SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
1
Substâncias puras
As substâncias puras são classificadas em simples e compostas.
De uma forma geral, as substâncias puras dificilmente são encontradas isoladas na natureza, sendo encontradas na
forma de misturas, isto é, associadas às outras substâncias. Isso quer dizer que nós e quase tudo que está a nossa
volta são exemplos de misturas das mais variadas substâncias puras.
Neste texto vamos aprender o que é e quais são as classificações das substâncias puras.
Substâncias puras
Substâncias puras são materiais que possuem composição química e propriedades físicas e químicas constantes, já
que não se modificam em pressão e temperatura constantes.
De uma forma geral, as substâncias puras podem ser classificadas de duas formas:
a) Substâncias simples
São compostos químicos formados por átomos de um mesmo elemento químico. Por exemplo:
→ H2 (Gás Hidrogênio)
As moléculas do Gás Hidrogênio são formadas por dois átomos do elemento químico Hidrogênio, por isso, trata-se de
uma substância simples.
→ O3 (Gás Ozônio)
As moléculas do Gás Ozônio são formadas por três átomos do elemento químico Oxigênio, por isso, trata-se de uma
substância simples.
b) Substâncias compostas
São compostos químicos formados por átomos de elementos químicos diferentes. Exemplos:
→ CO2 (Gás Carbônico ou Dióxido de Carbono)
As moléculas do Gás Carbônico são formadas por um átomo do elemento carbono e dois átomos do elemento oxigênio.
Como os elementos químicos são diferentes, trata-se de uma substância composta.
→ KMnO4 (permanganato de potássio)
https://brasilescola.uol.com.br/quimica/mistura-e-substancias-puras.htm
EMEFTI “PEPS”
ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE CIÊNCIAS
PROFESSOR: DEMERVAL P S
DATA: 24 DE JUNHO DE 2020
SÉRIES: 7 º ANO S A / B
REVISÃO DE CONTEÚDOS: HABILIDADES 2019
Copie e responda as questões em seu caderno de Ciências. (Não precisa copiar o texto!)
ASSUNTO: Sustâncias puras
2
NÃO É NECESSÁRIO COPIAR OS TEXTOS DAS QUESTÕES!
Exercitando seus conhecimentos
01. As substâncias químicas podem ser classificadas em simples ou compostas. Indique a alternativa que apresenta
três substâncias simples e duas compostas, respectivamente.
a) H2O, Hg, HI, Fe, H2S
b) Au, O2, CO2, HCl, NaCl,
c) S, O2, O3, CH4, CO2
d) H2SO4, Cu, H2, O2
e) Au, Ag, Cl2, H2CO3, H2
02. Observe este rótulo de água mineral e respoda:
A água mineral pode ser considerada uma substância pura?
Justifique sua resposta.
03. Leia o trecho abaixo:
O ouro puro(24klts - kilates) apesar de um metal nobre, raro e imune a corrosão e a oxidação, é muito macio e flexível.
Para uso pessoal em um anel ou aliança por exemplo, não resistiria aos efeitos mecânicos do dia a dia, uma simples
pressão de um aperto de mão ao se cumprimentar uma pessoa poderia deformar uma aliança de espessura normal.
Ao ser ligado na proporção correta (75% de pureza ) continua com suas propriedades e adquiri resistência mecânica,
além de receber proporcionar uma coloração especial ao metal, oferecendo brilho ideal no acabamento final em uma
peça nova. Além disso, é possível reparos sem danificar o metal se a joia sofrer um forte risco ou impacto. O ouro puro
não permite isto pois nem o polimento ficaria perfeito como o ouro 18 kilates.
https://www.omegadornier.com.br/institucional/saiba-sobre-ouro
Pergunta-se:
a) É correto dizer que uma peça de ouro, seja um anel, um cordão ou uma aliança, é de ouro puro? Por quê?
b) Por que o ouro puro(24klts) apesar de um metal nobre, raro e imune à corrosão e à oxidação, não é adequado para
a fabricação de jóias?
3
04. Leia o trecho abaixo:
RESPIRE FUNDO
Respirar ar puro é crucial para a boa saúde.
O ar contém aproximadamente 20% de oxigênio, sendo o restante nitrogênio e outros gases.
Uma vez que o corpo humano funciona com o oxigênio, cada uma das células precisa receber um suprimento
constante desse elemento.
Geralmente, a poluição do ar atua como fator coadjuvante na doença de pessoas com doenças respiratórias e
cardiovasculares;
por isso, é importante passar o maior tempo possível em contato com a natureza, onde o ar é mais limpo.
https://querovidaesaude.com/atitude/ar-puro/
Pergunta-se:
a) Do ponto de vista da Química, a expressão “ ar puro “ está correta? Justifique sua resposta.
Superar as adversidades é a sina da espécie humana.
Mário Pereira Gomes

