Atividade Prática disciplina de Conteúdo e Metodologia do Ensino da Educação Física, Curso de Pedagogia, Estácio.

2. PÚBLICO
Crianças do 1º e 2º período da Educação Infantil
OBJETIVOS
Utilizar a dança de capoeira como um instrumento para
desenvolver a expressão corporal e oral da criança, o
controle emocional, o conhecimento corpo, o
desenvolvimento dos músculos além do equilíbrio
corporal e estímulo à observação e defesa.

3. EXECUÇÃO DO PROJETO
• Aulas semanais de 40 minutos,
executada no decorrer do ano letivo
distribuído da seguinte forma:
- 10 minutos de história da capoeira
com suas músicas e instrumentos;
- 30 minutos de aula prática.
• Dia: segundas feiras de 13h10 às
14h00 para 1º período e terças-
feiras no mesmo horário para o 2º
período.

4. Local: sala adequada em espaço e recursos como som e
instrumentos típicos usados na dança podendo utilizar o
espaço externo da escola;
Um pouco de história da capoeira: música, livros, filmes,
desenhos e outro recurso que seja adequado
LOCAL E METODOLOGIA

5. RECURSOS NECESSÁRIOS
Sala adequada com piso adequado,
aparelho de som e recursos para
apresentação de vídeo quando
necessário.
AVALIAÇÃO
Projeto sem avaliação formal
cabendo as coordenações
pedagógicas e psicológicas, além
também dos professores, darem
um feed back sobre os resultados
do projeto no desenvolvimento
pessoal e social da criança.

6. Imagem e texto extraídos da internet

7. FONTES:
-Raridades da capoeira musicas infantis
de capoeira,
https://www.youtube.com/watch?v=9sLbTbsl-HQ
-Vídeo O que é Capoeira,
https://www.youtube.com/watch?v=W_JbiKr26F8
- Vídeo Capoeira Telecurso 2000 – Educação para o Esporte,
https://www.youtube.com/watch?v=3IfZI2Sgz3E