SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 164
Introdução ao estudo 
   dos movimentos
O que você aprenderá nesta aula:
O que você aprenderá nesta aula:
✔   O que é movimento.
    Identificar o sistema referencial de um movimento.
    Calcular a distância entre dois pontos.
    A diferença entre instante e intervalo de tempo.
    Determinar  as  velocidades  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
    Determinar  as  acelerações  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
O que você aprenderá nesta aula:
✔   O que é movimento.
✔   Identificar o sistema referencial de um movimento.
    Calcular a distância entre dois pontos.
    A diferença entre instante e intervalo de tempo.
    Determinar  as  velocidades  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
    Determinar  as  acelerações  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
O que você aprenderá nesta aula:
✔   O que é movimento.
✔   Identificar o sistema referencial de um movimento.
✔   Calcular a distância percorrida por um móvel.
    A diferença entre instante e intervalo de tempo.
    Determinar  as  velocidades  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
    Determinar  as  acelerações  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
O que você aprenderá nesta aula:
✔   O que é movimento.
✔   Identificar o sistema referencial de um movimento.
✔   Calcular a distância percorrida por um móvel.
✔   A diferença entre instante e intervalo de tempo.
    Determinar  as  velocidades  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
    Determinar  as  acelerações  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
O que você aprenderá nesta aula:
✔   O que é movimento.
✔   Identificar o sistema referencial de um movimento.
✔   Calcular a distância percorrida por um móvel.
✔   A diferença entre instante e intervalo de tempo.
✔   Determinar  as  velocidades  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
    Determinar  as  acelerações  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
O que você aprenderá nesta aula:
✔   O que é movimento.
✔   Identificar o sistema referencial de um movimento.
✔   Calcular a distância percorrida por um móvel.
✔   A diferença entre instante e intervalo de tempo.
✔   Determinar  as  velocidades  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
✔   Determinar  as  acelerações  média  e  instantânea  de 
    um corpo.
O que é movimento?
O que é movimento?
É a variação da posição de um objeto no decorrer do tempo.




Para identificar se um corpo está em movimento, precisamos 
de um sistema de referência, ou seja, algum sistema a partir 
do  qual consigamos identificar  se  há  variação da posição  do 
objeto com o passar do tempo.
O que é movimento?
É a variação da posição de um objeto no decorrer do tempo.


        Como identificar se um corpo está  
                  movimento?

Para identificar se um corpo está em movimento, precisamos 
de um sistema de referência, ou seja, algum sistema a partir 
do  qual consigamos identificar  se  há  variação da posição  do 
objeto com o passar do tempo.
O que é movimento?
É a variação da posição de um objeto no decorrer do tempo.


        Como identificar se um corpo está  
                  movimento?

Para identificar se um corpo está em movimento, precisamos 
de um sistema de referência, ou seja, algum sistema a partir 
do  qual consigamos identificar  se  há  variação da posição  do 
objeto com o passar do tempo.
Exemplo:




          http://www.portalsaofrancisco.com.br




Na animação acima, o carrinho está em movimento em relação 
à  pessoa  parada  do  lado  de  fora.  Portanto,  tomamos  essa 
pessoa  como  referencial,  ou  seja,  o  corpo  a  partir  do  qual 
identificamos o movimento do carrinho.
Exemplo:




          http://www.portalsaofrancisco.com.br




Na animação acima, o carrinho está em movimento em relação 
à  pessoa  parada  do  lado  de  fora.  Portanto,  tomamos  essa 
pessoa  como  referencial,  ou  seja,  o  corpo  a  partir  do  qual 
identificamos o movimento do carrinho.
Atenção!
Um corpo pode estar em movimento em relação a algum objeto e em 
repouso em relação a outro.
Exemplo:
Imagine­se  sentado  ao  lado  de  um  amigo  no  interior  de  um  carro 
que se move. Você está em repouso ou movimento?

Reformulando a pergunta:
Em  relação  a  um  poste  da  rua  você  estará  em  repouso  ou 
movimento? (Movimento) 
Mas em relação à pessoa sentada ao seu lado no carro, você estará 
em repouso ou movimento? (Repouso)
Atenção!
Um corpo pode estar em movimento em relação a algum objeto e em 
repouso em relação a outro.
Exemplo:
Imagine­se  sentado  ao  lado  de  um  amigo  no  interior  de  um  carro 
que se move. Você está em repouso ou movimento?

Reformulando a pergunta:
Em  relação  a  um  poste  da  rua  você  estará  em  repouso  ou 
movimento? (Movimento) 
Mas em relação à pessoa sentada ao seu lado no carro, você estará 
em repouso ou movimento? (Repouso)
Atenção!
Um corpo pode estar em movimento em relação a algum objeto e em 
repouso em relação a outro.
Exemplo:
Imagine­se  sentado  ao  lado  de  um  amigo  no  interior  de  um  carro 
que se move. Você está em repouso ou movimento?

Reformulando a pergunta:
Em  relação  a  um  poste  da  rua  você  estará  em  repouso  ou 
movimento? (Movimento) 
Mas em relação à pessoa sentada ao seu lado no carro, você estará 
em repouso ou movimento? (Repouso)
Atenção!
Um corpo pode estar em movimento em relação a algum objeto e em 
repouso em relação a outro.
Exemplo:
Imagine­se  sentado  ao  lado  de  um  amigo  no  interior  de  um  carro 
que se move. Você está em repouso ou movimento?

Reformulando a pergunta:
Em  relação  a  um  poste  da  rua  você  estará  em  repouso  ou 
movimento? (Movimento) 
Mas em relação à pessoa sentada ao seu lado no carro, você estará 
em repouso ou movimento? (Repouso)
Atenção!
Um corpo pode estar em movimento em relação a algum objeto e em 
repouso em relação a outro.
Exemplo:
Imagine­se  sentado  ao  lado  de  um  amigo  no  interior  de  um  carro 
que se move. Você está em repouso ou movimento?

Reformulando a pergunta:
Em  relação  a  um  poste  da  rua  você  estará  em  repouso  ou 
movimento? (Movimento) 
Mas em relação à pessoa sentada ao seu lado no carro, você estará 
em repouso ou movimento? (Repouso)
Atenção!
Um corpo pode estar em movimento em relação a algum objeto e em 
repouso em relação a outro.
Exemplo:
Imagine­se  sentado  ao  lado  de  um  amigo  no  interior  de  um  carro 
que se move. Você está em repouso ou movimento?

Reformulando a pergunta:
Em  relação  a  um  poste  da  rua  você  estará  em  repouso  ou 
movimento? (Movimento) 
Mas em relação à pessoa sentada ao seu lado no carro, você estará 
em repouso ou movimento? (Repouso)
Atenção!
Um corpo pode estar em movimento em relação a algum objeto e em 
repouso em relação a outro.
Exemplo:
Imagine­se  sentado  ao  lado  de  um  amigo  no  interior  de  um  carro 
que se move. Você está em repouso ou movimento?

Reformulando a pergunta:
Em  relação  a  um  poste  da  rua  você  estará  em  repouso  ou 
movimento? (Movimento) 
Mas  em  relação  ao  seu  amigo,  sentado  ao  seu  lado  no  carro,  você 
estará em repouso ou movimento? (Repouso)
Atenção!
Um corpo pode estar em movimento em relação a algum objeto e em 
repouso em relação a outro.
Exemplo:
Imagine­se  sentado  ao  lado  de  um  amigo  no  interior  de  um  carro 
que se move. Você está em repouso ou movimento?

Reformulando a pergunta:
Em  relação  a  um  poste  da  rua  você  estará  em  repouso  ou 
movimento? (Movimento) 
Mas  em  relação  ao  seu  amigo,  sentado  ao  seu  lado  no  carro,  você 
estará em repouso ou movimento? (Repouso)
Portanto:

Todo movimento é relativo, ou seja, depende 
         de um referencial !!! 
Ao se movimentar, todo corpo descreve uma trajetória.


               Mas o que é trajetória?
É  o  percurso  realizado  por  um  determinado  corpo  no 
espaço.  Este  percurso  pode  variar  para  cada 
observador,  pois  como  vimos,  o  estado  de  movimento 
depende do referencial adotado. 
Ao se movimentar, todo corpo descreve uma trajetória.