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

"Somos Fisicos" Água e as Ligações Covalentes
"Somos Fisicos" Água e as Ligações Covalentes"Somos Fisicos" Água e as Ligações Covalentes
"Somos Fisicos" Água e as Ligações CovalentesVania Lima "Somos Físicos"
 
Aula 14 (propriedades físicas)
Aula 14 (propriedades físicas)Aula 14 (propriedades físicas)
Aula 14 (propriedades físicas)Elio Junior
 
Importância da oxidação e da redução na extracção do ferro
Importância da oxidação e da redução na extracção do ferroImportância da oxidação e da redução na extracção do ferro
Importância da oxidação e da redução na extracção do ferroDébora Neves
 
Aula 10 (funções oxigenadas 1)
Aula 10 (funções oxigenadas 1)Aula 10 (funções oxigenadas 1)
Aula 10 (funções oxigenadas 1)Elio Junior
 
Quimica Lista de ligacoes e polaridade
Quimica Lista de ligacoes e polaridadeQuimica Lista de ligacoes e polaridade
Quimica Lista de ligacoes e polaridadeEstude Mais
 
Actinidios e Complexos
Actinidios e ComplexosActinidios e Complexos
Actinidios e ComplexosOzi Carvalho
 
Apostila Química Orgânica Esalq
Apostila Química Orgânica EsalqApostila Química Orgânica Esalq
Apostila Química Orgânica EsalqMeire Helena
 
Físico-Química 8º ano - estrutura atómica, substâncias químicas, conservação ...
Físico-Química 8º ano - estrutura atómica, substâncias químicas, conservação ...Físico-Química 8º ano - estrutura atómica, substâncias químicas, conservação ...
Físico-Química 8º ano - estrutura atómica, substâncias químicas, conservação ...Espaço Crescer Centro de Estudos
 

Mais procurados (19)

Lista exercicios2qi
Lista exercicios2qiLista exercicios2qi
Lista exercicios2qi
 
Revisão de p1 2º ano eja
Revisão de p1 2º ano ejaRevisão de p1 2º ano eja
Revisão de p1 2º ano eja
 
Alotropia
AlotropiaAlotropia
Alotropia
 
Alotropia
AlotropiaAlotropia
Alotropia
 
Alotropia tia15
Alotropia tia15Alotropia tia15
Alotropia tia15
 
Gabarito ligaçãometalica
Gabarito ligaçãometalicaGabarito ligaçãometalica
Gabarito ligaçãometalica
 
Revisão p1 4ºbimestre 1ºano a e b
Revisão p1 4ºbimestre 1ºano a e bRevisão p1 4ºbimestre 1ºano a e b
Revisão p1 4ºbimestre 1ºano a e b
 
Exercícios complementares de ligação 2011 gab
Exercícios complementares de ligação 2011 gabExercícios complementares de ligação 2011 gab
Exercícios complementares de ligação 2011 gab
 
