Slides com informações sobre a Pré-história para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental.

1. Prof. Rodolfo Alves Pereira

2.  Os principais ancestrais dos Humanos são o Homo
Sapiens, que teria surgido na África, entre 400 e 100
mil anos atrás.
 Grupos de Homo sapiens teriam migrado da África e
povoado os demais continentes, conforme podemos
visualizar no mapa a seguir:
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3. O Homo sapiens se espalhou pelos continentes, provavelmente, buscando
áreas onde havia mais caça e vegetais para coletar
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4.  É um período da Terra que vai desde o surgimento dos
ancestrais dos Humanos, por volta de de 4 milhões de
anos atrás, até a invenção da escrita, que ocorreu há 4
mil anos a. C.
 Os arqueólogos dividiram a pré-história em dois
períodos: o Paleolítico (idade da pedra lascada) e o
Neolítico (idade pedra polida).
 Passaremos a estudar cada um deles, a seguir:
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5.  Compreende os anos entre 4 milhões a. C. e 12 mil a. C.
 Características:
 Nomadismo
 Subsistência baseada na caça, pesca e na coleta de vegetais.
 Usavam o fogo para se aquecer, afugentar predadores e
cozinhar.
 Os objetos mais comuns eram as armas, pontas de lanças e
flechas feitas com ossos, madeira e pedra.
 Abrigavam-se em cavernas. Pintavam o teto delas, usando
sangue de animais e pigmentos extraídos das plantas.
Retratavam cenas do cotidiano, como a caça e rituais
místicos.
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10. Escultura feminina datada de 25.000 a 20.000 anos, chamada de “Vênus de
Willendorf”.
Provavelmente a estatueta relacionava-se ao culto à fertilidade, evidenciado
pelos grandes seios e anca larga.
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11.  Compreende os anos entre 12 mil a. C. e 6 mil a. C.
 Características:
 Descoberta da agricultura.
 Sedentarismo (fixar-se em determinado lugar).
 Surgimento de aldeias e início da criação de animais.
 Os instrumentos tornaram-se mais elaborados.
Destaque para o uso de utensílios de cerâmica, como
os vasos para carregar água e alimentos.
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14. Vídeo sobre a revolução agrícola!
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15.  Compreende os anos entre 6.000 a. C. e 4.000 a. C.
 Características:
 Os homens começam a usar o fogo para fundir e derreter
metais.
 O cobre foi o primeiro metal a ser utilizado. Com isso as
ferramentas e armas tornaram-se mais eficientes.
 Posteriormente descobriram o bronze, metal mais forte
que o cobre, que foi muito usado na fabricação de armas.
 Nesse período que surgem as cidades, a revolução urbana, e
também a escrita, que marca o fim da Pré-História.
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17.  Olhe atentamente para as tirinhas do Piteco abaixo e escreva no seu caderno todos
os detalhes que observou:
 Agora leia o texto: “[...] Mas vamos lá. Antes de mais nada, é bom dizer que os
dinossauros sumiram do mapa há 65 milhões de anos. [...] um corpo celeste de
dez quilômetros de diâmetro deve ter se chocado contra a Terra, causando uma
catástrofe que deu cabo dos dinossauros. O planeta ficou sob uma nuvem de
poeira que bloqueou a luz solar por um longo período, eliminando quase toda a
vegetação e matando os animais de fome.”
(http://super.abril.com.br/ciencia/como-dinossauros-foram-extintos-
444162.shtml acesso em 31 mar. 2013).
Depois de observar as tirinhas e ler atentamente o texto responda:
1. Em qual período viveu Piteco?
2. Quais elementos da tirinha comprovam o período em que o personagem vivia?
3. Quando os dinossauros morreram?
4. Que fato provocou a morte dos dinossauros?
5. Os seres humanos conviveram na mesma época dos dinossauros? Justifique.
6. Aponte uma situação que foi impossível de ter acontecido, mas que é mostrada na tirinha da direita. Explique. 17