               Mas o que é trajetória?
É  o  percurso  realizado  por  um  determinado  corpo  no 
espaço.  Este  percurso  pode  variar  para  cada 
observador,  pois  como  vimos,  o  estado  de  movimento 
depende do referencial adotado. 
Ao se movimentar, todo corpo descreve uma trajetória.


               Mas o que é trajetória?
É  o  percurso  realizado  por  um  determinado  corpo  no 
espaço.  Este  percurso  pode  variar  para  cada 
observador,  pois  como  vimos,  o  estado  de  movimento 
depende do referencial adotado. 
Ao se movimentar, todo corpo descreve uma trajetória.


                            Mas o que é trajetória?
É  o  percurso  realizado  por  um  determinado  corpo  no 
espaço.  Este  percurso  pode  variar  para  cada 
observador,  pois  como  vimos,  o  estado  de  movimento 
depende do referencial adotado. 



    http://futebol.incubadora.fapesp.br
Ao se movimentar, todo corpo descreve uma trajetória.


                            Mas o que é trajetória?
É  o  percurso  realizado  por  um  determinado  corpo  no 
espaço.  Este  percurso  pode  variar  para  cada 
                             A trajetória pode variar 
observador,  pois  como  vimos,  o  estado  de  movimento 
                              para cada observador, 
depende do referencial adotado. 
                                            pois como vimos, o 
                                           estado de movimento 
                                          depende do referencial 
    http://futebol.incubadora.fapesp.br
                                                 adotado. 
Para  o  observador  no  solo,  a  trajetória  descrita  pela 
carga lançada é (A).
Já o piloto vê a carga fazer o percurso descrito em (B).
Para  o  observador  no  solo,  a  trajetória  descrita  pela 
carga lançada é (A).
Já o piloto vê a carga fazer o percurso descrito em (B).
E se você quiser calcular a distância 
     percorrida por um móvel?
E se você quiser calcular a distância 
           percorrida por um móvel?
  Vamos  considerar  inicialmente  um  carro 
percorrendo um trecho, de A até B,  de uma pista.
                                                
E se você quiser calcular a distância 
           percorrida por um móvel?
  Vamos  considerar  inicialmente  um  carro 
percorrendo um trecho, de A até B,  de uma pista.
                                                   A  posição  inicial  do  carro  no 
                                                   trecho  AB  é  o  marco  de 
                                                   100km na estrada.
E se você quiser calcular a distância 
           percorrida por um móvel?
  Vamos  considerar  inicialmente  um  carro 
percorrendo um trecho, de A até B,  de uma pista.
                                                   A  posição  inicial  do  carro  no 
                                                   trecho  AB  é  o  marco  de 
                                                   100km na estrada.

                                                   A  posição  final  no  trecho  é  o 
                                                   marco de 101km.
E se você quiser calcular a distância 
           percorrida por um móvel?
  Vamos  considerar  inicialmente  um  carro 
percorrendo um trecho, de A até B,  de uma pista.
                                                   A  posição  inicial  do  carro  no 
                                                   trecho  AB  é  o  marco  de 
                                                   100km na estrada.

                                                   A  posição  final  no  trecho  é  o 
                                                   marco de 101km.

                                                   Logo,  a  distância  percorrida 
                                                   pelo carro foi:

                                                          101 – 100 = 1 km
Assim, definimos distância percorrida 
  como sendo a variação da posição de um 
                  móvel.



onde S é a posição final e S0   é a posição inicial 
do móvel. 
Assim, definimos distância percorrida 
    como sendo a variação da posição de um 
                    móvel.



onde S é a posição final e S0   é a posição inicial 
do móvel. 
                                   Fique atento!

O  símbolo  Δ  (delta)  indica  variação  de  alguma  grandeza,  ou  seja,  o  valor  da 
grandeza  no  final  subtraído  do  valor  da  mesma  inicialmente.  No  caso  descrito 
acima, temos a variação da posição de um móvel.
Vamos pensar agora sobre o tempo:
Considere,  na  figura  abaixo,  que,  ao  passar  pelo 
quilômetro 100, o relógio do motorista marcava 13h 20min 
0s  e  que,  ao  passar  pelo  quilômetro  101,  a  marcação  no 
relógio foi de 13h 21min 0s.
Vamos pensar agora sobre o tempo:
Considere,  na  figura  abaixo,  que,  ao  passar  pelo 
quilômetro 100, o relógio do motorista marcava 13h 20min 
0s  e  que,  ao  passar  pelo  quilômetro  101,  a  marcação  no 
relógio foi de 13h 21min 0s.
                               Chamamos  de  instante  o  marco  no 
                               relógio  quando  um  móvel  está  em 
                               determinada posição.
Vamos pensar agora sobre o tempo:
Considere,  na  figura  abaixo,  que,  ao  passar  pelo 
quilômetro 100, o relógio do motorista marcava 13h 20min 
0s  e  que,  ao  passar  pelo  quilômetro  101,  a  marcação  no 
relógio foi de 13h 21min 0s.
                               Chamamos  de  instante  o  marco  no 
                               relógio  quando  um  móvel  está  em 
                               determinada posição.
                               No  exemplo,  o  instante  inicial  do 
                               trecho  é  o marco  de13h  20min 0s  e 
                               o final é o marco de 13h 21min 0s.
Vamos pensar agora sobre o tempo:
Considere,  na  figura  abaixo,  que,  ao  passar  pelo 
quilômetro 100, o relógio do motorista marcava 13h 20min 
0s  e  que,  ao  passar  pelo  quilômetro  101,  a  marcação  no 
relógio foi de 13h 21min 0s.
                               Chamamos  de  instante  o  marco  no 
                               relógio  quando  um  móvel  está  em 
                               determinada posição.
                               No  exemplo,  o  instante  inicial  do 
                               trecho  é  o marco  de13h  20min 0s  e 
                               o final é o marco de 13h 21min 0s.
                               O  intervalo  de  tempo  decorrido 
                               entre os instantes final e inicial do 
                               carro é de 1min:
                                  (13h 21min 0s – 13h 20min 0s)
Assim, definimos intervalo de tempo como 
   sendo o tempo decorrido entre dois 
               instantes.



onde t é o instante final e t0   é instante inicial do 
movimento. 
Velocidade
Velocidade
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  distância 
variou em determinado intervalo de tempo.
Velocidade
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  distância 
variou em determinado intervalo de tempo.

  Como calcular a velocidade de um corpo?
Velocidade
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  distância 
variou em determinado intervalo de tempo.

  Como calcular a velocidade de um corpo?
                distância percorrida
             v=
                 intervalo de tempo
Velocidade
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  distância 
variou em determinado intervalo de tempo.

  Como calcular a velocidade de um corpo?
                distância percorrida
             v=
                 intervalo de tempo
Unidades de velocidade
Unidades de velocidade
   distância percorrida
v=
    intervalo de tempo
Unidades de velocidade
   distância percorrida
v=
    intervalo de tempo

     S
v m=
     t
Unidades de velocidade
   distância percorrida
v=
    intervalo de tempo

     S   km    m
v m=        ou
     t    h    s
Unidades de velocidade
   distância percorrida
v=
    intervalo de tempo

     S   km    m
v m=        ou
     t    h    s

    km   m
                 :3,6
     h   s
Unidades de velocidade
   distância percorrida
v=
    intervalo de tempo

     S   km    m
v m=        ou
     t    h    s

    km   m
                 :3,6
     h   s
    km   m
                 · 3,6
     h   s
Exemplo:
Considere um ônibus em movimento em relação 
ao  solo,  percorrendo  180km  em  3h.  Qual  a  sua 
velocidade média em km/h? E em m/s?

              S
         v m=
              t
Exemplo:
Considere um ônibus em movimento em relação 
ao  solo,  percorrendo  180km  em  3h.  Qual  a  sua 
velocidade média em km/h? E em m/s?

                S
           v m=
                t
              180km
         v m=
                3h
Exemplo:
Considere um ônibus em movimento em relação 
ao  solo,  percorrendo  180km  em  3h.  Qual  a  sua 
velocidade média em km/h? E em m/s?