"Somos Fisicos" Água e as Ligações Covalentes
"Somos Fisicos" Água e as Ligações Covalentes"Somos Fisicos" Água e as Ligações Covalentes
"Somos Fisicos" Água e as Ligações Covalentes
 
Aula 14 (propriedades físicas)
Aula 14 (propriedades físicas)Aula 14 (propriedades físicas)
Aula 14 (propriedades físicas)
 
Importância da oxidação e da redução na extracção do ferro
Importância da oxidação e da redução na extracção do ferroImportância da oxidação e da redução na extracção do ferro
Importância da oxidação e da redução na extracção do ferro
 
Unidade7 c 2014_csa_v3_gabaritop378a384
Unidade7 c 2014_csa_v3_gabaritop378a384Unidade7 c 2014_csa_v3_gabaritop378a384
Unidade7 c 2014_csa_v3_gabaritop378a384
 
Aula 10 (funções oxigenadas 1)
Aula 10 (funções oxigenadas 1)Aula 10 (funções oxigenadas 1)
Aula 10 (funções oxigenadas 1)
 
Quimica Lista de ligacoes e polaridade
Quimica Lista de ligacoes e polaridadeQuimica Lista de ligacoes e polaridade
Quimica Lista de ligacoes e polaridade
 
Actinidios e Complexos
Actinidios e ComplexosActinidios e Complexos
Actinidios e Complexos
 
Lista propriedades dos compostos
Lista propriedades dos compostosLista propriedades dos compostos
Lista propriedades dos compostos
 
3. lista grupo 3
3. lista grupo 33. lista grupo 3
3. lista grupo 3
 
Apostila Química Orgânica Esalq
Apostila Química Orgânica EsalqApostila Química Orgânica Esalq
Apostila Química Orgânica Esalq
 
Físico-Química 8º ano - estrutura atómica, substâncias químicas, conservação ...
Físico-Química 8º ano - estrutura atómica, substâncias químicas, conservação ...Físico-Química 8º ano - estrutura atómica, substâncias químicas, conservação ...
Físico-Química 8º ano - estrutura atómica, substâncias químicas, conservação ...
 

Semelhante a Ativcompl7ano ciencias24junho2020

Aula 01 quimica do petróleo (orgânica)
Aula 01   quimica do petróleo (orgânica)Aula 01   quimica do petróleo (orgânica)
Aula 01 quimica do petróleo (orgânica)Amanda Gondim
 
Introdução a Química Organica e Conceitos do Carbono.pdf
Introdução a Química Organica e Conceitos do Carbono.pdfIntrodução a Química Organica e Conceitos do Carbono.pdf
Introdução a Química Organica e Conceitos do Carbono.pdfWallyssonDouglas2
 
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICAAPOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICAKATIA CAVALCANTI
 
Funções químicas inorgânicas
Funções químicas inorgânicasFunções químicas inorgânicas
Funções químicas inorgânicasFrancisco Carlos
 
INTRODUÇÃO_A_QUÍMICA_ORGÂNICA.pptx
INTRODUÇÃO_A_QUÍMICA_ORGÂNICA.pptxINTRODUÇÃO_A_QUÍMICA_ORGÂNICA.pptx
INTRODUÇÃO_A_QUÍMICA_ORGÂNICA.pptxJorzanaMarques1
 
A perspectiva molecular_da_quimica
A perspectiva molecular_da_quimicaA perspectiva molecular_da_quimica
A perspectiva molecular_da_quimicaMiguel Pinheiro II
 
Substância e mistura
Substância e misturaSubstância e mistura
Substância e misturaPaula Matos
 
Química substâncias prof Ivanise Meyer
Química substâncias  prof Ivanise MeyerQuímica substâncias  prof Ivanise Meyer
Química substâncias prof Ivanise MeyerIvanise Meyer
 
Química orgânica introdução
Química orgânica   introduçãoQuímica orgânica   introdução
Química orgânica introduçãoFUNEC
 
