O documento descreve o Império Macedônico sob o comando de Filipe II e Alexandre Magno em 3 frases. Filipe II organizou um poderoso exército macedônio e conquistou a Grécia. Seu filho Alexandre Magno expandiu o império para o Egito e a Índia. Alexandre respeitou as culturas conquistadas e incentivou a mistura dos povos, dando origem à cultura helenística.
2. REFERÊNCIAS PARA APROFUNDAMENTO, ESTUDO E PESQUISA
Assistir o filme:
Alexandre: O Grande
http://www.youtube.com/watch?v=Iekf0Q-jbAY Documentário
http://mundoestranho.abril.com.br/materia/quem-foi-alexandre-o-grande
3. A História do Império Macedônico inicia-se com Filipe II em 359
a.C.. Após tornasse Rei, Filipe distribuiu as terras pertencentes a
aristocracia para os camponeses.
Admirava a riqueza da cultura grega,
se impressionava com a vastidão
territorial e a opulência econômica
do império persa.
Filipe II organizou um exército nacional, com
grande habilidade de guerra. Sua cavalaria se
tornara a mais poderosa da Grécia. Criou
uma nova infantaria, praticamente imbatível
- a falange macedônica -
4. As falanges eram formadas por homens com:
1) de 16 fileiras, = totalizando 256 homens (16x16).
2) As cinco primeiras fileiras estendiam suas sarissas sobre os
homens da
frente, formando uma parede de pontas afiadas.
Os soldados de trás mantinham as lanças para a frente e para o
alto, formando
um escudo contra as flechas. Filipe II ambicionava conquistar a
Grécia e o Império Persa.
5. Filipe II morreu assassinado, em seu lugar assumiria o Império o
seu filho, Alexandre Magno com apenas 20 anos. As cidades
gregas não aceitaram o jovem rei como soberano, rebelaram-se
achando o momento ideal para se libertarem do domínio
macedônico. Alexandre mostrou ser um hábil governante e
conseguiu sufocar as rebeliões liderada pela Cidade de Tebas.
Em 338 a.C., as tropas macedônicas derrotaram os exércitos de
Tebas e Atenas,
= Batalha de Queroneia.
Em seguida, Filipe II organizou as cidades-Estado sob o seu
comando e fundou a
Liga de Corinto, cujo objetivo era manter a Grécia unida, sendo
seu comandante para a guerra contra a Pérsia.
7. Alexandre III, o Grande (356-323 aC), filho de Filipe, conseguiu em pouco
tempo estender o poder macedônico não só sobre as cidades-estados gregas,
mas também sobre o Império Persa, incluindo o Egito e as terras a leste, até
às bordas ociedentais da Índia. Era o maior império que o mundo havia visto
depois do Império Persa. Abaixo, o Império de Alexandre, o Grande.
8. Falanges macedônicas
Reconstrução de um Sarissa
Falange Macedônica uma verdadeira máquina
de guerra formada por infantes muito bem
treinados e disciplinados, com suas
enormes zarissas, (lanças de mais de 6
metros),
9. Alexandre
Quando Alexandre tinha 13 anos, seu pai
incumbiu um dos homens mais sábios da
sua época, Aristóteles, de educá-lo.
Alexandre aprendeu retórica, política,
matemática, ciências físicas e naturais,
medicina e geografia, ao mesmo tempo
em que se interessava pela história grega
e pela obra de autores como Eurípides e
Píndaro. Também se distinguiu nas artes
marciais e na doma de cavalos, de tal
forma que em pouco tempo dominou
Bucéfalo, que viria a ser seu inseparável
cavalo.
Alexandre media apenas 1,52m.
10. Como Alexandre Magno tratou os povos vencidos:
Uma das principais características de Alexandre Magno foi
a maneira como ele tratou os povos vencidos:
- Respeitou suas religiões e instituições políticas;
- Incentivou o casamento entre vencidos e vencedores;
- Permitiu que jovens persas participassem dos exércitos
greco-macedônicos;
- Tentou fundir os povos, buscando eliminar as diferenças
e as desigualdades entre eles.
Agindo assim, Alexandre Magno criava condições para
uma integração cultural no vasto império por ele
conquistado. O resultado mais importante do seu trabalho
foi a chamada cultura helenística, que se originou da fusão
da cultura grega (helênica) com a cultura oriental.
12. a cultura Ghandara, que se desenvolveu no atual
Afeganistão e Paquistão com a conquista por Alexandre o
Grande, que combinava padrões estéticos helenístico com
a religião Budista originaria da India.