                 S
            v m=
                 t
               180km
         v m=
                 3h
         v m =60 km/ h
Exemplo:
Considere um ônibus em movimento em relação 
ao  solo,  percorrendo  180km  em  3h.  Qual  a  sua 
velocidade média em km/h? E em m/s?

                 S
            v m=            v m =60 km/ h   : 3,6
                 t
               180km
         v m=
                 3h
         v m =60 km/ h
Exemplo:
Considere um ônibus em movimento em relação 
ao  solo,  percorrendo  180km  em  3h.  Qual  a  sua 
velocidade média em km/h? E em m/s?

                 S
            v m=            v m =60 km/ h : 3,6
                 t
               180km        v m ≃16,67 m/ s
         v m=
                 3h
         v m =60 km/ h
Qualquer  que  seja  o  instante  em  que 
olharmos o velocímetro, o valor da velocidade 
será o da velocidade média que calculamos?
Qualquer  que  seja  o  instante  em  que 
olharmos o velocímetro, o valor da velocidade 
será o da velocidade média que calculamos?
Na  maioria  das  vezes  não.  Seu  valor  sofre 
alterações, aumentando, diminuindo e até chegando 
a  zero  (quando  se  pára  no  sinal  de  trânsito,  por 
exemplo).  O  velocímetro  fornece  sua  velocidade  a 
cada  instante.  A  essa  velocidade  damos  o  nome  de 
velocidade instantânea.
Qualquer  que  seja  o  instante  em  que 
olharmos o velocímetro, o valor da velocidade 
será o da velocidade média que calculamos?
Na  maioria  das  vezes  não.  Seu  valor  sofre 
alterações, aumentando, diminuindo e até chegando 
a  zero  (quando  se  pára  no  sinal  de  trânsito,  por 
exemplo).  O  velocímetro  fornece  sua  velocidade  a 
cada  instante.  A  essa  velocidade  damos  o  nome  de 
velocidade instantânea.
Qualquer  que  seja  o  instante  em  que 
olharmos o velocímetro, o valor da velocidade 
será o da velocidade média que calculamos?
Na  maioria  das  vezes  não.  Seu  valor  sofre 
alterações, aumentando, diminuindo e até chegando 
a  zero  (quando  se  pára  no  sinal  de  trânsito,  por 
exemplo).  O  velocímetro  fornece  sua  velocidade  a 
cada  instante.  A  essa  velocidade  damos  o  nome  de 
velocidade instantânea.
Qualquer  que  seja  o  instante  em  que 
olharmos o velocímetro, o valor da velocidade 
será o da velocidade média que calculamos?
Na  maioria  das  vezes  não.  Seu  valor  sofre 
alterações, aumentando, diminuindo e até chegando 
a  zero  (quando  se  pára  no  sinal  de  trânsito,  por 
exemplo).  O  velocímetro  fornece  sua  velocidade  a 
cada  instante.  A  essa  velocidade  damos  o  nome  de 
velocidade instantânea.
Como calcular a velocidade instantânea?
Como calcular a velocidade instantânea?

Podemos  entender  a  velocidade  instantânea 
como sendo uma velocidade média com intervalo 
de tempo extremamente pequeno. 
Como calcular a velocidade instantânea?

Podemos  entender  a  velocidade  instantânea 
como sendo uma velocidade média com intervalo 
de tempo extremamente pequeno. 

                dv
             a=     intervalo de tempo
                dt
                    extremamente pequeno
Exercitando
1.  Um  estudante  trafega  8,0km  na  linha  vermelha  com 
velocidade  média  de  80km/h  (10km/h  abaixo  do  limite 
permitido).  Se  ele  fosse  insensato  e  dirigisse  a  100km/h, 
quanto tempo ele economizaria nesse percurso?
Exercitando
1.  Um  estudante  trafega  8,0km  na  linha  vermelha  com 
velocidade  média  de  80km/h  (10km/h  abaixo  do  limite 
permitido).  Se  ele  fosse  insensato  e  dirigisse  a  100km/h, 
quanto tempo ele economizaria nesse percurso?
Solução:
Exercitando
1.  Um  estudante  trafega  8,0km  na  linha  vermelha  com 
velocidade  média  de  80km/h  (10km/h  abaixo  do  limite 
permitido).  Se  ele  fosse  insensato  e  dirigisse  a  100km/h, 
quanto tempo ele economizaria nesse percurso?
Solução:
             Dirigindo a 80 km/h:
Exercitando
1.  Um  estudante  trafega  8,0km  na  linha  vermelha  com 
velocidade  média  de  80km/h  (10km/h  abaixo  do  limite 
permitido).  Se  ele  fosse  insensato  e  dirigisse  a  100km/h, 
quanto tempo ele economizaria nesse percurso?
Solução:
             Dirigindo a 80 km/h:   Dirigindo a 100 km/h:
Exercitando
1.  Um  estudante  trafega  8,0km  na  linha  vermelha  com 
velocidade  média  de  80km/h  (10km/h  abaixo  do  limite 
permitido).  Se  ele  fosse  insensato  e  dirigisse  a  100km/h, 
quanto tempo ele economizaria nesse percurso?
Solução:
             Dirigindo a 80 km/h:   Dirigindo a 100 km/h:




               Economizaria: 0,1 – 0,08 = 0,02h ou 1,2min
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
média durante todo o percurso?
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
média durante todo o percurso?
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade:
      S
 v=
      t
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade:
    S
  v=
     t
      d
 90=
     t1
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade:
      S
  v=
      t
        d
 90=
       t1
         d
  t 1=
        90
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:
      S                 S
  v=                v=
      t                 t
        d
 90=
       t1
         d
  t 1=
        90
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:
      S               S
  v=                v=
      t                t
        d                d
 90=                60=
       t1              t2
         d
  t 1=
        90
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:
      S                 S
  v=                v=
      t                 t
        d                  d
 90=                60=
       t1               t2
         d                  d
  t 1=              t 2=
        90                 60
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d
      S                 S
  v=                v=
      t                 t
        d                  d
 90=                60=
       t1               t2
         d                  d
  t 1=              t 2=
        90                 60
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d
      S                 S        O tempo total gasto:
  v=                v=
      t                 t
        d                  d
 90=                60=
       t1               t2
         d                  d
  t 1=              t 2=
        90                 60
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d
      S                 S        O tempo total gasto:
  v=                v=                t = t 1  t 2
      t                 t
        d                  d
 90=                60=
       t1               t2
         d                  d
  t 1=              t 2=
        90                 60
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d
      S                 S        O tempo total gasto:
  v=                v=                t = t 1  t 2
      t                 t
        d                  d                d    d
 90=                60=                t= 
       t1               t2               90 60
         d                  d
  t 1=              t 2=
        90                 60
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d
      S                 S        O tempo total gasto:
  v=                v=                t= t 1 t 2
      t                 t
        d                  d               d    d
 90=                60=                t= 
       t1               t2               90 60
         d                  d             60d90d
  t 1=              t 2=           t=
        90                 60               60⋅90
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d
      S                 S        O tempo total gasto:
  v=                v=                 t= t 1 t 2
      t                 t
        d                  d               d     d
 90=                60=                t= 
       t1               t2               90 60
         d                  d             60d90d
  t 1=              t 2=            t=
        90                 60               60⋅90
                                          150d d
                                     t=        =
                                          5400 36
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d   Velocidade média:
      S                 S        O tempo total gasto:             S
  v=                v=                                         v m=
      t                 t            t= t 1 t 2               t
        d                  d               d     d
 90=                60=                t= 
       t1               t2               90 60
         d                  d             60d90d
  t 1=              t 2=            t=
        90                 60               60⋅90
                                          150d d
                                     t=        =
                                          5400 36
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d
                                                     Velocidade média:
      S                 S        O tempo total gasto:               S
  v=                v=                                            vm=
      t                 t            t= t 1 t 2                 t
        d                  d               d     d                    2d
 90=                60=                t=                      v m=
       t1               t2               90 60                       d
         d                  d             60d90d                     36
  t 1=              t 2=            t=
        90                 60               60⋅90
                                          150d d
                                     t=        =
                                          5400 36
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d
                                                     Velocidade média:
      S                 S        O tempo total gasto:                S
  v=                v=                                            v m=
      t                 t            t= t 1 t 2                  t
        d                  d               d     d                     2d
 90=                60=                t=                      v m=
       t1               t2               90 60                        d
         d                  d             60d90d                      36
  t 1=              t 2=            t=                                36
        90                 60               60⋅90                v m=2d⋅
                                          150d d                          d
                                     t=        =
                                          5400 36
2. A velocidade escalar média de um automóvel até 
 a  metade  de  seu  percurso  é  90km/h  e  na  metade 
 restante  é  60km/h.  Qual  a  velocidade  escalar 
 média durante todo o percurso?