Bioquimica 2 Carboidratos
Bioquimica 2   CarboidratosBioquimica 2   Carboidratos
Bioquimica 2 Carboidratosguest67130e
 
material_708ade1907_Ka_062044.pdf
material_708ade1907_Ka_062044.pdfmaterial_708ade1907_Ka_062044.pdf
material_708ade1907_Ka_062044.pdfMangolavo1
 
Aula 8 (propriedades do carbono)
Aula 8 (propriedades do carbono)Aula 8 (propriedades do carbono)
Aula 8 (propriedades do carbono)Elio Junior
 

Semelhante a Ativcompl7ano ciencias24junho2020 (20)

Substância SOLUÇÃO
Substância SOLUÇÃOSubstância SOLUÇÃO
Substância SOLUÇÃO
 
Aula 01 quimica do petróleo (orgânica)
Aula 01   quimica do petróleo (orgânica)Aula 01   quimica do petróleo (orgânica)
Aula 01 quimica do petróleo (orgânica)
 
Introdução a Química Organica e Conceitos do Carbono.pdf
Introdução a Química Organica e Conceitos do Carbono.pdfIntrodução a Química Organica e Conceitos do Carbono.pdf
Introdução a Química Organica e Conceitos do Carbono.pdf
 
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICAAPOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICA
APOSTILA DE DEPENDÊNCIA DE QUÍMICA
 
Funções químicas inorgânicas
Funções químicas inorgânicasFunções químicas inorgânicas
Funções químicas inorgânicas
 
INTRODUÇÃO_A_QUÍMICA_ORGÂNICA.pptx
INTRODUÇÃO_A_QUÍMICA_ORGÂNICA.pptxINTRODUÇÃO_A_QUÍMICA_ORGÂNICA.pptx
INTRODUÇÃO_A_QUÍMICA_ORGÂNICA.pptx
 
"Somos Físicos" Reações Quimicas
"Somos Físicos" Reações Quimicas"Somos Físicos" Reações Quimicas
"Somos Físicos" Reações Quimicas
 
A perspectiva molecular_da_quimica
A perspectiva molecular_da_quimicaA perspectiva molecular_da_quimica
A perspectiva molecular_da_quimica
 
Substância e mistura
Substância e misturaSubstância e mistura
Substância e mistura
 
Química substâncias prof Ivanise Meyer
Química substâncias  prof Ivanise MeyerQuímica substâncias  prof Ivanise Meyer
Química substâncias prof Ivanise Meyer
 
Química orgânica introdução
Química orgânica   introduçãoQuímica orgânica   introdução
Química orgânica introdução
 
Introdução à Química Orgânica
Introdução à Química OrgânicaIntrodução à Química Orgânica
Introdução à Química Orgânica
 
Bioquimica 2 Carboidratos
Bioquimica 2   CarboidratosBioquimica 2   Carboidratos
Bioquimica 2 Carboidratos
 
Bioquimica 2 Carboidratos
Bioquimica 2   CarboidratosBioquimica 2   Carboidratos
Bioquimica 2 Carboidratos
 
material_708ade1907_Ka_062044.pdf
material_708ade1907_Ka_062044.pdfmaterial_708ade1907_Ka_062044.pdf
material_708ade1907_Ka_062044.pdf
 
Aula 8 (propriedades do carbono)
Aula 8 (propriedades do carbono)Aula 8 (propriedades do carbono)
Aula 8 (propriedades do carbono)
 
Quimica basica estrutura
Quimica basica estruturaQuimica basica estrutura
Quimica basica estrutura
 
Substacncias puras-e-misturas-parte-1
Substacncias puras-e-misturas-parte-1Substacncias puras-e-misturas-parte-1
Substacncias puras-e-misturas-parte-1
 
"Somos Físicos" Substâncias e Misturas
"Somos Físicos" Substâncias e Misturas"Somos Físicos" Substâncias e Misturas
"Somos Físicos" Substâncias e Misturas
 
