_4_ead
Aula pos edu_4_eadAula pos edu_4_ead
Aula pos edu_4_eadrauzis
 
Apostila ed infantil
Apostila ed infantilApostila ed infantil
Apostila ed infantilRute Pereira
 
Cinciasexperimentaisno1ciclo20122013 121028114507-phpapp01
Cinciasexperimentaisno1ciclo20122013 121028114507-phpapp01Cinciasexperimentaisno1ciclo20122013 121028114507-phpapp01
Cinciasexperimentaisno1ciclo20122013 121028114507-phpapp01Catarina Fontinha
 
Aee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anacheAee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anacheDelziene Jesus
 
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniPortifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniDelziene Jesus
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
ApresentaçãoRaimunda
 
Plano Gestão EE Aberto José Ismael
Plano Gestão EE Aberto José IsmaelPlano Gestão EE Aberto José Ismael
Plano Gestão EE Aberto José Ismaeldesjrnit
 
Apresentação da escola estadual lauro barreira
Apresentação da escola estadual lauro barreiraApresentação da escola estadual lauro barreira
Apresentação da escola estadual lauro barreiraRosirlei Burian
 

Semelhante a Ensinando com Prazer projeto educacional para 10 escolas públicas (20)

Atpc 13 de outubro de 2014 v2
Atpc 13 de outubro de 2014   v2Atpc 13 de outubro de 2014   v2
Atpc 13 de outubro de 2014 v2
 
Sensibilização
SensibilizaçãoSensibilização
Sensibilização
 
Encontro pesquisadores 2009
Encontro pesquisadores 2009Encontro pesquisadores 2009
Encontro pesquisadores 2009
 
O processo de formação de professores para uso dos tablets na sala de aula da...
O processo de formação de professores para uso dos tablets na sala de aula da...O processo de formação de professores para uso dos tablets na sala de aula da...
O processo de formação de professores para uso dos tablets na sala de aula da...
 
A revista iee
A revista ieeA revista iee
A revista iee
 
Cefals Retrospectiva 2009
Cefals Retrospectiva 2009Cefals Retrospectiva 2009
Cefals Retrospectiva 2009
 
Ppt planejamento 2016 rosina
Ppt   planejamento 2016 rosinaPpt   planejamento 2016 rosina
Ppt planejamento 2016 rosina
 
Aula pos edu_4_ead
Aula pos edu_4_eadAula pos edu_4_ead
Aula pos edu_4_ead
 
Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009
 
Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009Cefals Retrospectiva2 2009
Cefals Retrospectiva2 2009
 
Registro das atividades
Registro  das atividadesRegistro  das atividades
Registro das atividades
 
Projeto educativo
Projeto educativoProjeto educativo
Projeto educativo
 
Apostila ed infantil
Apostila ed infantilApostila ed infantil
Apostila ed infantil
 
Jornal blog
Jornal blogJornal blog
Jornal blog
 
Cinciasexperimentaisno1ciclo20122013 121028114507-phpapp01
Cinciasexperimentaisno1ciclo20122013 121028114507-phpapp01Cinciasexperimentaisno1ciclo20122013 121028114507-phpapp01
Cinciasexperimentaisno1ciclo20122013 121028114507-phpapp01
 
Aee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anacheAee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anache
 
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniPortifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Plano Gestão EE Aberto José Ismael
Plano Gestão EE Aberto José IsmaelPlano Gestão EE Aberto José Ismael
Plano Gestão EE Aberto José Ismael
 
Apresentação da escola estadual lauro barreira
Apresentação da escola estadual lauro barreiraApresentação da escola estadual lauro barreira
Apresentação da escola estadual lauro barreira
 

Mais de conspiracaomineira

G.8 Aprendizagem Em TransformaçãO
G.8 Aprendizagem Em TransformaçãOG.8 Aprendizagem Em TransformaçãO
G.8 Aprendizagem Em TransformaçãOconspiracaomineira
 