Primeira metade: Segunda metade:   A distância total: 2d
                                                     Velocidade média:
      S                 S        O tempo total gasto:                  S
  v=                v=                                              v m=
      t                 t            t= t 1 t 2                    t
        d                  d               d     d                       2d
 90=                60=                t=                       v m=
       t1               t2               90 60                          d
         d                  d             60d90d                        36
  t 1=              t 2=            t=                                  36
        90                 60               60⋅90                 v m=2d⋅
                                          150d d                            d
                                     t=        =                v m=72km /h
                                          5400 36
3.  A  pista  do  “Castelinho”  possui  400m  de 
comprimento.  Se  um  atleta  corre  com  velocidade 
escalar  constante  de  10,0m/s,  quantas  voltas  ele 
dará em 20min?
3.  A  pista  do  “Castelinho”  possui  400m  de 
comprimento.  Se  um  atleta  corre  com  velocidade 
escalar  constante  de  10,0m/s,  quantas  voltas  ele 
dará em 20min?

  1 min = 60s
3.  A  pista  do  “Castelinho”  possui  400m  de 
comprimento.  Se  um  atleta  corre  com  velocidade 
escalar  constante  de  10,0m/s,  quantas  voltas  ele 
dará em 20min?

  1 min = 60s
  20min= 20⋅60s = 1200s
3.  A  pista  do  “Castelinho”  possui  400m  de 
comprimento.  Se  um  atleta  corre  com  velocidade 
escalar  constante  de  10,0m/s,  quantas  voltas  ele 
dará em 20min?

  1 min = 60s
  20min= 20⋅60s = 1200s


           S
    v m=
           t
3.  A  pista  do  “Castelinho”  possui  400m  de 
comprimento.  Se  um  atleta  corre  com  velocidade 
escalar  constante  de  10,0m/s,  quantas  voltas  ele 
dará em 20min?

  1 min = 60s
  20min= 20⋅60s = 1200s


         S
    v m=
         t
         S
    10=
        1200
3.  A  pista  do  “Castelinho”  possui  400m  de 
comprimento.  Se  um  atleta  corre  com  velocidade 
escalar  constante  de  10,0m/s,  quantas  voltas  ele 
dará em 20min?

  1 min = 60s
  20min= 20⋅60s = 1200s


           S
      v m=
           t
           S
     10=
          1200
     S =10⋅1200
3.  A  pista  do  “Castelinho”  possui  400m  de 
comprimento.  Se  um  atleta  corre  com  velocidade 
escalar  constante  de  10,0m/s,  quantas  voltas  ele 
dará em 20min?

  1 min = 60s
  20min= 20⋅60s = 1200s


          S
      vm=
           t
           S
     10=
          1200
     S =10⋅1200
     S =12000m
3.  A  pista  do  “Castelinho”  possui  400m  de 
comprimento.  Se  um  atleta  corre  com  velocidade 
escalar  constante  de  10,0m/s,  quantas  voltas  ele 
dará em 20min?

  1 min = 60s
  20min= 20⋅60s = 1200s


          S
      vm=                     Para saber quantas voltas o atleta dará
           t
           S         em 20min no circuito , dividimos a distância percorrida
     10=               nesse intervalo de tempo pelo comprimento da pista :
          1200
     S =10⋅1200                        12000m
                                                 =30 voltas
     S =12000m                          400m
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                      1 h=60 min
                                      ? =15min
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                       1 h=60 min
                                      1
                                         h =15 min
                                      4
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                       1 h=60 min
                                      1
                                         h =15 min
                                      4
        S
 v m=
        t
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                       1 h=60 min
                                      1
                                         h =15 min
                                      4
     S
 v m=
     t
     d1
 40=
      1
      4
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                       1 h=60 min
                                      1
                                         h =15 min
                                      4
      S
  vm=
      t
      d1
 40=
       1
       4
         1
 d 1=40⋅
         4
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                       1 h=60 min
                                      1
                                         h =15 min
                                      4
       S
  v m=
       t
       d1
 40=
        1
        4
          1
 d 1 =40⋅
          4
 d 1=10km
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                       1 h=60 min
                                      1
                                         h =15 min
                                      4
       S
  v m=        d 2 =30km
       t
       d1
 40=
        1
        4
          1
 d 1 =40⋅
          4
 d 1=10km
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                       1 h=60 min
                                      1
                                         h =15 min
                                      4
       S
  v m=        d 2 =30km
       t
       d1          d2
 40=           v2=
        1          t 2
        4
          1
 d 1 =40⋅
          4
 d 1=10km
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                       1 h=60 min
                                      1
                                         h =15 min
                                      4
       S
  v m=        d 2 =30km
       t
       d1          d2
 40=           v2=
        1          t 2
        4          30
          1    v2=
 d 1 =40⋅          t 2
          4
 d 1=10km
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                       1 h=60 min
                                      1
                                         h =15 min
                                      4
       S
  v m=        d 2 =30km
       t
       d1           d2
 40=          v 2=
        1           t2
        4           30
          1   v 2=
 d 1 =40⋅           t2
          4          30
 d 1=10km      t 2=
                     v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                             1 h=60 min
                                            1
                                               h =15 min
                                            4
       S
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2
       t
       d1           d2
 40=          v 2=
        1           t2
        4           30
          1   v 2=
 d 1 =40⋅           t2
          4          30
 d 1=10km      t 2=
                     v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                             1 h=60 min
                                            1
                                               h =15 min
                                            4
       S
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2
       t
       d1                      1 30
 40=                d2     t= 
        1     v 2=             4 v2
                    t2
        4           30
          1   v 2=
 d 1 =40⋅           t2
          4          30
 d 1=10km      t 2=
                     v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                             1 h=60 min
                                            1
                                               h =15 min
                                            4
       S
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2
       t
       d1                      1 30
 40=                d2     t= 
        1     v 2=             4 v2
                    t2
        4                      1 30
                    30     t= 
          1   v 2=             4 v2
 d 1 =40⋅           t2
          4          30
 d 1=10km      t 2=
                     v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?
                                             1 h=60 min
                                            1
                                               h =15 min
                                            4
       S
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2
       t
       d1                      1 30
 40=                d2     t= 
        1     v 2=             4 v2
                    t2
        4                      1 30
                    30     t= 
          1   v 2=             4 v2
 d 1 =40⋅           t2
          4                   v 120
                     30    t= 2
 d 1=10km      t 2=             4v 2
                     v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?



       S                                          S
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2   v m=
       t                                          t
       d1                      1 30
 40=                d2     t= 
        1     v 2=             4 v2
                    t2
        4                      1 30
                    30     t= 
          1   v 2=             4 v2
 d 1 =40⋅           t2
          4                   v 120
                     30    t= 2
 d 1=10km      t 2=             4v 2
                     v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?


                                                       S
       S                                       v m=
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2               t
       t                                               40
       d1                      1 30         80=
 40=                d2     t=                     v 2 120
        1     v 2=             4 v2
                    t2                                 4v 2
        4                      1 30
                    30     t=                v 2 120
          1   v 2=             4 v2         80⋅             =40
 d 1 =40⋅           t2                            4v 2
          4                   v 120
                     30    t= 2
 d 1=10km      t 2=             4v 2
                     v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?


                                                        S
       S                                       v m=
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2                t
       t                                                40
       d1                      1 30         80=
 40=                d2     t=                      v 2 120
        1     v 2=             4 v2
                    t2                                  4v 2
        4                      1 30
                    30     t=                 v 2120
          1   v 2=             4 v2         80⋅             =40
 d 1 =40⋅           t2                             4v 2
          4                   v 120
                     30    t= 2                v 2 120
 d 1=10km      t 2=             4v 2       20⋅              =40
                     v2                              v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?