Atomos2
Atomos2Atomos2
Atomos2
 

Mais de Washington Rocha

Formação de Professores de Informática EMEFTI 2023.pdf
Formação de Professores de Informática EMEFTI 2023.pdfFormação de Professores de Informática EMEFTI 2023.pdf
Formação de Professores de Informática EMEFTI 2023.pdfWashington Rocha
 
Contrato de convivencia 2022
Contrato de convivencia 2022Contrato de convivencia 2022
Contrato de convivencia 2022Washington Rocha
 
Atividades educativas 5 ano a e b 22 fevereiro
Atividades educativas 5 ano a e b 22 fevereiroAtividades educativas 5 ano a e b 22 fevereiro
Atividades educativas 5 ano a e b 22 fevereiroWashington Rocha
 
Atividades educativas 4 ano a 22 fevereiro
Atividades educativas 4 ano a 22 fevereiroAtividades educativas 4 ano a 22 fevereiro
Atividades educativas 4 ano a 22 fevereiroWashington Rocha
 
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anosPeps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anosWashington Rocha
 
8 ano apnp atividades pedagogicas nao presenciais 1 revisao
8 ano apnp  atividades pedagogicas nao presenciais 1 revisao8 ano apnp  atividades pedagogicas nao presenciais 1 revisao
8 ano apnp atividades pedagogicas nao presenciais 1 revisaoWashington Rocha
 
1 atividade 9 ano 21 conjunto dos numeros reais
1 atividade 9 ano 21 conjunto dos numeros reais1 atividade 9 ano 21 conjunto dos numeros reais
1 atividade 9 ano 21 conjunto dos numeros reaisWashington Rocha
 
1 atividade 7 21 numeros inteiros introducao
1 atividade 7 21 numeros inteiros introducao1 atividade 7 21 numeros inteiros introducao
1 atividade 7 21 numeros inteiros introducaoWashington Rocha
 
Atividades de lingua portuguesa 2021 7 a
Atividades de lingua portuguesa 2021 7 aAtividades de lingua portuguesa 2021 7 a
Atividades de lingua portuguesa 2021 7 aWashington Rocha
 
Atividade de ciencias e ect
Atividade de ciencias e ectAtividade de ciencias e ect
Atividade de ciencias e ectWashington Rocha
 
6 ano apnp atividades nao presenciais revisao
6 ano apnp atividades nao presenciais revisao6 ano apnp atividades nao presenciais revisao
6 ano apnp atividades nao presenciais revisaoWashington Rocha
 
Recomendacoes para um retorno tranquilo e seguro
Recomendacoes para um retorno tranquilo e seguroRecomendacoes para um retorno tranquilo e seguro
Recomendacoes para um retorno tranquilo e seguroWashington Rocha
 
Atividades do 1 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
Atividades do 1 ano semana de 22 02 a 26 02 2021Atividades do 1 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
Atividades do 1 ano semana de 22 02 a 26 02 2021Washington Rocha
 
Atividades revisadas do 2 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
Atividades revisadas do 2 ano semana de 22 02 a 26 02 2021Atividades revisadas do 2 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
Atividades revisadas do 2 ano semana de 22 02 a 26 02 2021Washington Rocha
 
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021Washington Rocha
 
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anosPeps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anosWashington Rocha
 
Atividade sobre o texto the effect of stress
Atividade sobre o texto the effect of stressAtividade sobre o texto the effect of stress
Atividade sobre o texto the effect of stressWashington Rocha
 

Mais de Washington Rocha (20)

Formação de Professores de Informática EMEFTI 2023.pdf
Formação de Professores de Informática EMEFTI 2023.pdfFormação de Professores de Informática EMEFTI 2023.pdf
Formação de Professores de Informática EMEFTI 2023.pdf
 
Contrato de convivencia 2022
Contrato de convivencia 2022Contrato de convivencia 2022
Contrato de convivencia 2022
 
