Slides multimeios em educação

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  1. 1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DISCIPLINA; MULTIMEIOS EM EDUCAÇÃOPROFESSORAS: Fátima Rios, Marilene Melo e Sandra Passinho ALUNAS: Andréa dos Santos Araújo Hortência Mendes Pereira Mary Luce Ferreira Ribeiro
  2. 2. RECURSO DIDÁTICO O Cartaz de Pregas ou Quadro de Pregas é um recurso visual, versátil. Servecomo suporte de informações e apresentando-as de maneira progressiva e dinâmica. Pode ser usado em qualquer área de ensino.
  3. 3. Materiais Necessários para a Confecção 02 Folhas de papel pardo 03 Folhas de cartolina ou Papel cartão
  4. 4. Grampeadorcola Tesoura Fita Adesiva
  5. 5. Borracha RéguaLápis EVA (Opcional)
  6. 6. Modo de Fazer
  7. 7. Passo a passo com registro01- Cola-se três folhas de cartolina ou papel cartão, uma sobre a outra, para tornar a superfície resistente.02- Confecciona-se as pregas no papel pardo com 3,5cm e 7,0cm de profundidade, pregueando no sentido horizontal até o término da folha.03- Prende-se as pregas nas extremidades usando um grampeador.04-Arremata-se usando fita adesiva.05- Faz-se o acabamento com EVA (opcional).Obs. As pregas podem ser colocadas na frente e também no verso, sendo ainda mais úteis.
  8. 8. Modo de Usar Para realizar frequência, utilizando fichas com nomes dos alunos; Apresentação dos numerais(Algarismos e seus respectivos nomes por extenso); Calendário; Clima; Ditado figurado; Alfabetização; Entre outros, é usado na iterdisciplinariedade.
  9. 9. Vantagens Possui baixo custo e são de fácil confecção; A praticidade em se formar as palavras e desfazê-las é justamente a vantagem deste recurso; Atrai imediatamente atenção, despertando o interesse dos alunos; Muito prático, pode ser transportado com facilidade; Pode ser confeccionado com materiais disponíveis facilmente encontrados, sendo reaproveitados ou novos; Pode ser reutilizado, bastando para isso manuseá-lo co cuidado e guardá-lo com zelo; Pode ser confeccionado pelos participantes, servindo como fator de desenvolvimento de sua criatividade; Poder ser consultado a qualquer momento durante as aulas.
  10. 10. Desvantagens É recomendável apenas para pequenos ambientes; Não são flexíveis, pois se preparados com antecedência não podem sofrer alterações durante a apresentação; Exige certas habilidades e cuidados na confecção, tais como letra bem feita e arte nos desenhos; É um recurso visual, por isso de exclusão, pois os alunos com deficiência visual não participam da aula.
  11. 11. REFERÊNCIAS• BRITTO, Neyde Carneiro & MANATTA, Valdelice L. Bastos. Didática especial. São Paulo: Editora do Brasil, s.d.• FERREIRA, Oscar Manuel de Castro & SILVA JUNIOR, Plínio Dias da Silva. Recursos audiovisuais para o ensino. São Paulo: EPU, 1995.• ZÓBOLI, Graziella. Práticas de ensino: subsídios para a atividade docente. São Paulo, Ática, 1996.

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