                                                        S       20v 2 2400
       S                                       v m=
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2                t                  =40
       t                                                              v2
                                                         40
       d1                      1 30         80=
 40=                d2     t=                      v 2 120
        1     v 2=             4 v2
                    t2                                  4v 2
        4                      1 30
                    30     t=                 v 2120
          1   v 2=             4 v2         80⋅             =40
 d 1 =40⋅           t2                             4v 2
          4                   v 120
                     30    t= 2                v 2 120
 d 1=10km      t 2=             4v 2       20⋅              =40
                     v2                              v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?


                                                        S       20v 2 2400
       S                                      v m=
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2                t                  =40
       t                                                              v2
                                                         40
                               1 30         80=
 40=
       d1           d2     t=                      v 2 120 20v 22400=40v 2
        1     v 2=             4 v2
                    t2                                  4v 2
        4                      1 30
                    30     t=                 v 2120
          1   v 2=             4 v2         80⋅             =40
 d 1 =40⋅           t2                             4v 2
          4                   v 120
                     30    t= 2                v 2 120
 d 1=10km      t 2=             4v 2       20⋅              =40
                     v2                              v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?


                                                        S        20v 2 2400
       S                                       v m=
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2                t                    =40
       t                                                               v2
                                                         40
                               1 30         80=
 40=
       d1           d2     t=                      v 2 120 20v 22400=40v 2
        1     v 2=             4 v2                              40v 2 −20v 2 =2400
                    t2                                  4v 2
        4                      1 30
                    30     t=                 v 2120
          1   v 2=             4 v2         80⋅             =40
 d 1 =40⋅           t2                             4v 2
          4                   v 120
                     30    t= 2                v 2 120
 d 1=10km      t 2=             4v 2       20⋅              =40
                     v2                              v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?


                                                        S        20v 2 2400
       S                                       v m=
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2                t                    =40
       t                                                               v2
                                                         40
                               1 30         80=
 40=
       d1           d2     t=                      v 2 120 20v 22400=40v 2
        1     v 2=             4 v2                              40v 2 −20v 2 =2400
                    t2                                  4v 2
        4                      1 30                                 20v 2 =2400
                    30     t=                 v 2120
          1   v 2=             4 v2         80⋅             =40
 d 1 =40⋅           t2                             4v 2
          4                   v 120
                     30    t= 2                v 2 120
 d 1=10km      t 2=             4v 2       20⋅              =40
                     v2                              v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?


                                                        S        20v 2 2400
       S                                       v m=
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2                t                    =40
       t                                                               v2
                                                         40
                               1 30         80=
 40=
       d1           d2     t=                      v 2 120 20v 22400=40v 2
        1     v 2=             4 v2                              40v 2 −20v 2 =2400
                    t2                                  4v 2
        4                      1 30                                 20v 2 =2400
                    30     t=                 v 2120
          1   v 2=             4 v2         80⋅             =40            2400
 d 1 =40⋅           t2                             4v 2              v 2=
          4                   v 120                                        20
                     30    t= 2                v 2 120
 d 1=10km      t 2=             4v 2       20⋅              =40
                     v2                              v2
4. O motorista de um automóvel deseja percorrer 40km 
com  velocidade  média  de  80km/h.  Nos  primeiros 
15min,  ele  manteve  a  velocidade  média  de  40km/h. 
Com  que  velocidade  média  ele  deve  fazer  o  restante  do 
percurso para cumprir seu objetivo?


                                                        S        20v 2 2400
       S                                       v m=
  v m=        d 2 =30km    t=t 1  t 2                t                    =40
       t                                                               v2
                                                         40
                               1 30         80=
 40=
       d1           d2     t=                      v 2 120 20v 22400=40v 2
        1     v 2=             4 v2                              40v 2 −20v 2 =2400
                    t2                                  4v 2
        4                      1 30                                 20v 2 =2400
                    30     t=                 v 2120
          1   v 2=             4 v2         80⋅             =40            2400
 d 1 =40⋅           t2                             4v 2              v 2=
          4                   v 120                                        20
                     30    t= 2                v 2 120
 d 1=10km      t 2=             4v 2       20⋅              =40   v 2=120km / h
                     v2                              v2
Aceleração
Aceleração
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  velocidade 
variou em determinado intervalo de tempo.
Aceleração
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  velocidade 
variou em determinado intervalo de tempo.

  Como calcular a aceleração de um corpo?
Aceleração
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  velocidade 
variou em determinado intervalo de tempo.

  Como calcular a aceleração de um corpo?
                 variação da velocidade
              a=
                   intervalo de tempo
Aceleração
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  velocidade 
variou em determinado intervalo de tempo.

  Como calcular a aceleração de um corpo?
                 variação da velocidade
              a=
                   intervalo de tempo
                 v
              a=
                 t
Aceleração
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  velocidade 
variou em determinado intervalo de tempo.

  Como calcular a aceleração de um corpo?
                 variação da velocidade
              a=
                   intervalo de tempo
                  v v f −v i
              a=    =
                  t t f −t i
Aceleração
É  uma  grandeza  que  indica  como  a  velocidade 
variou em determinado intervalo de tempo.

  Como calcular a aceleração de um corpo?
                 variação da velocidade
              a=
                   intervalo de tempo
                  v v f −v i v−v 0
              a=    =        =
                  t t f −t i t−t 0
Unidades de aceleração
Unidades de aceleração

   variação da velocidade
a=
     intervalo de tempo
Unidades de aceleração

   variação da velocidade
a=
     intervalo de tempo

   v
a=
   t
Unidades de aceleração

   variação da velocidade
a=
     intervalo de tempo

        km            m
   v    h             s
a=              ou
   t    s            s
Unidades de aceleração

   variação da velocidade
a=
     intervalo de tempo

        km            m
   v    h             s
a=              ou
   t    s            s
    m
     s
    s
Unidades de aceleração

   variação da velocidade
a=
     intervalo de tempo

        km            m
   v    h             s
a=              ou
   t    s            s
    m
     s  m 1
       = ⋅
    s    s s
Unidades de aceleração

   variação da velocidade
a=
     intervalo de tempo

        km            m
   v    h             s
a=              ou
   t    s            s
    m
     s  m 1  m
       = ⋅ =
    s    s s s²
 
Aceleração              




                               
 
Aceleração             Média 




Instantânea


                               
 
Aceleração             Média 
                               Indica a variação da velocidade 
                               num dado intervalo de tempo.



Instantânea


                               
 
Aceleração             Média 
                               Indica a variação da velocidade 
                               num dado intervalo de tempo.
                                         v v f −v i v−v 0
                                   a m=    =        =
                                         t t f −t i t −t 0
Instantânea


                               
 
Aceleração             Média 
                               Indica a variação da velocidade 
                               num dado intervalo de tempo.
                                         v v f −v i v−v 0
                                   a m=    =        =
                                         t t f −t i t −t 0
Instantânea
É a aceleração em determinado 
instante.
                               
 
   Aceleração             Média 
                                  Indica a variação da velocidade 
                                  num dado intervalo de tempo.
                                            v v f −v i v−v 0
                                      a m=    =        =
                                            t t f −t i t −t 0
  Instantânea
  É a aceleração em determinado 
  instante.
                          dv
                                  
                      a=
                         dt
 intervalos de tempo extremamente pequenos 
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?

Partindo do repouso:
v 0 =0 km/ h
t 0 =0 s
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?

Partindo do repouso:
v 0 =0 km/ h
t 0 =0 s

v f =108 km/ h : 3,6=30 m/ s
 t=8s
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?

Partindo do repouso:
v 0 =0 km/ h                          v
                                 am =
t 0 =0 s                              t
                                      v−v 0
                                 am =
v f =108 km/ h : 3,6=30 m/ s         t
 t=8s                                30−0
                                 am =
                                        8
                                 a m =3,75 m/ s²
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?

Partindo do repouso:
v 0 =0 km/ h                            v
                                 am =
t 0 =0 s                                t

v f =108 km/ h : 3,6=30 m/ s
 t=8s
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?

Partindo do repouso:
v 0 =0 km/ h                          v
                                 am =
t 0 =0 s                              t
                                      v−v 0
                                 am =
v f =108 km/ h : 3,6=30 m/ s         t
 t=8s
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?

