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           UA (Pedro Almeida) UEM – CIUEM (Luis Neves)
     [1]   27-11-2009
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           ao ensino-aprendizagem e a
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           tab conduz à crescente
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     [2]   Web 2.0
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                                                  Ferramentas e Serviços
                                                        Web 2.0 (em educação)

           O que começamos a ter?
                alunos       activos e criadores de conteúdo
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                mudança na organização da aprendizagem

                (Schaffert & Hilzensauer, 2008)




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                                            Ferramentas e Serviços
                                                       Web 2.0 (em educação)

     „The basic [idea] of the Web is that [of] an information space through which
     people can communicate but communicate in a special way: communicate by
                  communicate,
     sharing their knowledge in a pool The idea was not just that it should be a big
                                   pool.
     browsing medium. The idea was that everybody would be putting their ideas
                                out.‰
     in, as well as taking them out
                                                                     Tim Berners-Lee +


     „... And that the Web itself was being transformed from what was called „the
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                      „Read-
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     and in short order the trend became a movement.‰
                                                                      Stephen Downes



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       exemplos UA
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              (http://investigacao_mcmm.blogs.ua.sapo.pt/ - ver blogues individuais)
              Projectos AV para novos media (http://cavnm.wordpress.com/ - um
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               Wikinews: http://en.wikinews.org/wiki/Main_Page

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       exemplos UA
              Wiki de Media Participativos. (http://wikis.ua.pt/mp/)
              Wiki de TCE (http://wikis.ua.pt/tce/educapt2015/ )


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              proximidade

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       exemplos UA
              Comunidade de TCEd (http://tced2009.ning.com/)
              Comunidade de Conteúdos AV NM. (http://novosmedia.ning.com/ )
              Comunidade do Programa Doutoral MMEDU
              (http://www.facebook.com/group.php?gid=150814252832#/group.p
              hp?gid=150814252832 )


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       promovem
              personalização

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              abertura

              mash-ups
              participação e controlo activo do aluno

              reconfiguração dos contextos dos conteúdos
              "What kinds of things and people might learners want to be in contact
       [23]
                                              with in order to learn?", Illich, I., 1970
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       Uma visita aos espaços...


       Conteúdo aberto     Utilizadores = consumidores + produtores



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Web 2.0 na Educacao

  • 1. 1| Tecnologias da Comunicação em Educação Web 2.0 – Potencialidades para a UEM UA (Pedro Almeida) UEM – CIUEM (Luis Neves) [1] 27-11-2009
  • 2. 2| Mudança nas abordagens ao ensino-aprendizagem e a emergência da geração alt- tab conduz à crescente adopção de ferramentas [2] Web 2.0
  • 3. 3| Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) O que começamos a ter? alunos activos e criadores de conteúdo personalização participação social mudança no conceito de propriedade dos conteúdos - CC mudança na organização da aprendizagem (Schaffert & Hilzensauer, 2008) [3]
  • 4. 4| Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) „The basic [idea] of the Web is that [of] an information space through which people can communicate but communicate in a special way: communicate by communicate, sharing their knowledge in a pool The idea was not just that it should be a big pool. browsing medium. The idea was that everybody would be putting their ideas out.‰ in, as well as taking them out Tim Berners-Lee + „... And that the Web itself was being transformed from what was called „the Read Web‰ to „Read-Write Web‰ in accordance with Tim Berners-LeeÊs „Read- original vision. Proponents of this new, evolving Web began calling it Web 2.0 and in short order the trend became a movement.‰ Stephen Downes [4]
  • 5. 5| Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | serviços Social bookmarking Blogues Microblogues Wikis PodCasts Redes/comunidades sociais Ambientes virtuais e Serious Games Plataformas de conteúdos AV [5] ...
  • 6. 6| Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) tecnologias da comunicação em educação potenciam ... [6]
  • 7. 7| Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) as tecnologias da comunicação em educação potenciam ... a construção e partilha de percursos... [7]
  • 8. 8| Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | blogues [8]
  • 9. 9| Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | blogues promovem pensamento crítico e analítico pensamento criativo e associativo acesso rápido a informação actualizada reflexão individual e interacção/construção social registo cronológico interacção comunidade de aprendizagem [9]
  • 10. 10 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | blogues usam- usam-se eLearning Technology (http://elearningtech.blogspot.com/) elearnspace (http://www.elearnspace.org/blog/ ) de George Siemens Harold Jarche (http://www.jarche.com/) learning, work & technology Blog@UOe-L (http://wsl.cemed.ua.pt/bloguoel/) muitos recursos sobre e-learning exemplos UA Investigação do Mestrado C.MM. (http://investigacao_mcmm.blogs.ua.sapo.pt/ - ver blogues individuais) Projectos AV para novos media (http://cavnm.wordpress.com/ - um exemplo associado a uma disciplina) [10] ...
  • 11. 11 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) as tecnologias da comunicação em educação potenciam ... a colaboração na construção de conteúdos ... [11]
  • 12. 12 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | wikis [12]
  • 13. 13 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | wikis promovem organização e partilha de informação construção de bancos de conhecimento escrita/edição partilhada e colaborativa revisão e refinamento evolução editors-in-chief [13]
  • 14. 14 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | wikis usam- usam-se Wikipedia Metawiki: Wikimedia Wikinews: http://en.wikinews.org/wiki/Main_Page Wikiquotes: http://en.wikiquote.org/wiki/Main_Page exemplos UA Wiki de Media Participativos. (http://wikis.ua.pt/mp/) Wiki de TCE (http://wikis.ua.pt/tce/educapt2015/ ) [14]
  • 15. 15 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | wikis usam- usam-se mesmo? Tsunami 2004 9h depois: primeira entrada com 76 palavras 24h depois: mais de 400 entradas, 3000 palavras, fotografias 48h depois: 1200 entradas, 6500 palavras, fotos e vídeos 6 meses depois: + de 7000 entradas, 7200 palavras [15]
  • 16. 16 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) as tecnologias da comunicação em educação potenciam ... os amigos... [16]
  • 17. 17 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | redes sociais http://pt-pt.facebook.com/profile.php?id=100000509187164 [17]
  • 18. 18 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | redes sociais promovem o E/A ao lado dos amigos motivação integração participação proximidade partilha e interacção [18]
  • 19. 19 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | redes sociais usam- usam-se e cada vez mais .. exemplos UA Comunidade de TCEd (http://tced2009.ning.com/) Comunidade de Conteúdos AV NM. (http://novosmedia.ning.com/ ) Comunidade do Programa Doutoral MMEDU (http://www.facebook.com/group.php?gid=150814252832#/group.p hp?gid=150814252832 ) [19]
  • 20. 20 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | redes sociais [20] +
  • 21. 21 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) as tecnologias da comunicação em educação potenciam ... a integração informal... [21]
  • 22. 22 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | ples Uma visita aos espaços... [22]
  • 23. 23 | Ferramentas e Serviços Web 2.0 (em educação) | ples Agregadores de feeds como o Netvibes (http://www.netvibes.com/ ) promovem personalização integração abertura mash-ups participação e controlo activo do aluno reconfiguração dos contextos dos conteúdos "What kinds of things and people might learners want to be in contact [23] with in order to learn?", Illich, I., 1970
  • 24. 24 | Ferramentas e Serviços Desafios futuros | notas finais As tecnologias da comunicação mudam o mundo da educação Uma visita aos espaços... Conteúdo aberto Utilizadores = consumidores + produtores Web forma privilegiada de partilhar informação e construir conhecimento de forma colaborativa [24]