Seminário no Mestrado em Comunicação Multimédia sobre escrita académica/científica, em específico a estrutura de dissertações e algumas normas de estilo a considerar na escrita deste género de textos

1. ESCRITA
ACADÉMICA
Ana Carla Amaro

2. ESCRITA ACADÉMICA O que é?
Redação de um género de texto cujo propósito comunicativo é a descrição
de uma investigação científica
Obedece a uma estrutura de conteúdos tipificada
Cumpre normas de estilo específicas

3. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Composição geral
Capa, Folha de rosto, Dedicatória, Júri, Agradecimentos, Palavras-Chave,
Resumo, Índice(s)
Modelo de tese (template): http://www.ua.pt/sga/PageText.aspx?id=4630
Introdução
Enquadramento teórico
Metodologia
Apresentação dos resultados
Discussão dos resultados
Conclusões
Bibliografia
Apêndices e/ou Anexos

4. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Índice(s)
Índice de conteúdos
Corresponder, de forma exata, aos títulos dos diferentes níveis de secções
do texto
Outros índices
De quadros (tabelas), gráficos, esquemas, figuras...

5. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Introdução
Contextualizar e descrever o problema em estudo
Fornecer o contexto que preside à investigação, caraterizando o “estado da
arte”
Delimitar e descrever o problema em estudo e argumentar relativamente à
sua pertinência
Apresentar a questão de investigação e o(s) objetivo(s) de estudo dela
decorrentes
Sintetizar o que se fez na investigação apresentada
Descrever a estrutura da dissertação

6. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Enquadramento teórico
Rever a literatura
Apresentar os autores e teorias de relevância fundamental para o estudo
Delimitar os conceitos-chave do estudo e a terminologia a utilizar
Apresentar outros estudos na mesma área
Recomendações
Não resumir o texto a um encadeamento de citações formais
Preferir as citações conceptuais às formais
Fazer acompanhar as citações da respetiva referência bibliográfica
Respeitar as normas da American Psychological Association (APA)
http://www.apastyle.org/
Utilizar referências bibliográficas atuais

7. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Metodologia
Retomar a questão de investigação, os objetivos dela decorrentes e
eventuais hipóteses que se tenham formulado
Descrever o desenho do estudo e a sua operacionalização
Identificar técnicas e procedimentos de seleção dos eventuais participantes
no estudo
Descrever técnicas, procedimentos e instrumentos de recolha e tratamento
de dados

8. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Apresentação dos resultados
Capítulo com nomenclatura autoexplicativa!
A estrutura do capítulo dependerá da própria estrutura dos resultados
Recomendações
Resultados quantitativos devem ser mostrados através de quadros ou
gráficos
O texto deve traduzir a leitura dos quadros ou gráficos (devidamente
referenciados), enfatizando os aspetos mais relevantes
“A observação do quadro 22 possibilita concluir que, no total dos 60 documentos em análise,
encontraram-se 24 casos em que as crianças afirmaram ter buscado inspiração nas Histórias
conhecidas, sendo esta a subcategoria com o maior número de documentos classificados, de forma
não exclusiva.”
“Estas respostas foram maioritariamente fornecidas por crianças da zona urbana e em entrevistas cuja
tarefa de conto da história não envolvia a manipulação de materiais (cf. gráfico 19).”

9. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Discussão dos resultados
Interpretar os resultados
Relacionar os resultados com a revisão da literatura, com os objetivos e/ou
as hipóteses em estudo
Argumentar e sugerir explicações para os resultados, fornecendo resposta
à questão de investigação
Recomendações
Modalizar o discurso, do ponto de vista epistémico
Apresentar as interpretações e explicações como proposições que podem
ser desafiadas/contestadas
Acreditamos ser possível concluir...
Este aspeto estará provavelmente relacionado com...

10. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Conclusões
Recordar ao leitor os propósitos da investigação e o modo como foi
operacionalizada
Sumariar os resultados, enfatizando as contribuições do estudo para o
conhecimento no domínio científico em questão
Indicar limitações do estudo
Sugerir investigação e desenvolvimentos futuros

11. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Bibliografia
Listar as referências bibliográficas citadas ao longo do documento
Normas APA

12. ESTRUTURA DE CONTEÚDOS Apêndices e Anexos
Apêndices
Colocar materiais total ou parcialmente desenvolvidos pelo autor do estudo
Anexos
Colocar documentos auxiliares não elaborados pelo autor do estudo
Recomendações
Referenciar os conteúdos em apêndice e anexo ao longo do corpo do
trabalho
Ordenar apêndices e anexos de forma análoga à da sua referenciação no
texto

13. NORMAS DE ESTILO apenas algumas!
Evitar a primeira pessoa
Utilizar verbos no passado para descrever a operacionalização do estudo e
os resultados
Evitar expressões ou estruturas frásicas de uso coloquial
Recorrer à voz passiva
Ser preciso e conciso