Partindo do repouso:
v 0 =0 km/ h                          v
                                 am =
t 0 =0 s                              t
                                      v−v 0
                                 am =
v f =108 km/ h : 3,6=30 m/ s         t
 t=8s                                30−0
                                 am =
                                        8
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?

Partindo do repouso:
v 0 =0 km/ h                          v
                                 am =
t 0 =0 s                              t
                                      v−v 0
                                 am =
v f =108 km/ h : 3,6=30 m/ s         t
 t=8s                                30−0
                                 am =
                                        8
                                 a m =3,75
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?

Partindo do repouso:                          m
v 0 =0 km/ h                          v      s   m  1  m
                                 am =           =   ⋅ =
t 0 =0 s                              t      s   s  s  s²
                                      v−v 0
                                 am =
v f =108 km/ h : 3,6=30 m/ s         t
 t=8s                                30−0
                                 am =
                                        8
                                 a m =3,75
Exemplo:
Em um anúncio de certo tipo de automóvel , afirma­se 
que o veículo, partindo do repouso, atinge a velocidade 
de  8km/h  em  8s.  Qual  é  a  aceleração  média  desse 
automóvel?

Partindo do repouso:                               m
v 0 =0 km/ h                          v           s   m  1  m
                                 am =                =   ⋅ =
t 0 =0 s                              t           s   s  s  s²
                                      v−v 0
                                 am =
v f =108 km/ h : 3,6=30 m/ s         t
 t=8s                                30−0
                                 am =
                                        8
                                 a m =3,75 m/ s²
Exercitando
1.  Um  carro  parte  do  repouso  e  desenvolve  uma  aceleração 
média  de  5  m/s2.  Qual  a  sua  velocidade  após  10s  de 
movimento?
Exercitando
1.  Um  carro  parte  do  repouso  e  desenvolve  uma  aceleração 
média  de  5  m/s2.  Qual  a  sua  velocidade  após  10s  de 
movimento?
Solução:
Partindo do repouso:
v 0 =0 km/ h
t 0 =0 s
Exercitando
1.  Um  carro  parte  do  repouso  e  desenvolve  uma  aceleração 
média  de  5  m/s2.  Qual  a  sua  velocidade  após  10s  de 
movimento?
Solução:
                                 v
                          am =
Partindo do repouso:             t
v 0 =0 km/ h
t 0 =0 s
Exercitando
1.  Um  carro  parte  do  repouso  e  desenvolve  uma  aceleração 
média  de  5  m/s2.  Qual  a  sua  velocidade  após  10s  de 
movimento?
Solução:
                              v
                          am =
Partindo do repouso:          t
v 0 =0 km/ h                 v−0
                          5=
t 0 =0 s                      10
Exercitando
1.  Um  carro  parte  do  repouso  e  desenvolve  uma  aceleração 
média  de  5  m/s2.  Qual  a  sua  velocidade  após  10s  de 
movimento?
Solução:
                              v
                          am =
Partindo do repouso:          t
v 0 =0 km/ h                 v−0
                          5=
t 0 =0 s                      10
                          5⋅10=v−0
Exercitando
1.  Um  carro  parte  do  repouso  e  desenvolve  uma  aceleração 
média  de  5  m/s2.  Qual  a  sua  velocidade  após  10s  de 
movimento?
Solução:
                              v
                          am =
Partindo do repouso:          t
v 0 =0 km/ h                 v−0
                          5=
t 0 =0 s                      10
                          5⋅10=v−0
                          v=50 m / s
2.  Em  5s,  a  velocidade  de  um  móvel  com  aceleração 
constante  variou  de  10  m/s  para  25  m/s.  Qual  a  sua 
aceleração?
2.  Em  5s,  a  velocidade  de  um  móvel  com  aceleração 
constante  variou  de  10  m/s  para  25  m/s.  Qual  a  sua 
aceleração?
Solução:
Partindo do repouso:
v 0 =0 km/ h
t 0 =0 s
2.  Em  5s,  a  velocidade  de  um  móvel  com  aceleração 
constante  variou  de  10  m/s  para  25  m/s.  Qual  a  sua 
aceleração? 
Solução:
                                v
Partindo do repouso:     am =
                                t
v 0 =0 km/ h
t 0 =0 s
2.  Em  5s,  a  velocidade  de  um  móvel  com  aceleração 
constante  variou  de  10  m/s  para  25  m/s.  Qual  a  sua 
aceleração?
Solução:
                              v
Partindo do repouso:     am =
                              t
v 0 =0 km/ h                  25−10
t 0 =0 s                 am =
                                5
2.  Em  5s,  a  velocidade  de  um  móvel  com  aceleração 
constante  variou  de  10  m/s  para  25  m/s.  Qual  a  sua 
aceleração?
Solução:
                              v
Partindo do repouso:     am =
                              t
v 0 =0 km/ h                  25−10
t 0 =0 s                 am =
                                5
                               15
                         am =
                                5
2.  Em  5s,  a  velocidade  de  um  móvel  com  aceleração 
constante  variou  de  10  m/s  para  25  m/s.  Qual  a  sua 
aceleração?
Solução:
                              v
Partindo do repouso:     am =
                              t
v 0 =0 km/ h                  25−10
t 0 =0 s                 am =
                                5
                               15
                         am =
                                5
                         am =3 m/ s²

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fisica aulas educafro movimento
Fisica aulas educafro movimentoFisica aulas educafro movimento
Fisica aulas educafro movimentoeducafro
 
413 apostila ita_dinamica_vinicius
413 apostila ita_dinamica_vinicius413 apostila ita_dinamica_vinicius
413 apostila ita_dinamica_viniciusafpinto
 
Caracteristicas dos movimentos
Caracteristicas dos movimentosCaracteristicas dos movimentos
Caracteristicas dos movimentosRita Pereira
 
Aulas 04 e 05 alfenas
Aulas 04 e 05 alfenasAulas 04 e 05 alfenas
Aulas 04 e 05 alfenasRildo Borges
 
Aula de Física: Conceitos, Grandezas, Força, Cinemática, Leis de Newton
Aula de Física: Conceitos, Grandezas, Força, Cinemática, Leis de NewtonAula de Física: Conceitos, Grandezas, Força, Cinemática, Leis de Newton
Aula de Física: Conceitos, Grandezas, Força, Cinemática, Leis de NewtonCarlos Priante
 
Força e movimento e força gravitacional
Força e movimento e força gravitacionalForça e movimento e força gravitacional
Força e movimento e força gravitacionalLuise Moura
 
Que movimento e esse revisado
Que movimento e esse revisadoQue movimento e esse revisado
Que movimento e esse revisadosanfrapuc
 
Mecânica-cinemática 2012
Mecânica-cinemática 2012Mecânica-cinemática 2012
Mecânica-cinemática 2012Paulo Filho
 
Lista de exercícios sobre colisões mecânicas 1º ano cssa
Lista de exercícios sobre colisões mecânicas 1º ano cssaLista de exercícios sobre colisões mecânicas 1º ano cssa
Lista de exercícios sobre colisões mecânicas 1º ano cssaWaldir Montenegro
 
Resumos físico química (3º teste)
Resumos físico química (3º teste)Resumos físico química (3º teste)
Resumos físico química (3º teste)Ana Beatriz Neiva
 
Fisica11 vol 1[1]
Fisica11 vol 1[1]Fisica11 vol 1[1]
Fisica11 vol 1[1]Paulo Souto
 
Aulas educafro movimento
Aulas educafro movimentoAulas educafro movimento
Aulas educafro movimentoeducafro
 
Aula Introdução a Física
Aula Introdução a FísicaAula Introdução a Física
Aula Introdução a FísicaWendell Julião
 

Mais procurados (18)

Fisica aulas educafro movimento
Fisica aulas educafro movimentoFisica aulas educafro movimento
Fisica aulas educafro movimento
 
413 apostila ita_dinamica_vinicius
413 apostila ita_dinamica_vinicius413 apostila ita_dinamica_vinicius
413 apostila ita_dinamica_vinicius
 
Vivi 1
Vivi 1Vivi 1
Vivi 1
 
Rv1 02
Rv1 02Rv1 02
Rv1 02
 
Caracteristicas dos movimentos
Caracteristicas dos movimentosCaracteristicas dos movimentos
Caracteristicas dos movimentos
 