G.4 ApresentaçãO Grupo FamíLia
G.4 ApresentaçãO Grupo FamíLiaG.4 ApresentaçãO Grupo FamíLia
G.4 ApresentaçãO Grupo FamíLiaconspiracaomineira
 
G.1 A UtilizaçãO De Laboratorios De Informatica Nas Escolas
G.1 A UtilizaçãO De Laboratorios De Informatica Nas EscolasG.1 A UtilizaçãO De Laboratorios De Informatica Nas Escolas
G.1 A UtilizaçãO De Laboratorios De Informatica Nas Escolasconspiracaomineira
 
ApresentaçãO Do Cabral Ac Minas
ApresentaçãO Do Cabral Ac MinasApresentaçãO Do Cabral Ac Minas
ApresentaçãO Do Cabral Ac Minasconspiracaomineira
 
ApresentaçãO SecretáRia Maria CláUdia
ApresentaçãO  SecretáRia   Maria  CláUdiaApresentaçãO  SecretáRia   Maria  CláUdia
ApresentaçãO SecretáRia Maria CláUdiaconspiracaomineira
 
4 Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
4 Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 20064 Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
4 Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006conspiracaomineira
 
Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006conspiracaomineira
 
Projeto Sapiens Circus Lei Rouanet
Projeto Sapiens Circus Lei RouanetProjeto Sapiens Circus Lei Rouanet
Projeto Sapiens Circus Lei Rouanetconspiracaomineira
 
Gincana Milenio White Paper Portugues
Gincana Milenio White Paper PortuguesGincana Milenio White Paper Portugues
Gincana Milenio White Paper Portuguesconspiracaomineira
 
Projetos Estruturadores Secretaria de Educação MG
Projetos Estruturadores Secretaria de Educação MGProjetos Estruturadores Secretaria de Educação MG
Projetos Estruturadores Secretaria de Educação MGconspiracaomineira
 
Apresentação Serra Verde Espinha De Peixe
Apresentação Serra Verde Espinha De PeixeApresentação Serra Verde Espinha De Peixe
Apresentação Serra Verde Espinha De Peixeconspiracaomineira
 

Mais de conspiracaomineira (17)

G.8 Aprendizagem Em TransformaçãO
G.8 Aprendizagem Em TransformaçãOG.8 Aprendizagem Em TransformaçãO
G.8 Aprendizagem Em TransformaçãO
 
G.7 Resgatar
G.7 ResgatarG.7 Resgatar
G.7 Resgatar
 
G.4 ApresentaçãO Grupo FamíLia
G.4 ApresentaçãO Grupo FamíLiaG.4 ApresentaçãO Grupo FamíLia
G.4 ApresentaçãO Grupo FamíLia
 
G.1 A UtilizaçãO De Laboratorios De Informatica Nas Escolas
G.1 A UtilizaçãO De Laboratorios De Informatica Nas EscolasG.1 A UtilizaçãO De Laboratorios De Informatica Nas Escolas
G.1 A UtilizaçãO De Laboratorios De Informatica Nas Escolas
 
ApresentaçãO Do Cabral Ac Minas
ApresentaçãO Do Cabral Ac MinasApresentaçãO Do Cabral Ac Minas
ApresentaçãO Do Cabral Ac Minas
 
G.2 Apresenta Motivacao Aluno
G.2 Apresenta Motivacao AlunoG.2 Apresenta Motivacao Aluno
G.2 Apresenta Motivacao Aluno
 
ApresentaçãO SecretáRia Maria CláUdia
ApresentaçãO  SecretáRia   Maria  CláUdiaApresentaçãO  SecretáRia   Maria  CláUdia
ApresentaçãO SecretáRia Maria CláUdia
 
Gincana Do Milênio
Gincana Do  MilênioGincana Do  Milênio
Gincana Do Milênio
 
Biodiversao By Pictures
Biodiversao By PicturesBiodiversao By Pictures
Biodiversao By Pictures
 
4 Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
4 Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 20064 Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
4 Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
 
