1. MENSAGEM
CÓDIGO
CANAL DE COMUNICAÇÃO
EMISSOR RECEPTOR
Comunicar
é a capacidade de partilhar, pôr em comum, o que pensamos ou sentimos;
é transmitir uma determinada mensagem.
Elementos de comunicação:
- Estrutura( conteúdo e organização da comunicação )
- Emissor( o que emite a mensagem )
- Recetor( o que recebe a mensagem )
- Mensagem( a significação da comunicação ).
- Canal ou Suporte( o meio pelo qual se realiza a comunicação )
- Código( conjunto de signos estruturados de acordo com o tipo de linguagem
utilizado )

2. A comunicação entre as pessoas é feita de várias
formas: através da fala, dos gestos, de cartas, de
emails, conversas em computador, etc.
Em todos esses casos, uma pessoa emite uma
mensagem e a outra recebe.
Durante essa comunicação, vamos trocando de papel,
ora sendo emissores, ora recetores.
Os jornais, as revistas, o rádio e a televisão também
são formas de comunicar, sendo
chamados meios de comunicação.
Porém, com esses não temos jeito
de interagir, trocando os papéis,
como fazemos quando
conversamos com alguém.

3. Tipos de Comunicação
Comunicação Verbal
Quase toda a comunicação verbal é composta por palavras.
-Comunicação oral: são as ordens, pedidos, conversas, debates,
discussões.
-Comunicação escrita: são as cartas, telegramas, bilhetinhos, letreiros,
cartazes, livros, folhetos, jornais, revista.
Comunicação Não-Verbal
Através desta comunicação não-verbal ocorre a troca de sinais: olhar,
gesto, postura, mímica.
Comunicação pelo olhar: as pessoas costumam se entender pelo
olhar. Comunicação por gestos: pode ser voluntária, como um beijo ou
um cumprimento. Mas também pode ser involuntária, como por
exemplo, mãos que não param de rabiscar ou de mexer em algo. Isso é
sinal de tensão e, ou nervosismo.
Comunicação pela postura: o modo como nos sentamos, o corpo
inclinado para trás ou para frente, até mesmo a posição dos pés. Tudo
isso na maioria das vezes é o nosso subconsciente transmitindo uma
mensagem.
Comunicação por mímica: são os gestos das mãos, do corpo, da face,
as caretas.

4. Para que a comunicação exista é necessária a existência
de um emissor e um recetor.
Recetor
é o destinatário da
informação
ou quem a recebe.
Emissor
Uma fonte
que emite
uma ideia ou
informação

5. CANAL – Meio de comunicação utilizado

6. Mensagem – representa o conteúdo da
comunicação.

7. Código – É um conjunto de sinais e regras
organizados.

8. Tipos de comunicação
Verbal
- Oral
- Escrita
Não verbal
- Gestual
- Comportamental
- Corporal
- Musical
- Visual

9. Comunicação casual
Os Índices
Os índices são informações que recebemos em que não houve
qualquer intenção em comunicar.

10. Comunicação Intencional
Sinais
A Comunicação é intencional quando o significado da
mensagem daquilo que se quer comunicar não pode ter
vários significados.

11. Comunicação Intencional
Sinais

12. Comunicação Intencional
Símbolos

14. O cartaz
é sem dúvida, um dos
meios de comunicação
visual mais utilizados,
nos dias de hoje.

15. Para que serve um cartaz?
O cartaz
é um meio de
comunicação
muito poderoso na
nossa sociedade
que serve para
divulgar uma
mensagem

19. Vamos então aprender a fazer um
cartaz tendo em conta
as diversas caraterísticas
e finalidades dos cartazes

20. Um cartaz que se destine a ser afixado no
interior de um edifício deverá ser diferente do
cartaz dos grandes espaços abertos.
O cartaz que se destina a informar o grande
público, deve ser colocado num local de
passagem e conter uma mensagem forte e de
leitura imediata.

21. A leitura de um cartaz de rua faz-se com as
pessoas em andamento e, por isso, durante um
tempo muito curto.
Por isso, as suas dimensões são relativamente
grandes. O seu destino é a parede, permitindo
assim que seja visto por vários espectadores.

22. Existem porém várias
formas de cartazes.
Habitualmente, o cartaz é retangular, uma vez que
o formato do papel e cartolinas, que lhe servem
de suporte é também retangular.

23. O primeiro passo na
criação de um cartaz é
o da escolha do tema
ou assunto a tratar.
Atenção:
Cada cartaz deverá ter
um único tema.
Um cartaz com vários
temas torna-se confuso e
de difícil leitura.

25. Segue-se a escolha da mensagem ou título
a partir do registo de frases relacionadas com o tema.
A mensagem deverá
ser curta, sugestiva,
clara, compreendida
por todos e de fácil
memorização, um
verdadeiro “slogan”!

26. Deves começar por estabelecer uma ordem de
importância para as frases do texto, para que possas
dar a cada uma delas o destaque correspondente.
O tamanho das letras deve
portanto diminuir,
consoante se trate de título,
texto ou legendas.
A cor das letras do título
devem ser grossas, pintadas
a cheio e de preferência da
mesma cor.

