SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Visualizando Tentativas na
Atividade Questionário
PROFESSORA ALESSANDRA APARECIDA DA SILVA
Questionários Inteligentes no Moodle
1 – Clique na sua atividade Questionário.
Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva
Não é preciso estar com
a edição do curso Ativa.
2 – Clique no link Tentativas.
Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva
3 – Vamos conhecer a tela de Tentativas?
Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva
4 – Bloco O que incluir no relatório.
Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva
Nesse bloco na caixa de opção Tentativa de é possível verificar quem são os alunos que
fizeram o questionário e quem são os alunos que não fizeram.
Teste todas as opções da caixa de opção Tentativa de, selecionando-as uma a uma e clicando
no botão Mostrar Relatório.
4 – Bloco O que incluir no relatório.
Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva
Nesse bloco na caixa de texto Tamanho da página é possível definir quantos alunos ´por
página devem ser visualizados.
Teste a opção Tamanho da página, alterando os valores e clicando no botão Mostrar
Relatório.
5 – O resultado do Relatório de Tentativas.
Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva
As opções para esse relatório foram: Usuários inscritos que haviam tentado o questionário e Tamanho da
página: 2. Observem que a aluna Tânia tentou o questionário duas vezes, sua primeira nota foi 3,29 e a
segunda nota foi 5,00. No sistema será 5,00, pois foi definido na configuração do questionário que o método
de avaliação seria a nota mais alta. As questões que aluna acertou estão em verde, as erradas estão em
vermelhas e as parcialmente corretas em amarelo.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Presentation #BruegelBox @FineArtsBelgium #MCN2015, Minneapolis
Presentation #BruegelBox @FineArtsBelgium #MCN2015, MinneapolisPresentation #BruegelBox @FineArtsBelgium #MCN2015, Minneapolis
Presentation #BruegelBox @FineArtsBelgium #MCN2015, MinneapolisJennifer Beauloye
 
Secondment & Recommendation letter by Projects Director or GGM
Secondment & Recommendation letter by Projects Director or GGMSecondment & Recommendation letter by Projects Director or GGM
Secondment & Recommendation letter by Projects Director or GGMFaisal Mumtaz
 
Exploratory Images
Exploratory ImagesExploratory Images
Exploratory ImagesLouLilburn
 
14-06-2011 La Presidenta Elizabeth Morales declaró que Xalapa es una de las c...
14-06-2011 La Presidenta Elizabeth Morales declaró que Xalapa es una de las c...14-06-2011 La Presidenta Elizabeth Morales declaró que Xalapa es una de las c...
14-06-2011 La Presidenta Elizabeth Morales declaró que Xalapa es una de las c...Elizabeth Morales
 
Delegaciones del distrito federal
Delegaciones del distrito federalDelegaciones del distrito federal
Delegaciones del distrito federalAaron Ramirez
 
喜多福醬油(香蒜麻醬用)
喜多福醬油(香蒜麻醬用)喜多福醬油(香蒜麻醬用)
喜多福醬油(香蒜麻醬用)彥欣 李
 

Destaque (11)

Presentation #BruegelBox @FineArtsBelgium #MCN2015, Minneapolis
Presentation #BruegelBox @FineArtsBelgium #MCN2015, MinneapolisPresentation #BruegelBox @FineArtsBelgium #MCN2015, Minneapolis
Presentation #BruegelBox @FineArtsBelgium #MCN2015, Minneapolis
 
Secondment & Recommendation letter by Projects Director or GGM
Secondment & Recommendation letter by Projects Director or GGMSecondment & Recommendation letter by Projects Director or GGM
Secondment & Recommendation letter by Projects Director or GGM
 
Exploratory Images
Exploratory ImagesExploratory Images
Exploratory Images
 
14-06-2011 La Presidenta Elizabeth Morales declaró que Xalapa es una de las c...
14-06-2011 La Presidenta Elizabeth Morales declaró que Xalapa es una de las c...14-06-2011 La Presidenta Elizabeth Morales declaró que Xalapa es una de las c...
14-06-2011 La Presidenta Elizabeth Morales declaró que Xalapa es una de las c...
 
Kansascity Star2011 03 30
Kansascity Star2011 03 30Kansascity Star2011 03 30
Kansascity Star2011 03 30
 
Alvaro obregon
Alvaro obregonAlvaro obregon
Alvaro obregon
 
Modelo de datos
Modelo de datosModelo de datos
Modelo de datos
 
Justiça Privada
Justiça PrivadaJustiça Privada
Justiça Privada
 
Delegaciones del distrito federal
Delegaciones del distrito federalDelegaciones del distrito federal
Delegaciones del distrito federal
 
Manual de-projetos
Manual de-projetosManual de-projetos
Manual de-projetos
 
喜多福醬油(香蒜麻醬用)
喜多福醬油(香蒜麻醬用)喜多福醬油(香蒜麻醬用)
喜多福醬油(香蒜麻醬用)
 