Gincana Do MilêNio
Gincana Do MilêNioGincana Do MilêNio
Gincana Do MilêNio
 
Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
Relatorio Executivo Edicao Piloto Gdm 2006
 
Projeto Sapiens Circus Lei Rouanet
Projeto Sapiens Circus Lei RouanetProjeto Sapiens Circus Lei Rouanet
Projeto Sapiens Circus Lei Rouanet
 
Gincana Milenio White Paper Portugues
Gincana Milenio White Paper PortuguesGincana Milenio White Paper Portugues
Gincana Milenio White Paper Portugues
 
Projetos Estruturadores Secretaria de Educação MG
Projetos Estruturadores Secretaria de Educação MGProjetos Estruturadores Secretaria de Educação MG
Projetos Estruturadores Secretaria de Educação MG
 
Apresentação Serra Verde Espinha De Peixe
Apresentação Serra Verde Espinha De PeixeApresentação Serra Verde Espinha De Peixe
Apresentação Serra Verde Espinha De Peixe
 
Serra V Erde Claudio 06agosto
Serra V Erde Claudio 06agostoSerra V Erde Claudio 06agosto
Serra V Erde Claudio 06agosto
 

Último

LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 

Último (20)

LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 

Ensinando com Prazer projeto educacional para 10 escolas públicas

  • 1. PROJETO: “ ENSINANDO COM PRAZER” EQUIPE DE EDUCADORES DO GRUPO 6
  • 2.
  • 3. PROJETO “ ENSINANDO COM PRAZER” Próprio Intervenção Pedagógica Tempo Integral Acelerar para Vencer (2008) 740 2 E.F 1 º ao 5 º C E.E. São Pedro e São Paulo Próprio Tempo Integral (2008) 1750 3 E.F 1 º ao 9 º Ensino Médio A E.E. Profª Maria Amélia Guimarães Próprio Tempo Integral ( (2008) 520 2 E.F 1 º ao 9 º A E.E. Pero Vaz de Caminha Próprio _ 780 2 Ed. Infantil E.F 1 º ao 5 º C E.M João Roque da Costa Próprio Intervenção Pedagógica 1900 2 E.F 1 º ao 9 º Ensino Médio C Colégio Tiradentes da PMMG/Unidade Minas Caixa Próprio Escola Viva Tempo Integral / Abrindo Espaço 1500 3 E.F 1 º ao 9 º Ensino Médio C E.E. Coronel Manoel Soares do Couto Próprio Escola Viva Tempo Integral / Abrindo Espaços Acelerar para Vencer (2008) 1030 2 E.F 1 º ao 9 º A E.E.Carlos Góes Próprio PROADE; Inovações Pedagógicas PETI 700 2 E.F 1 º . ao 5 º C E.M. Ana Zélia de Morais Lara Próprio Escola Viva Tempo Integral / Abrindo Espaços. 875 3 E.F 1 º ao 9 º A E.E. Ana de Carvalho Silveira Comodato Intervenção Pedagógica 1 100 2 E.F 1 º ao 5 º C E.E. Afonso Pena Mascarenhas Prédio Projetos Total Alunos Turnos Níveis/ Modalidades SRE Escola
  • 4.
  • 5. JUSTIFICATIVA “ MOTIVAR É CONDUZIR ALGUÉM À SATISFAÇÃO DE SENTIR-SE ENTUSIASMADO POR ALGO OU ALGUÉM. ENTUSIASMAR-SE É REDESCOBRIR MOTIVOS PELOS QUAIS VALHAM À PENA A LUTA.”
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. “ PROCURA-SE UM PROFESSOR... ... QUE CONSIGA CRIAR À SUA VOLTA UM AMBIENTE DE ENTUSIASMO, AMIZADE, RESPONSABILIDADE, RESPEITO, DETERMINAÇÃO EM RELAÇÃO A RESULTADOS, LIBERDADE DE AÇÃO E, FUNDAMENTALMENTE, DE MOTIVAÇÃO.” Thomaz Caspary