A Capoeira na Educação Infantil

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Atividade Prática disciplina de Conteúdo e Metodologia do Ensino da Educação Física, Curso de Pedagogia, Estácio.

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A Capoeira na Educação Infantil

  1. 1. PÚBLICO Crianças do 1º e 2º período da Educação Infantil OBJETIVOS Utilizar a dança de capoeira como um instrumento para desenvolver a expressão corporal e oral da criança, o controle emocional, o conhecimento corpo, o desenvolvimento dos músculos além do equilíbrio corporal e estímulo à observação e defesa.
  2. 2. EXECUÇÃO DO PROJETO • Aulas semanais de 40 minutos, executada no decorrer do ano letivo distribuído da seguinte forma: - 10 minutos de história da capoeira com suas músicas e instrumentos; - 30 minutos de aula prática. • Dia: segundas feiras de 13h10 às 14h00 para 1º período e terças- feiras no mesmo horário para o 2º período.
  3. 3. Local: sala adequada em espaço e recursos como som e instrumentos típicos usados na dança podendo utilizar o espaço externo da escola; Um pouco de história da capoeira: música, livros, filmes, desenhos e outro recurso que seja adequado LOCAL E METODOLOGIA
  4. 4. RECURSOS NECESSÁRIOS Sala adequada com piso adequado, aparelho de som e recursos para apresentação de vídeo quando necessário. AVALIAÇÃO Projeto sem avaliação formal cabendo as coordenações pedagógicas e psicológicas, além também dos professores, darem um feed back sobre os resultados do projeto no desenvolvimento pessoal e social da criança.
  5. 5. Imagem e texto extraídos da internet
  6. 6. FONTES: -Raridades da capoeira musicas infantis de capoeira, https://www.youtube.com/watch?v=9sLbTbsl-HQ -Vídeo O que é Capoeira, https://www.youtube.com/watch?v=W_JbiKr26F8 - Vídeo Capoeira Telecurso 2000 – Educação para o Esporte, https://www.youtube.com/watch?v=3IfZI2Sgz3E

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