Português | 3.ºCiclo
Rosalina Simão Nunes
com a colaboração
de Ana Cristina Oliveira
Novembro.2020
com a colaboração
de Ana Cristina Oliveira
Vídeo Poemas
O que é?
Trata-se de um
vídeo onde as
pessoas declamam
um poema.
tipos dE videOpoemas
Projeto: Toda Poesia
Quando vier a Primavera: https: //youtu.be/phMc4YxE6KM
Projeto: Um poema por semana
Quando vier a Primavera: https://youtu.be/ZNWEmKLLFWA
tipos dE videOpoemas
 “E tudo era possível” de Ruy Belo
 “Amigo” de Alexandre O’Neill
 “Gaivota” de Alexandre O’Neill e Alain Oulman
 “Ser poeta” de Florbela Espanca
 “Urgentemente” de Eugénio de Andrade
 “Mostrengo” de Fernando Pessoa
 “Cor da Terra” de Carla Calasans
Vídeo Poemas
Como fazer?
1.ª Etapa – Escolher um dos poemas do
manual (8.º ou 9.º Anos);
2.ª Etapa – Explorar o poema, identificando
ideias essenciais/palavras-chave e associando
às mesmas imagens (ver informação sobre utilização de imagens na
disciplina Moodle);
3.ª Etapa – Gravar o poema dito pelo(s)
interveniente(s) em áudio.
3.ª Etapa – Construir o vídeo com o recurso a
uma ferramenta de edição de vídeos.
• Editor de vídeos do Windows
• Adobe Spark: https://spark.adobe.com/pt-BR/sp/
• Animoto: https://animoto.com/
PRAZO DE ENTREGA | 06/12/2020
SUGESTÃO: Podem enviar para avaliação
intermédia até ao dia 30 de novembro.
SUGESTÕES:
Vídeo-Poemas
Muito obrigada!
Português | 3.ºCiclo

Video poemas - PROPOSTA

  • 1.
    Português | 3.ºCiclo RosalinaSimão Nunes com a colaboração de Ana Cristina Oliveira Novembro.2020 com a colaboração de Ana Cristina Oliveira
  • 2.
    Vídeo Poemas O queé? Trata-se de um vídeo onde as pessoas declamam um poema.
  • 3.
    tipos dE videOpoemas Projeto:Toda Poesia Quando vier a Primavera: https: //youtu.be/phMc4YxE6KM Projeto: Um poema por semana Quando vier a Primavera: https://youtu.be/ZNWEmKLLFWA
  • 4.
    tipos dE videOpoemas “E tudo era possível” de Ruy Belo  “Amigo” de Alexandre O’Neill  “Gaivota” de Alexandre O’Neill e Alain Oulman  “Ser poeta” de Florbela Espanca  “Urgentemente” de Eugénio de Andrade  “Mostrengo” de Fernando Pessoa  “Cor da Terra” de Carla Calasans
  • 5.
    Vídeo Poemas Como fazer? 1.ªEtapa – Escolher um dos poemas do manual (8.º ou 9.º Anos); 2.ª Etapa – Explorar o poema, identificando ideias essenciais/palavras-chave e associando às mesmas imagens (ver informação sobre utilização de imagens na disciplina Moodle); 3.ª Etapa – Gravar o poema dito pelo(s) interveniente(s) em áudio. 3.ª Etapa – Construir o vídeo com o recurso a uma ferramenta de edição de vídeos. • Editor de vídeos do Windows • Adobe Spark: https://spark.adobe.com/pt-BR/sp/ • Animoto: https://animoto.com/ PRAZO DE ENTREGA | 06/12/2020 SUGESTÃO: Podem enviar para avaliação intermédia até ao dia 30 de novembro. SUGESTÕES:
  • 6.