Atividades educativas 5 ano a e b 22 fevereiro
Atividades educativas 5 ano a e b 22 fevereiroAtividades educativas 5 ano a e b 22 fevereiro
Atividades educativas 5 ano a e b 22 fevereiro
 
Atividades educativas 4 ano a 22 fevereiro
Atividades educativas 4 ano a 22 fevereiroAtividades educativas 4 ano a 22 fevereiro
Atividades educativas 4 ano a 22 fevereiro
 
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anosPeps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
 
8 ano apnp atividades pedagogicas nao presenciais 1 revisao
8 ano apnp  atividades pedagogicas nao presenciais 1 revisao8 ano apnp  atividades pedagogicas nao presenciais 1 revisao
8 ano apnp atividades pedagogicas nao presenciais 1 revisao
 
1 atividade 9 ano 21 conjunto dos numeros reais
1 atividade 9 ano 21 conjunto dos numeros reais1 atividade 9 ano 21 conjunto dos numeros reais
1 atividade 9 ano 21 conjunto dos numeros reais
 
1 atividade 7 21 numeros inteiros introducao
1 atividade 7 21 numeros inteiros introducao1 atividade 7 21 numeros inteiros introducao
1 atividade 7 21 numeros inteiros introducao
 
Atividades de lingua portuguesa 2021 7 a
Atividades de lingua portuguesa 2021 7 aAtividades de lingua portuguesa 2021 7 a
Atividades de lingua portuguesa 2021 7 a
 
Atividade de ciencias e ect
Atividade de ciencias e ectAtividade de ciencias e ect
Atividade de ciencias e ect
 
6 ano apnp atividades nao presenciais revisao
6 ano apnp atividades nao presenciais revisao6 ano apnp atividades nao presenciais revisao
6 ano apnp atividades nao presenciais revisao
 
Recomendacoes para um retorno tranquilo e seguro
Recomendacoes para um retorno tranquilo e seguroRecomendacoes para um retorno tranquilo e seguro
Recomendacoes para um retorno tranquilo e seguro
 
Atividades do 1 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
Atividades do 1 ano semana de 22 02 a 26 02 2021Atividades do 1 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
Atividades do 1 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
 
Atividades revisadas do 2 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
Atividades revisadas do 2 ano semana de 22 02 a 26 02 2021Atividades revisadas do 2 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
Atividades revisadas do 2 ano semana de 22 02 a 26 02 2021
 
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
Atividades do 3 ano a b semana de 22 a 26 02 2021
 
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anosPeps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
Peps em tempos de pandemia 6 e 7 anos
 
Atividade sobre o texto the effect of stress
Atividade sobre o texto the effect of stressAtividade sobre o texto the effect of stress
Atividade sobre o texto the effect of stress
 
Mascaras6 ano
Mascaras6 anoMascaras6 ano
Mascaras6 ano
 
6ano charadasmatematicas
6ano charadasmatematicas6ano charadasmatematicas
6ano charadasmatematicas
 
8 ano charadasmatematicas
8 ano charadasmatematicas8 ano charadasmatematicas
8 ano charadasmatematicas
 

Último

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 

Último (20)