27. Pensa na ordem de importância do texto e diz
qual das duas hipóteses é a solução que te
parece mais correta?

28. É necessário escolher letras simples e fáceis de
serem lidas.
O tipo de letra
Como vamos desenhar o texto?
Recortar letras, decalcadas de jornais ou revistas?
Desenhar letras imaginadas ou processar o texto no
computador?

29. Já pensaste nos espaços que existem
entre as letras e as palavras?
O espaçamento das letras
Vê se consegues ler a mensagem
seguinte, em que as letras e
palavras foram colocadas ao
acaso…

30. O sESp AÇoS ENt
RE a Sle Tra Sd
EVEMs ERcURt oSeS
Em ElH AnT eS,
EoES pAçOE NTrEP
Al AvRAsD EVe
Se Rm Ai oR.

31. Os espaços entre as
letras devem ser curtos
e semelhantes, e o
espaço entre palavras
deve ser maior.
Não achas que é mais simples a leitura
feita desta maneira?

32. As imagens devem ser
grandes, sugestivas,
ocupar mais espaço que o
texto e contrastar com a cor
base da cartolina.
Paralelamente à criação do texto, ou mesmo
antes, deve surgir a seleção das imagens.
A sua importância na
transmissão da mensagem
é enorme.

33. Como fazer um cartaz
Um bom cartaz é aquele que "diz" a sua mensagem da forma mais
simples e rápida possível.
Imagina alguém passando rapidinho por ele. A pessoa precisa:
1) Ver que ele está lá.
2) Ficar curioso para saber qual é a mensagem.
3) Entender a mensagem.
Daí, concluis que o teu cartaz deve ter:
1) Poucas imagens, poucas palavras.
2) Um bom contraste de cores ou formas para chamar a atenção. Ou
uma frase de impacto, uma pergunta, um dito popular, um trocadilho,
uma foto ou desenho bem grande, uma careta engraçada, um símbolo
muito conhecido, um sinal de trânsito, um objeto bem ampliado, uma
obra de arte famosa...
3) Pensa na mensagem que pretendes passar e imagina que tens só
2 segundos para convencer alguém disso.

34. Há imagens
desenhadas,
pintadas
ou obtidas por
colagem de
fotografias ou
recortes de revistas.
O importante é que
“salte” do papel, e
traduza bem a ideia
que se quer transmitir.

35. Vê a importância dada à imagem nestes cartazes da
Levi’s: são rostos de jovens realizados com colagens que
lembram a tecnologia da marca.

36. Neste cartaz foi
utilizada uma
radiografia real,
de maneira a criar
uma imagem forte
para captar a
atenção do público.

37. • A “composição” é a distribuição dos vários
elementos que vão constituir o cartaz na
folha de papel (título, imagem e demais
texto).
 A colocação destes elementos neste espaço
pode ser feita de diversos modos, dependendo
da mensagem que se quer transmitir.
 Em primeiro lugar, devemos estabelecer com
cuidado qual dos elementos deve ocupar o
espaço mais dominante (texto ou imagem?).
Ao mesmo tempo, não devemos esquecer que os
espaços vazios também têm importância.
Esta é uma fase fundamental.

38. • Geralmente, no fundo do cartaz
utilizam-se cores frias,
reservando as cores quentes
para os pontos mais importantes,
como a ilustração central e o título.
• É preciso ter em atenção que
demasiadas cores, num cartaz
prejudicam a leitura da
mensagem.

39. LEITURA
LEITURA
Neste exemplo existe contraste
Contraste errado entre a letra e
o fundo: o título não se lê bem
As cores das letras do título têm de sobressair
em relação à cor do fundo do cartaz:

40. É preciso realizar um cartaz para
anunciar um espetáculo de Ópera
As diferentes fases do estudo deste cartaz que
vamos ver, mantêm sempre 3 elementos base:
o título,
a rosa
e a máscara do fantasma
Como imagens para este cartaz foram escolhidas
uma rosa e a máscara do fantasma
Vamos analisar de seguida, como estes elementos se
relacionam entre si e qual a sua melhor posição.

41. 1 2 3
As diferenças entre cada um destes estudos baseiam-se
na relação e posição dos 3 elementos do cartaz.
A partir do estudo 3 escolheu-se a orientação vertical do
cartaz.

42. 4 5
A partir destes estudos ficou decidido a posição entre a
rosa e a máscara:
Rosa
canto superior esquerdo
Máscara
canto inferior direito

43. 6 7
Na proposta final,
optou-se pela
exclusão da mão e pela
ampliação da máscara.
Observaste os vários
estudos das letras?

44. Em resumo, para elaborar um cartaz,
deves fazer o seguinte:
Recolha de dados
Texto Imagem
Letra existente ou criada Desenho, foto ou ambos
Esboços de conjunto
Estudos de cor
Maqueta
Cartaz

45. Não te esqueças então que
para fazeres um bom cartaz,
necessitas sempre de fazer
vários estudos, como podes
observar nestes exemplos.