Questões de História Geral

1. PROVA DE HISTÓRIA GERAL – CHIQUINHO – 3 ANO
1 - “Todos os homens foram criados iguais e são dotados de certos direitos
inalienáveis, entre os quais estão a Vida, a Liberdade e a Busca da Felicidade.”
Jefferson. In:Aquino etal, p. 126.
A partir da leitura do fragmento, pode-se deduzir que os princípios filosóficos que
nortearam a luta dos colonos norte-americanos por sua independência estavam
fundamentados no:
a) Absolutismo Monárquico, de Thomas Hobbes.
b) Socialismo Científico, de Karl Marx.
c) Liberalismo, de John Locke.
d) Fascismo, de Benito Mussolini.
e) Anarquismo, de Mikhail Bakunin.
2- “Dos ricos é e foi fácil, desde a independência, o governo. Os pobres foram
soldados, milicianos nacionais, votaram como o patrão mandou, lavraram a terra (...).
Os pobres gozaram da gloriosa independência assim como os cavalos que em
Chacabuco e Maipu avançaram contra as tropas do rei”.
Santiago Arcos. In: GALEANO, Eduardo. As caras e as máscaras.Rio de Janeiro:Nova Fronteira,1985.
O texto acima apresenta uma visão crítica da América Espanhola, a partir de sua
independência política e refere-se ao fato
a) de a independência da América Espanhola ter sido realizada sob a liderança da
Inglaterra (“ricos”), tornando os colonos (“pobres”) simples massa de manobra.
b) de os pobres da América Espanhola não serem capazes de compreender o alcance
do processo de independência.
c) de o processo de independência ter sido liderado pelos “criollos”, elite colonial sem
maiores compromissos com a situação dos índios, negros e mestiços.
d) de os pobres da América Espanhola lutarem após a independência por uma
revolução social que acabasse com sua exploração, tendo sido, porém, derrotados.
e) de a independência ter-se dado somente no campo político, já que a Espanha
manteve a dominação econômica sobre as suas antigas colônias.
3- A Revolução Francesa de 1789 apresentou distintas fases com resultados
diferentes.
De qualquer forma, ela foi responsável pela eliminação do Antigo Regime e pela
transformação da sociedade francesa e europeia da época. Assinale entre as
alternativas abaixo, relativas aos resultados obtidos no campo, a que estiver
incorreta:
a) Abolição da monarquia e criação de um amplo setor de pequenos proprietários
rurais.
b) Eliminação da condição de servidão que se mantinha entre parte da população
camponesa.
c) Abolição dos deveres e tributos discriminatórios feudais e reais que recaíam sobre
as diferentes regiões e o campo.
d) Expropriação e venda das terras da monarquia, da Igreja e da aristocracia contra-
revolucionária aos burgueses e aos camponeses.
e) Transformação dos senhorios feudais em empresas agrícolas pela libertação do
ônus do serviço militar e expulsão dos camponeses servis.
4- “A Revolução Francesa dominou a história, a própria linguagem e o simbolismo da
política ocidental, desde sua irrupção até o período que se seguiu à Primeira Grande
Guerra Mundial.”

2. Do texto acima, de Eric Hobsbawm, pode-se inferir ter sido a Revolução Francesa um
dos processos mais importantes do século XVIII. Entre os acontecimentos que a
marcaram, destaca-se o golpe de 18 Brumário de 1799, pelo qual:
a) a burguesia girondina reassumiu o poder, retomando o controle da Revolução.
b) Napoleão Bonaparte assumiu o poder, na condição de Primeiro Cônsul.
c) se instalou a Ditadura Montanhesa, sob a liderança de Robespierre.
d) se instalou o Regime do Terror, com a aprovação da Lei dos Suspeitos.
e) foi proclamada a República, após a vitória salvadora de Valmy.
5- “(...) Como a Revolução Francesa não teve apenas por objetivo mudar um governo
antigo, mas abolir a forma antiga da sociedade, ela teve de ver-se a braços a um só
tempo com os poderes estabelecidos, arruinar todas as influências reconhecidas,
apagar as tradições, renovar os costumes e os usos e, de alguma maneira, esvaziar o
espírito humano de todas as ideias sobre os quaisse tinham fundado até então o
respeito e a obediência. (...)”
TOCQUEVILLE, A. O Antigo Regime e a Revolução. Brasília, UnB, 1989. Apud: MOTA,
Myriam B. e BRAICK Patrícia R. – Trad. História das cavernas ao Terceiro Milênio)
A forma antiga de sociedade a que o texto se refere é a:
a) hierarquia social que concedia honras e privilégios em função do nascimento e
dividia de maneira discriminatória a população segundo ordens ou estados.
b) organização social baseada nos vínculos de homem a homem, no qual a classe de
senhores especializados dominava uma massa campesina que explorava a terra.
c) estrutura social organizada em dois estames: os proprietários de terras e os
escravos e que excluía a maioria da população da participação política.
d) hierarquia social centrada nos laços de sangue que assegurava proteção e direitos
políticos à aristocracia, aos comerciantes e aos artesãos.
e) organização social que considerava homens livres apenas os grandes proprietários
rurais e o possuidor de grande riqueza monetária.