Projeto dança

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Projeto dança

  1. 1. DANÇA
  2. 2. As profissões contemporâneas do campo da dança com interfaces em tecnologias digitais. Processo de criação: Uma experimentação das construções poéticas dos profissionais da dança, em especial o coreógrafo, que se caracteriza por construir e desconstruir sequências de gestos, estabelecendo um diálogo entre o corpo, como suporte da dança, e o Stykz, como ferramenta da tecnologia digital. Saberes Estéticos e Culturais: Comprende os conceitos estudados em relação aos criadores e produtores de arte, em especial a profissão de coreógrafo. Trilhar este território aguça o estudo, amplia a pesquisa e o fazer para as possibilidades da profissão do coreógrafo.
  3. 3. Conteúdos abordados: Percusos de experimentação ( coreógrafos e coreografias ); º O corpo e suas articulações ( ações corporais ); º Procedimentos criativos na construção de ideias coreográficas; º Coleta sensorial; º Suportes e ferramentas tecnológicas digitais.
  4. 4. Ações: º Ampliar a compreensão sobre a relação entre materialidade em arte e suas possibilidades em processos de criação na linguagem da dança em ambientes digitais. º Investigar as profissões existentes no campo da dança para compreender a atuação no mercado de trabalho. º Identificar e conhecer ferramentas das tecnologias digitais ( softwares ).
  5. 5. Proposição para sondagem Apresentação: Vídeo - Michael Jackson ( Triller ) http://www.youtube.com/watch?v=sOnqjkJTMaA
  6. 6. Situação de aprendizagem: Ação expressiva corporal Boneco de palito

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