Semelhante a Visualizando tentativas

Como inserir um Questionário no EVA
Como inserir um Questionário no EVAComo inserir um Questionário no EVA
Como inserir um Questionário no EVAEVA UNITAU
 
Questionario parte 1 (1) moodle
Questionario parte 1 (1) moodleQuestionario parte 1 (1) moodle
Questionario parte 1 (1) moodleTiago Ps
 
Criar, configurar uma lição no Moodle
Criar, configurar uma lição no MoodleCriar, configurar uma lição no Moodle
Criar, configurar uma lição no Moodlelourenco63
 
Planejamento 2014 dia 3
Planejamento 2014   dia 3Planejamento 2014   dia 3
Planejamento 2014 dia 3Ingrid Duran
 
Pesquisa BIA.pdf uma pesquisa bem importante
Pesquisa BIA.pdf uma pesquisa bem importantePesquisa BIA.pdf uma pesquisa bem importante
Pesquisa BIA.pdf uma pesquisa bem importanteLADECOUNB
 
Leitura e interpretação de tabelas nutricionais
Leitura e interpretação de tabelas nutricionaisLeitura e interpretação de tabelas nutricionais
Leitura e interpretação de tabelas nutricionaisCláudia Cacal
 
A FERRAMENTA FLUBAROO E SUAS POTENCIALIDADES PARA A AVALIAÇÃO DE ALUNOS DA ED...
A FERRAMENTA FLUBAROO E SUAS POTENCIALIDADES PARA A AVALIAÇÃO DE ALUNOS DA ED...A FERRAMENTA FLUBAROO E SUAS POTENCIALIDADES PARA A AVALIAÇÃO DE ALUNOS DA ED...
A FERRAMENTA FLUBAROO E SUAS POTENCIALIDADES PARA A AVALIAÇÃO DE ALUNOS DA ED...Joyce Fettermann
 
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdfCriação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdfBibliotecas Infante D. Henrique
 
Tutoria l saerjinho mapa de resultados e banco de ítens nterj18 itaocara
Tutoria l saerjinho   mapa de resultados e banco de ítens nterj18 itaocaraTutoria l saerjinho   mapa de resultados e banco de ítens nterj18 itaocara
Tutoria l saerjinho mapa de resultados e banco de ítens nterj18 itaocaraflaviacrm
 
Construindo Processo de Avaliação
Construindo Processo de AvaliaçãoConstruindo Processo de Avaliação
Construindo Processo de AvaliaçãoDeborahZago
 
Gestão da sala de aula 2
Gestão da sala de aula 2Gestão da sala de aula 2
Gestão da sala de aula 2Elsa Videira
 
Estudo e reflexão sobre avaliação biologia 2013
Estudo e reflexão sobre avaliação   biologia 2013Estudo e reflexão sobre avaliação   biologia 2013
Estudo e reflexão sobre avaliação biologia 2013Fernanda Rezende Pedroza
 
socrative-tutoreal em portugues - aula de português concursos.pptx
socrative-tutoreal em portugues - aula de português concursos.pptxsocrative-tutoreal em portugues - aula de português concursos.pptx
socrative-tutoreal em portugues - aula de português concursos.pptxBrunaDonato6
 

Semelhante a Visualizando tentativas (20)

Como inserir um Questionário no EVA
Como inserir um Questionário no EVAComo inserir um Questionário no EVA
Como inserir um Questionário no EVA
 
Questionario parte 1 (1) moodle
Questionario parte 1 (1) moodleQuestionario parte 1 (1) moodle
Questionario parte 1 (1) moodle
 
Criar, configurar uma lição no Moodle
Criar, configurar uma lição no MoodleCriar, configurar uma lição no Moodle
Criar, configurar uma lição no Moodle
 
Planejamento 2014 dia 3
Planejamento 2014   dia 3Planejamento 2014   dia 3
Planejamento 2014 dia 3
 
Pesquisa BIA.pdf uma pesquisa bem importante
Pesquisa BIA.pdf uma pesquisa bem importantePesquisa BIA.pdf uma pesquisa bem importante
Pesquisa BIA.pdf uma pesquisa bem importante
 
Manual
Manual Manual
Manual
 
Tutorial 6o e 7o anos zoom
Tutorial 6o e 7o anos zoomTutorial 6o e 7o anos zoom
Tutorial 6o e 7o anos zoom
 
Feedbacks - V1
Feedbacks - V1Feedbacks - V1
Feedbacks - V1
 
Alunos semana 26ago-01set
Alunos   semana 26ago-01setAlunos   semana 26ago-01set
Alunos semana 26ago-01set
 
Leitura e interpretação de tabelas nutricionais
Leitura e interpretação de tabelas nutricionaisLeitura e interpretação de tabelas nutricionais
Leitura e interpretação de tabelas nutricionais
 
A FERRAMENTA FLUBAROO E SUAS POTENCIALIDADES PARA A AVALIAÇÃO DE ALUNOS DA ED...
A FERRAMENTA FLUBAROO E SUAS POTENCIALIDADES PARA A AVALIAÇÃO DE ALUNOS DA ED...A FERRAMENTA FLUBAROO E SUAS POTENCIALIDADES PARA A AVALIAÇÃO DE ALUNOS DA ED...
A FERRAMENTA FLUBAROO E SUAS POTENCIALIDADES PARA A AVALIAÇÃO DE ALUNOS DA ED...
 
