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PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTES CLAROS 
Secretaria Municipal de Educação 
Escola Municipal Dominguinhos Pereira 
Língua Portuguesa – 7º ano – Professora Cláudia Adriana 
Texto Descritivo 
Descrever é apresentação das características de seres animados e inanimados, de objetos, ambientes, 
paisagens. É como explicar a imagem de uma fotografia, dizendo a localização de seres e objetos que estejam 
em determinado ambiente. Também se pode acrescentar detalhes e sensações. 
Descrição de pessoas - Na descrição de uma 
pessoa, observamos: 
1. Aspectos físicos: características do cabelo, olhos, 
nariz, dos lábios, estatura, peso, idade, etc. 
2. Aspectos psicológicos: gestos, comportamento, 
caráter, preferências, etc. 
Descrição de objetos - Várias características de um 
objeto podem ser mencionadas: 
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largura, o comprimento, a altura, textura, etc. 
2. O local onde se encontram e em qual posição estão. 
Descrição de lugar (ambiente e paisagem) 
1.Ambiente (local fechado) observamos: cor das 
paredes, do teto, o piso, o formato e a cor das portas, 
as janelas, os tapetes, as cortinas e a luminosidade. E 
também os objetos. 
2. Paisagem (local aberto) observamos: a localização, 
o plano de fundo e os elementos que a formam. 
Atividade 1: Crie um título para a imagem abaixo: 
Atividade 2: Leia o texto abaixo: 
A casa 
Vinícius de Moraes 
Era uma casa 
Muito engraçada 
Não tinha teto 
Não tinha nada 
Ninguém podia entrar nela, não 
Porque na casa não tinha chão 
Ninguém podia dormir na rede 
Porque na casa não tinha parede 
Ninguém podia fazer pipi 
Porque penico não tinha ali 
Mas era feita com muito esmero 
Na rua dos bobos 
Número zero 
- Observe as questões que servem como lembrete: 
Quem são os personagens? 
Como é o cenário (local)? 
Que roupas usam? 
Como está a expressão do rosto dos personagens? 
O que estão fazendo? 
A imagem é triste, engraçada ou estranha? Por quê? 
- Agora, abaixo do título, monte seu texto descrevendo 
a imagem. Utilize as informações das questões acima 
para ajudá-lo a montar seu texto. (Faça no caderno) 
1. O texto “A casa” é estruturado em prosa ou em verso? 
Justifique sua resposta. 
2. Qual, então, é o gênero desse texto? 
3. Volte ao texto, se necessário, e observe bem as descrições 
presentes nele. Depois faça (no caderno) o seu desenho a 
partir das descrições. 
Atividade 3: Para 
Orientações: 
 Escolha uma imagem 
(paisagem, fotografia, desenho, 
etc.); 
 Cole no caderno; 
 Escolha um título bem 
interessante e; 
 Faça um poema descrevendo sua imagem. 
 Para ficar bem criativo o seu texto, utilize rimas.
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Atividade para iniciar o texto descritivo

  • 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTES CLAROS Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal Dominguinhos Pereira Língua Portuguesa – 7º ano – Professora Cláudia Adriana Texto Descritivo Descrever é apresentação das características de seres animados e inanimados, de objetos, ambientes, paisagens. É como explicar a imagem de uma fotografia, dizendo a localização de seres e objetos que estejam em determinado ambiente. Também se pode acrescentar detalhes e sensações. Descrição de pessoas - Na descrição de uma pessoa, observamos: 1. Aspectos físicos: características do cabelo, olhos, nariz, dos lábios, estatura, peso, idade, etc. 2. Aspectos psicológicos: gestos, comportamento, caráter, preferências, etc. Descrição de objetos - Várias características de um objeto podem ser mencionadas: 1. O formato, a cor, o material, o tamanho, o peso, a largura, o comprimento, a altura, textura, etc. 2. O local onde se encontram e em qual posição estão. Descrição de lugar (ambiente e paisagem) 1.Ambiente (local fechado) observamos: cor das paredes, do teto, o piso, o formato e a cor das portas, as janelas, os tapetes, as cortinas e a luminosidade. E também os objetos. 2. Paisagem (local aberto) observamos: a localização, o plano de fundo e os elementos que a formam. Atividade 1: Crie um título para a imagem abaixo: Atividade 2: Leia o texto abaixo: A casa Vinícius de Moraes Era uma casa Muito engraçada Não tinha teto Não tinha nada Ninguém podia entrar nela, não Porque na casa não tinha chão Ninguém podia dormir na rede Porque na casa não tinha parede Ninguém podia fazer pipi Porque penico não tinha ali Mas era feita com muito esmero Na rua dos bobos Número zero - Observe as questões que servem como lembrete: Quem são os personagens? Como é o cenário (local)? Que roupas usam? Como está a expressão do rosto dos personagens? O que estão fazendo? A imagem é triste, engraçada ou estranha? Por quê? - Agora, abaixo do título, monte seu texto descrevendo a imagem. Utilize as informações das questões acima para ajudá-lo a montar seu texto. (Faça no caderno) 1. O texto “A casa” é estruturado em prosa ou em verso? Justifique sua resposta. 2. Qual, então, é o gênero desse texto? 3. Volte ao texto, se necessário, e observe bem as descrições presentes nele. Depois faça (no caderno) o seu desenho a partir das descrições. Atividade 3: Para Orientações:  Escolha uma imagem (paisagem, fotografia, desenho, etc.);  Cole no caderno;  Escolha um título bem interessante e;  Faça um poema descrevendo sua imagem.  Para ficar bem criativo o seu texto, utilize rimas.