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FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE LEITURA

       Alfabetizador______________________________________________                 Turma de alfabetização do programa Brasil Alfabetizado
     Horário da Turma: _______________________                                       Data:______/__________/_________________

                                                       Lê                                                          Identifica o
                                                                                                                                  Consegue inferir    Reconto
                                                 considerand   Lê considerando a    Reconhece a                      Título, o
                                                                                                   Identifica o                    informações       seguindo
N.              Alfabetizandos                       o com        pontuação e       modalidade                       autor e
                                                                                                     assunto                        implícita no     sequência
                                                  fluência e      acentuação          textual                     personagens
                                                                                                                                       texto           lógica
                                                  entonação                                                              .
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Ficha de leitura


FICHA DE LEITURA- INTERPRETANDO A NARRATIVA DE UM LIVRO.
1) Identificação do livro:
Título:
Autor(a)
Ilustrador(a):
Editora:
Há ilustrações? Como são?
Observação:Se o livro contar mais de uma história, responda sobre uma delas.

2) Personagens:
Qual é ou quais são os personagens principais da narrativa? Descreva-os fisicamente e psicologicamente usando adjetivos.

3) Ambiente:
Se a narrativa conta como é o ambiente em que se passa a história descreva-o detalhadamente, caso não traga essas
informações imagine como seria e escreva.

4)Tempo:
Localize na narrativa algo que comprove o tempo em que ela se passa e escreva.

5) Clímax:
Escreva o que aconteceu de mais importante na narrativa que gerou um certo suspense.

6) Resumo para explicar o desfecho.
Faça um resumo da leitura explicando como se deu o desfecho.

7) Crítica e Conclusão.
Hora de opinar, o que mais gostou, o que não gostou, o que mudaria?O que esta leitura nos faz refletir?
Ficha de leitura

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  • 1. FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE LEITURA Alfabetizador______________________________________________ Turma de alfabetização do programa Brasil Alfabetizado Horário da Turma: _______________________ Data:______/__________/_________________ Lê Identifica o Consegue inferir Reconto considerand Lê considerando a Reconhece a Título, o Identifica o informações seguindo N. Alfabetizandos o com pontuação e modalidade autor e assunto implícita no sequência fluência e acentuação textual personagens texto lógica entonação . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
  • 2. Ficha de leitura FICHA DE LEITURA- INTERPRETANDO A NARRATIVA DE UM LIVRO. 1) Identificação do livro: Título: Autor(a) Ilustrador(a): Editora: Há ilustrações? Como são? Observação:Se o livro contar mais de uma história, responda sobre uma delas. 2) Personagens: Qual é ou quais são os personagens principais da narrativa? Descreva-os fisicamente e psicologicamente usando adjetivos. 3) Ambiente: Se a narrativa conta como é o ambiente em que se passa a história descreva-o detalhadamente, caso não traga essas informações imagine como seria e escreva. 4)Tempo: Localize na narrativa algo que comprove o tempo em que ela se passa e escreva. 5) Clímax: Escreva o que aconteceu de mais importante na narrativa que gerou um certo suspense. 6) Resumo para explicar o desfecho. Faça um resumo da leitura explicando como se deu o desfecho. 7) Crítica e Conclusão. Hora de opinar, o que mais gostou, o que não gostou, o que mudaria?O que esta leitura nos faz refletir?