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdfCriação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
Criação e aplicação de questionários no Microsoft Forms.pdf
 
Tutoria l saerjinho mapa de resultados e banco de ítens nterj18 itaocara
Tutoria l saerjinho   mapa de resultados e banco de ítens nterj18 itaocaraTutoria l saerjinho   mapa de resultados e banco de ítens nterj18 itaocara
Tutoria l saerjinho mapa de resultados e banco de ítens nterj18 itaocara
 
Apreset ketiuce
Apreset ketiuceApreset ketiuce
Apreset ketiuce
 
Construindo Processo de Avaliação
Construindo Processo de AvaliaçãoConstruindo Processo de Avaliação
Construindo Processo de Avaliação
 
Moodle 19ago 25 ago
Moodle 19ago   25 agoMoodle 19ago   25 ago
Moodle 19ago 25 ago
 
Gestão da sala de aula 2
Gestão da sala de aula 2Gestão da sala de aula 2
Gestão da sala de aula 2
 
Estudo e reflexão sobre avaliação biologia 2013
Estudo e reflexão sobre avaliação   biologia 2013Estudo e reflexão sobre avaliação   biologia 2013
Estudo e reflexão sobre avaliação biologia 2013
 
socrative-tutoreal em portugues - aula de português concursos.pptx
socrative-tutoreal em portugues - aula de português concursos.pptxsocrative-tutoreal em portugues - aula de português concursos.pptx
socrative-tutoreal em portugues - aula de português concursos.pptx
 
Software socrative
Software socrativeSoftware socrative
Software socrative
 

Mais de Alessandra Sra JM (11)

Estrutura de repetição
Estrutura de repetiçãoEstrutura de repetição
Estrutura de repetição
 
Estrutura de decisão switch case
Estrutura de decisão switch caseEstrutura de decisão switch case
Estrutura de decisão switch case
 
Estrutura de decisão switch case
Estrutura de decisão switch caseEstrutura de decisão switch case
Estrutura de decisão switch case
 
If
IfIf
If
 
Tipos de operadores
Tipos de operadoresTipos de operadores
Tipos de operadores
 
Variáveis
VariáveisVariáveis
Variáveis
 
Eps
EpsEps
Eps
 
I - introdução a algoritmos
I -  introdução a algoritmosI -  introdução a algoritmos
I - introdução a algoritmos
 
Reforçando a atividade lição
Reforçando a atividade liçãoReforçando a atividade lição
Reforçando a atividade lição
 
Contrato Virtual
Contrato VirtualContrato Virtual
Contrato Virtual
 
Atividades de lp
Atividades de lpAtividades de lp
Atividades de lp
 

Último

Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 

Visualizando tentativas

  • 1. Visualizando Tentativas na Atividade Questionário PROFESSORA ALESSANDRA APARECIDA DA SILVA Questionários Inteligentes no Moodle
  • 2. 1 – Clique na sua atividade Questionário. Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva Não é preciso estar com a edição do curso Ativa.
  • 3. 2 – Clique no link Tentativas. Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva
  • 4. 3 – Vamos conhecer a tela de Tentativas? Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva
  • 5. 4 – Bloco O que incluir no relatório. Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva Nesse bloco na caixa de opção Tentativa de é possível verificar quem são os alunos que fizeram o questionário e quem são os alunos que não fizeram. Teste todas as opções da caixa de opção Tentativa de, selecionando-as uma a uma e clicando no botão Mostrar Relatório.
  • 6. 4 – Bloco O que incluir no relatório. Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva Nesse bloco na caixa de texto Tamanho da página é possível definir quantos alunos ´por página devem ser visualizados. Teste a opção Tamanho da página, alterando os valores e clicando no botão Mostrar Relatório.
  • 7. 5 – O resultado do Relatório de Tentativas. Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva As opções para esse relatório foram: Usuários inscritos que haviam tentado o questionário e Tamanho da página: 2. Observem que a aluna Tânia tentou o questionário duas vezes, sua primeira nota foi 3,29 e a segunda nota foi 5,00. No sistema será 5,00, pois foi definido na configuração do questionário que o método de avaliação seria a nota mais alta. As questões que aluna acertou estão em verde, as erradas estão em vermelhas e as parcialmente corretas em amarelo.