Aulas 04 e 05 alfenas
Aulas 04 e 05 alfenasAulas 04 e 05 alfenas
Aulas 04 e 05 alfenas
 
Aula de Física: Conceitos, Grandezas, Força, Cinemática, Leis de Newton
Aula de Física: Conceitos, Grandezas, Força, Cinemática, Leis de NewtonAula de Física: Conceitos, Grandezas, Força, Cinemática, Leis de Newton
Aula de Física: Conceitos, Grandezas, Força, Cinemática, Leis de Newton
 
Que movimento e esse
Que movimento e esse Que movimento e esse
Que movimento e esse
 
Força e movimento e força gravitacional
Força e movimento e força gravitacionalForça e movimento e força gravitacional
Força e movimento e força gravitacional
 
Apostila cinesiologia
Apostila   cinesiologiaApostila   cinesiologia
Apostila cinesiologia
 
Que movimento e esse revisado
Que movimento e esse revisadoQue movimento e esse revisado
Que movimento e esse revisado
 
Mecânica-cinemática 2012
Mecânica-cinemática 2012Mecânica-cinemática 2012
Mecânica-cinemática 2012
 
Lista de exercícios sobre colisões mecânicas 1º ano cssa
Lista de exercícios sobre colisões mecânicas 1º ano cssaLista de exercícios sobre colisões mecânicas 1º ano cssa
Lista de exercícios sobre colisões mecânicas 1º ano cssa
 
Resumos físico química (3º teste)
Resumos físico química (3º teste)Resumos físico química (3º teste)
Resumos físico química (3º teste)
 
Cinemática - Abril
Cinemática - AbrilCinemática - Abril
Cinemática - Abril
 
Fisica11 vol 1[1]
Fisica11 vol 1[1]Fisica11 vol 1[1]
Fisica11 vol 1[1]
 
Aulas educafro movimento
Aulas educafro movimentoAulas educafro movimento
Aulas educafro movimento
 
Aula Introdução a Física
Aula Introdução a FísicaAula Introdução a Física
Aula Introdução a Física
 

Destaque

Questões cinemática
Questões   cinemáticaQuestões   cinemática
Questões cinemáticaRobert Silva
 
Parte i – cinemática tópico 1
Parte i – cinemática tópico 1Parte i – cinemática tópico 1
Parte i – cinemática tópico 1Edlas Junior
 
Aula 03 cinemática introdução
Aula 03 cinemática introduçãoAula 03 cinemática introdução
Aula 03 cinemática introduçãoMárcio Nicontchuk
 
Fisica tópico 3 – movimento uniformemente variado
Fisica tópico 3 – movimento uniformemente variadoFisica tópico 3 – movimento uniformemente variado
Fisica tópico 3 – movimento uniformemente variadocomentada
 
Exercicios
ExerciciosExercicios
Exerciciososafano
 
2ª sugestão de exercícios 2015
2ª sugestão de exercícios 20152ª sugestão de exercícios 2015
2ª sugestão de exercícios 2015sartremoyses
 
Cinematica inversa
Cinematica inversaCinematica inversa
Cinematica inversaUPE
 
Cinemática introdução
Cinemática introduçãoCinemática introdução
Cinemática introduçãoFlavio Albano
 
Apostila de fisica para o enem cinemática -matematica _funções afim ou de 1º...
Apostila de fisica para o enem  cinemática -matematica _funções afim ou de 1º...Apostila de fisica para o enem  cinemática -matematica _funções afim ou de 1º...
Apostila de fisica para o enem cinemática -matematica _funções afim ou de 1º...neocontextual
 
Noções básicas de cinemática
Noções básicas de cinemáticaNoções básicas de cinemática
Noções básicas de cinemáticaAngélica Brasil
 
Cinemática - Questões do Enem
Cinemática - Questões do EnemCinemática - Questões do Enem
Cinemática - Questões do EnemMaxsuel Aquino
 
Questões Corrigidas, em Word: Cinemática Escalar - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Cinemática Escalar - Conteúdo vinculado ao blog...Questões Corrigidas, em Word: Cinemática Escalar - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Cinemática Escalar - Conteúdo vinculado ao blog...Rodrigo Penna
 
Movimentos E ForçAs
Movimentos E ForçAsMovimentos E ForçAs
Movimentos E ForçAsJoão França
 
Física cinemática - aula - 11
Física   cinemática - aula - 11Física   cinemática - aula - 11
Física cinemática - aula - 11Bruce Colombi
 

Destaque (20)

Questões cinemática
Questões   cinemáticaQuestões   cinemática
Questões cinemática
 
Questõesdecinemática1
Questõesdecinemática1Questõesdecinemática1
Questõesdecinemática1
 
Parte i – cinemática tópico 1
Parte i – cinemática tópico 1Parte i – cinemática tópico 1
Parte i – cinemática tópico 1
 
Aula 03 cinemática introdução
Aula 03 cinemática introduçãoAula 03 cinemática introdução
Aula 03 cinemática introdução
 
Fisica tópico 3 – movimento uniformemente variado
Fisica tópico 3 – movimento uniformemente variadoFisica tópico 3 – movimento uniformemente variado
Fisica tópico 3 – movimento uniformemente variado
 
Exercicios
ExerciciosExercicios
Exercicios
 
2ª sugestão de exercícios 2015
2ª sugestão de exercícios 20152ª sugestão de exercícios 2015
2ª sugestão de exercícios 2015
 
Cinematica inversa
Cinematica inversaCinematica inversa
Cinematica inversa
 
Cinemática introdução
Cinemática introduçãoCinemática introdução
Cinemática introdução
 
Cinemática introdução
Cinemática introduçãoCinemática introdução
Cinemática introdução
 
Cinemática
CinemáticaCinemática
Cinemática
 
Apostila de fisica para o enem cinemática -matematica _funções afim ou de 1º...
Apostila de fisica para o enem  cinemática -matematica _funções afim ou de 1º...Apostila de fisica para o enem  cinemática -matematica _funções afim ou de 1º...
Apostila de fisica para o enem cinemática -matematica _funções afim ou de 1º...
 
Noções básicas de cinemática
Noções básicas de cinemáticaNoções básicas de cinemática
Noções básicas de cinemática
 
Força e movimento
Força e movimentoForça e movimento
Força e movimento
 
Introdução à Cinemática
Introdução à CinemáticaIntrodução à Cinemática
Introdução à Cinemática
 
Cinemática - Questões do Enem
Cinemática - Questões do EnemCinemática - Questões do Enem
Cinemática - Questões do Enem
 
Aula 2
Aula 2Aula 2
Aula 2
 
Questões Corrigidas, em Word: Cinemática Escalar - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Cinemática Escalar - Conteúdo vinculado ao blog...Questões Corrigidas, em Word: Cinemática Escalar - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Cinemática Escalar - Conteúdo vinculado ao blog...
 
Movimentos E ForçAs
Movimentos E ForçAsMovimentos E ForçAs
Movimentos E ForçAs
 
Física cinemática - aula - 11
Física   cinemática - aula - 11Física   cinemática - aula - 11
Física cinemática - aula - 11
 

Semelhante a Movimentos: conceitos básicos

Semelhante a Movimentos: conceitos básicos (20)

Slide Física 1409-1.pdf
Slide Física 1409-1.pdfSlide Física 1409-1.pdf
Slide Física 1409-1.pdf
 
Cinemática escalar
Cinemática escalarCinemática escalar
Cinemática escalar
 
Aula cinematica primeiro_dia_de_aula_1_ano
Aula cinematica primeiro_dia_de_aula_1_anoAula cinematica primeiro_dia_de_aula_1_ano
Aula cinematica primeiro_dia_de_aula_1_ano
 
Movimento uniforme
Movimento uniformeMovimento uniforme
Movimento uniforme
 
Movimento Uniforme
Movimento UniformeMovimento Uniforme
Movimento Uniforme
 
ACELERAÇÃO MEDIA.pptx
ACELERAÇÃO MEDIA.pptxACELERAÇÃO MEDIA.pptx
ACELERAÇÃO MEDIA.pptx
 