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 

Ativcompl7ano ciencias24junho2020

  • 1. 1 Substâncias puras As substâncias puras são classificadas em simples e compostas. De uma forma geral, as substâncias puras dificilmente são encontradas isoladas na natureza, sendo encontradas na forma de misturas, isto é, associadas às outras substâncias. Isso quer dizer que nós e quase tudo que está a nossa volta são exemplos de misturas das mais variadas substâncias puras. Neste texto vamos aprender o que é e quais são as classificações das substâncias puras. Substâncias puras Substâncias puras são materiais que possuem composição química e propriedades físicas e químicas constantes, já que não se modificam em pressão e temperatura constantes. De uma forma geral, as substâncias puras podem ser classificadas de duas formas: a) Substâncias simples São compostos químicos formados por átomos de um mesmo elemento químico. Por exemplo: → H2 (Gás Hidrogênio) As moléculas do Gás Hidrogênio são formadas por dois átomos do elemento químico Hidrogênio, por isso, trata-se de uma substância simples. → O3 (Gás Ozônio) As moléculas do Gás Ozônio são formadas por três átomos do elemento químico Oxigênio, por isso, trata-se de uma substância simples. b) Substâncias compostas São compostos químicos formados por átomos de elementos químicos diferentes. Exemplos: → CO2 (Gás Carbônico ou Dióxido de Carbono) As moléculas do Gás Carbônico são formadas por um átomo do elemento carbono e dois átomos do elemento oxigênio. Como os elementos químicos são diferentes, trata-se de uma substância composta. → KMnO4 (permanganato de potássio) https://brasilescola.uol.com.br/quimica/mistura-e-substancias-puras.htm EMEFTI “PEPS” ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE CIÊNCIAS PROFESSOR: DEMERVAL P S DATA: 24 DE JUNHO DE 2020 SÉRIES: 7 º ANO S A / B REVISÃO DE CONTEÚDOS: HABILIDADES 2019 Copie e responda as questões em seu caderno de Ciências. (Não precisa copiar o texto!) ASSUNTO: Sustâncias puras
  • 2. 2 NÃO É NECESSÁRIO COPIAR OS TEXTOS DAS QUESTÕES! Exercitando seus conhecimentos 01. As substâncias químicas podem ser classificadas em simples ou compostas. Indique a alternativa que apresenta três substâncias simples e duas compostas, respectivamente. a) H2O, Hg, HI, Fe, H2S b) Au, O2, CO2, HCl, NaCl, c) S, O2, O3, CH4, CO2 d) H2SO4, Cu, H2, O2 e) Au, Ag, Cl2, H2CO3, H2 02. Observe este rótulo de água mineral e respoda: A água mineral pode ser considerada uma substância pura? Justifique sua resposta. 03. Leia o trecho abaixo: O ouro puro(24klts - kilates) apesar de um metal nobre, raro e imune a corrosão e a oxidação, é muito macio e flexível. Para uso pessoal em um anel ou aliança por exemplo, não resistiria aos efeitos mecânicos do dia a dia, uma simples pressão de um aperto de mão ao se cumprimentar uma pessoa poderia deformar uma aliança de espessura normal. Ao ser ligado na proporção correta (75% de pureza ) continua com suas propriedades e adquiri resistência mecânica, além de receber proporcionar uma coloração especial ao metal, oferecendo brilho ideal no acabamento final em uma peça nova. Além disso, é possível reparos sem danificar o metal se a joia sofrer um forte risco ou impacto. O ouro puro não permite isto pois nem o polimento ficaria perfeito como o ouro 18 kilates. https://www.omegadornier.com.br/institucional/saiba-sobre-ouro Pergunta-se: a) É correto dizer que uma peça de ouro, seja um anel, um cordão ou uma aliança, é de ouro puro? Por quê? b) Por que o ouro puro(24klts) apesar de um metal nobre, raro e imune à corrosão e à oxidação, não é adequado para a fabricação de jóias?
  • 3. 3 04. Leia o trecho abaixo: RESPIRE FUNDO Respirar ar puro é crucial para a boa saúde. O ar contém aproximadamente 20% de oxigênio, sendo o restante nitrogênio e outros gases. Uma vez que o corpo humano funciona com o oxigênio, cada uma das células precisa receber um suprimento constante desse elemento. Geralmente, a poluição do ar atua como fator coadjuvante na doença de pessoas com doenças respiratórias e cardiovasculares; por isso, é importante passar o maior tempo possível em contato com a natureza, onde o ar é mais limpo. https://querovidaesaude.com/atitude/ar-puro/ Pergunta-se: a) Do ponto de vista da Química, a expressão “ ar puro “ está correta? Justifique sua resposta. Superar as adversidades é a sina da espécie humana. Mário Pereira Gomes