Este documento apresenta o plano de ensino para um curso de Teologia sobre a língua hebraica bíblica. O curso irá ensinar sobre a origem das línguas semíticas, o alfabeto hebraico e gramática básica, com o objetivo final de que os alunos possam ler e traduzir textos do Antigo Testamento. As aulas serão realizadas de forma presencial e não presencial, com avaliações escritas e chamadas orais.

1. PLANO DE ENSINO – CURSO DE TEOLOGIA
2 – EMENTA
Informações sobre as línguas semíticas. Estudo e compreensão do alfabeto hebraico a
partir de palavras e nomes. Estudo das consoantes e sinais vocálicos. Regras elementares
da gramática hebraica. Verbos e conjunções. Leitura de palavras, frases e textos bíblicos.
3 – OBJETIVOS
- Informar os alunos sobre a origem das línguas semíticas.
- Descobrir o universo bíblico e a importância cultural dentro de um contexto histórico e
religioso em que a língua hebraica está inserida.
- A partir do estudo da língua hebraica levar os alunos a um encontro com a bíblia hebraica
de tal modo que consigam ler e traduzir palavras e frases de textos do Antigo Testamento.
- Tomar conhecimento de determinadas regras gramaticais.
4 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução à cultura hebraica e consolidação da língua entre o povo hebreu.
2. Processo de Alfabetização: estudo e compreensão do alfabeto hebraico.
3. Composição de palavras; como procurar palavras no dicionário.
4. Gramática essencial; consoantes e vogais.
5. O artigo.
6. O Vav conjuntivo
Caso haja tempo propício:
7. Preposições inseparáveis. O adjetivo. Pronomes pessoais. Sufixos pronominais.
Pronomes: demonstrativo, interrogativo e relativo. Verbos.
5 – METODOLOGIA E RECURSOS PEDAGÓGICOS
- Aulas expositivas.
- Exercícios de leitura e escrita.
- Contato direto com o texto na bíblia hebraica.
- Uso de cartões para memorizar palavras (vocabulário).
Rua Bartolomeu de Gusmão, 531 – Bairro São Miguel
CEP: 17.506-280 – MARÍLIA-SP - Telefone: (14) 3414.1965
www.fajopa.edu.br
1 - IDENTIFICAÇÃO
DISCIPLINA: HEBRAICO
BÍBLICO
CÓD. DISCIPLINA:
12T3
ANO/SEMESTRE:
2014/2º
PROF. RESPONSÁVEL: Pe. SIDNEI DE PAULA SANTOS
ASSINATURA: ................................................... DATA: 4/6/2014.
C/H (h)
30
Presencial
30
Prática (h/a)*
-
Não Presencial
6
Seriação
1o
Período
MATUTINO

2. 6 – CARGA HORÁRIA COMPLEMENTAR
HORAS ACRESCENTA OPÇÃO DO PROFESSOR (C.H. Complementar)
30 6 6
7 – MODALIDADE DA OFERTA DA CARGA HORÁRIA COMPLEMENTAR
- Aulas na modalidade não presencial: estudo dirigido com material previamente editado
pelo professor, nos dias 5/9; 17/10; 8/11.
8 – CRITÉRIOS E DATAS DAS AVALIAÇÕES
- Duas avaliações escritas valendo 5.0 pontos cada: a primeira em 26/9 e a segunda em
28/11.
- Em todas as aulas: chamada oral (vocabulário).
9 – BIBLIOGRAFIA
a) Básica
- FREITAS, Humberto Gomes de. Gramática para o hebraico. Uma abordagem
pragmática, Petrópolis: Vozes, 2006.
- KELLEY, Page H. Hebraico Bíblico. Uma Gramática Introdutória. 3. ed. S. Leopoldo:
Sinodal, 2002.
-MENDES, Paulo. Noções de hebraico bíblico, São Paulo: Sociedade Religiosa Edições
Vida Nova, 2008.
b) Complementar
- AUVRAY, Paul. Iniciação ao Hebraico Bíblico, Petrópolis: Vozes, 1999.
- Dicionário hebraico – Português & Aramaico – Português, São Leopoldo/ Petrópolis:
Sinodal/Vozes, 1994.
- LAMBDIN, Thomas O. Gramática do Hebraico Bíblico, S. Paulo: Paulus, 2003.
- NAVARRO, Enrique Farfán, Gramática do Hebraico Bíblico, São Paulo, Loyola,2010.
- ROSS, Allen P., Gramática do Hebraico Bíblico, São Paulo, Editora Vida, 2008.
10 – APROVAÇÃO PELO CONSELHO DE CURSO
Nome :
Assinatura: _______________________________________
Data: ____/_____/______.
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