Cinematica blog
Cinematica blogCinematica blog
Cinematica blog
 
CINEMÁTICA
CINEMÁTICACINEMÁTICA
CINEMÁTICA
 
CINEMÁTICA CONCEITOS INICIAIS - AULA PARA 26-02-2015
CINEMÁTICA CONCEITOS INICIAIS - AULA PARA 26-02-2015CINEMÁTICA CONCEITOS INICIAIS - AULA PARA 26-02-2015
CINEMÁTICA CONCEITOS INICIAIS - AULA PARA 26-02-2015
 
Cinemática
Cinemática Cinemática
Cinemática
 
Movimento uniforme
Movimento uniformeMovimento uniforme
Movimento uniforme
 
Aulas 03 e 04 alfenas
Aulas 03 e  04 alfenasAulas 03 e  04 alfenas
Aulas 03 e 04 alfenas
 
AULA 01
AULA 01AULA 01
AULA 01
 
Cinemática
CinemáticaCinemática
Cinemática
 
Mecânica 9° ano
Mecânica 9° anoMecânica 9° ano
Mecânica 9° ano
 
Cinemática (1).pptx
Cinemática (1).pptxCinemática (1).pptx
Cinemática (1).pptx
 
Mecânica simplificada
Mecânica simplificadaMecânica simplificada
Mecânica simplificada
 
CINEMATICA.pptx
CINEMATICA.pptxCINEMATICA.pptx
CINEMATICA.pptx
 
Fisica exercicios resolvidos 003
Fisica exercicios resolvidos  003Fisica exercicios resolvidos  003
Fisica exercicios resolvidos 003
 
9 ano cinemática_aula
9 ano cinemática_aula9 ano cinemática_aula
9 ano cinemática_aula
 

Mais de Vídeo Aulas Apoio

Física - Gravitação universal -
Física - Gravitação universal -Física - Gravitação universal -
Física - Gravitação universal -Vídeo Aulas Apoio
 
Física - Instrumentos de Medidas Elétricas
Física - Instrumentos de Medidas ElétricasFísica - Instrumentos de Medidas Elétricas
Física - Instrumentos de Medidas ElétricasVídeo Aulas Apoio
 
Português - Sujeito e Vozes Do Verbo - www.centroapoio.com - Vídeo Aulas
Português - Sujeito e Vozes Do Verbo - www.centroapoio.com - Vídeo AulasPortuguês - Sujeito e Vozes Do Verbo - www.centroapoio.com - Vídeo Aulas
Português - Sujeito e Vozes Do Verbo - www.centroapoio.com - Vídeo AulasVídeo Aulas Apoio
 
Matemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.com
Matemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.comMatemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.com
Matemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.comVídeo Aulas Apoio
 
Matemática - Geometria Espacial - Prisma e Cilindros - www.CentroApoio.com
Matemática - Geometria Espacial - Prisma e Cilindros - www.CentroApoio.comMatemática - Geometria Espacial - Prisma e Cilindros - www.CentroApoio.com
Matemática - Geometria Espacial - Prisma e Cilindros - www.CentroApoio.comVídeo Aulas Apoio
 
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...Vídeo Aulas Apoio
 
História - Unificação Da Itália e Alemanha - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
História - Unificação Da Itália e Alemanha - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasHistória - Unificação Da Itália e Alemanha - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
História - Unificação Da Itália e Alemanha - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasVídeo Aulas Apoio
 
Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos - www.CentroApoio.com - ...
Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos -  www.CentroApoio.com - ...Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos -  www.CentroApoio.com - ...
Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos - www.CentroApoio.com - ...Vídeo Aulas Apoio
 
História - Neoloberalismo Afroasiatico - www.CentroApoio.com
História - Neoloberalismo Afroasiatico - www.CentroApoio.comHistória - Neoloberalismo Afroasiatico - www.CentroApoio.com
História - Neoloberalismo Afroasiatico - www.CentroApoio.comVídeo Aulas Apoio
 
Português - Regência Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Português - Regência Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasPortuguês - Regência Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Português - Regência Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasVídeo Aulas Apoio
 
História - Revolução Russa - www.CentroApoio.com
História - Revolução Russa - www.CentroApoio.comHistória - Revolução Russa - www.CentroApoio.com
História - Revolução Russa - www.CentroApoio.comVídeo Aulas Apoio
 
Química Orgância - Funções Orgânicas - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Química Orgância - Funções Orgânicas -  www.CentroApoio.com - Vídeo AulasQuímica Orgância - Funções Orgânicas -  www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Química Orgância - Funções Orgânicas - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasVídeo Aulas Apoio
 
Português - Concordância Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Português - Concordância Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasPortuguês - Concordância Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Português - Concordância Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasVídeo Aulas Apoio
 
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...Vídeo Aulas Apoio
 
Exercícios complemetar de dinãmica
Exercícios complemetar de dinãmicaExercícios complemetar de dinãmica
Exercícios complemetar de dinãmicaVídeo Aulas Apoio
 

Mais de Vídeo Aulas Apoio (20)

Física - Analise Dimensional
Física - Analise DimensionalFísica - Analise Dimensional
Física - Analise Dimensional
 
Física - Gravitação universal -
Física - Gravitação universal -Física - Gravitação universal -
Física - Gravitação universal -
 
Física - Instrumentos de Medidas Elétricas
Física - Instrumentos de Medidas ElétricasFísica - Instrumentos de Medidas Elétricas
Física - Instrumentos de Medidas Elétricas
 
Português - Sujeito e Vozes Do Verbo - www.centroapoio.com - Vídeo Aulas
Português - Sujeito e Vozes Do Verbo - www.centroapoio.com - Vídeo AulasPortuguês - Sujeito e Vozes Do Verbo - www.centroapoio.com - Vídeo Aulas
Português - Sujeito e Vozes Do Verbo - www.centroapoio.com - Vídeo Aulas
 
Matemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.com
Matemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.comMatemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.com
Matemática - Equações Polinomiais - www.CentroApoio.com
 
Matemática - Geometria Espacial - Prisma e Cilindros - www.CentroApoio.com
Matemática - Geometria Espacial - Prisma e Cilindros - www.CentroApoio.comMatemática - Geometria Espacial - Prisma e Cilindros - www.CentroApoio.com
Matemática - Geometria Espacial - Prisma e Cilindros - www.CentroApoio.com
 
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
 
História - Unificação Da Itália e Alemanha - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
História - Unificação Da Itália e Alemanha - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasHistória - Unificação Da Itália e Alemanha - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
História - Unificação Da Itália e Alemanha - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
 
Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos - www.CentroApoio.com - ...
Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos -  www.CentroApoio.com - ...Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos -  www.CentroApoio.com - ...
Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos - www.CentroApoio.com - ...
 
História - Neoloberalismo Afroasiatico - www.CentroApoio.com
História - Neoloberalismo Afroasiatico - www.CentroApoio.comHistória - Neoloberalismo Afroasiatico - www.CentroApoio.com
História - Neoloberalismo Afroasiatico - www.CentroApoio.com
 
Português - Regência Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Português - Regência Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasPortuguês - Regência Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Português - Regência Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
 
História - Revolução Russa - www.CentroApoio.com
História - Revolução Russa - www.CentroApoio.comHistória - Revolução Russa - www.CentroApoio.com
História - Revolução Russa - www.CentroApoio.com
 
Química Orgância - Funções Orgânicas - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Química Orgância - Funções Orgânicas -  www.CentroApoio.com - Vídeo AulasQuímica Orgância - Funções Orgânicas -  www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Química Orgância - Funções Orgânicas - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
 
Português - Concordância Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Português - Concordância Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo AulasPortuguês - Concordância Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
Português - Concordância Verbal - www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas
 
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
 
Trabalho
TrabalhoTrabalho
Trabalho
 
Trabalho e energia mec+énica
Trabalho e energia mec+énicaTrabalho e energia mec+énica
Trabalho e energia mec+énica
 
Dinâmica apostila 2
Dinâmica   apostila 2Dinâmica   apostila 2
Dinâmica apostila 2
 
Gravitação universal
Gravitação universalGravitação universal
Gravitação universal
 
Exercícios complemetar de dinãmica
Exercícios complemetar de dinãmicaExercícios complemetar de dinãmica
Exercícios complemetar de dinãmica
 

Último

02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 

Último (20)

02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 

Movimentos: conceitos básicos