O documento discute os principais tópicos da biologia, incluindo as características da vida, as diferentes áreas da biologia como zoologia e botânica, e conceitos-chave como ecossistemas, cadeias alimentares, e a transferência de energia entre os seres vivos.

1. Vida e composição dos seres vivos
Vida e energia
Professora: Josiane

2. -Zoologia (estudo dos animais Vertebrados e Invertebrados)
- Botânica (estudo das plantas)
- Micologia(estudo dos fungos)
- Citologia - estudo da células
- Genética (estudo dos gens e da hereditariedade)
- Fisiologia (estudos das funções físicas, bioquímicas mecânicas dos animais e
vegetais)
- Ecologia (estudo dos ecossistemas)
- Etologia (estudo do comportamento dos animais)
- Imunologia (estudo do sistema imunológico) - Biotecnologia (estudo da
tecnologia baseada na Biologia)
- Taxonomia (estudo que ordena e classifica os seres vivos)
- Histologia (estudos dos tecidos biológicos)
- Biologia Marinha (estudos dos seres vivos que habitam águas salgadas.
- Microbiologia (estudo dos microorganismos)

3. Vida
 Vida – do latim vita, conjunto de características que
mantém os seres em constantes atividade, esses seres que
se mantêm em constantes atividades são os seres vivos.

4. Características comuns dos seres vivos
 Ciclo vital
 Organização celular
 Crescimento
 Metabolismo
 Movimento
 Reprodução
 Evolução
 Composição química das células

6.  Ciclo vital: o ser humano nasce, cresce, reproduz-se,
envelhece e morre.
 Organização celular: unicelulares ( formados por uma
única célula), multicelulares ( formados por numerosas
células)

9.  Crescimento: é o aumento de tamanho do indivíduo, só é
possível à constante atividade que o ser vivo possui de
incorporar e transformar alimentos.
 Metabolismo: são reações químicas que ocorrem dentro do
organismo e tem a função de mudar ou produzir moléculas.
 Movimento: é a locomoção dos animais. Podem se locomover
por conta própria de um alugar para o outro ou pode utilizar
falsos pés ( pseudópodes) e sésseis ( não se locomovem).

10. Reprodução
 Surge descendentes. Garante a sobrevivência das espécies
e conversação.
 Reprodução:
 Sexuada:Ocorre a fecundação. Há união entre gametas
feminino e masculino. Os descendentes possuem uma
combinação de material genético do pai e da mãe.
 Assexuada: Não envolve a formação de gametas e pode
correr de diferentes maneiras: Divisão Binária ou
cissiparidade ( amebas)

12.  Evolução: Alterações no material genético (mutações)
 Células somáticas: são células reprodutoras.
 Seleção natural: algumas características são mantidas e
outras eliminadas.
 Fósseis:são registros arqueológicos deixados no solo ou
no subsolo, são restos de animais e plantas que se
conservaram de maneira natural ao longo de milhões ou
até bilhões de anos.

13. Vida e energia

17. Ecossistema
 é o conjunto formado por todas as comunidades que vivem e
interagem em determinada região e pelos fatores abióticos
que atuam sobre essas comunidades. Os ecossistemas são
divididos em ecossistemas terrestres e ecossistemas
aquáticos.
 Os ecossistemas são formados pela união de dois fatores:
 FATORES BIÓTICOS + FATORES ABIÓTICOS

18.  Fatores abióticos - o conjunto de todos os fatores físicos
que podem incidir sobre as comunidades de uma certa
região.
Luz Temperatura Umidade Água

19.  Fatores bióticos - conjunto de todos seres vivos e que
interagem uma certa região e que poderão ser chamados de
biocenose, comunidade ou de biota

20.  Equilíbrio ecológico: garante a preservação das diferentes
formas vivas no ambiente.

21.  Ecologia: é uma ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres
vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem. É uma
palavra que deriva do grego, onde “oikos” significa casa e “logos”
significa estudo.
 População: É um grupo de pessoas q vivem em uma comunidade, q
se interagem entre si, criando assim capacidade de se desenvolver
mutuamente. ( mesma espécie)
 Comunidade ecológica: conjunto de diferentes espécies animais e
vegetais vivendo em perfeito equilíbrio(populaçôes). E corresponde
ao papel que o organismo desempenha dentro desse ecossistema
 Nicho ecológico: relações ecológicas entre as espécies
biológicas, tanto plantas quanto animais, é comum, no entanto
errado, confundir ou mesmo associar o Habitat de uma determinada
espécie.
 Habitat: representa o endereço de um organismo no ecossistema;

23. Transferência de matéria e da energia nos ecossistemas
 Os seres vivos necessitam de energia para viver.
 A energia dos seres vivos é proveniente da alimentação.
 Cadeia alimentar: é uma sequência linear de organismos em
que cada ser vivo, serve de alimento para outro ser.
 Teia alimentar é um conjunto de cadeias alimentares
interligadas.
Nível trófico: é o primeiro nível alimentar da cadeia.

25. Cadeia alimentar

26. Teia alimentar

29.  Autótrofos: seres capazes de produzir seu próprio alimento. Ex:
Plantas (Fotossintetizantes e quimiossintetizantes)
 Heterótrofos: seres capazes de não produzir seu próprio alimento.
Ex: animais (Herbívoros, carnívoros e onívoros)
 Produtores: seres autotróficos, na maior parte dos casos plantas
verdes, capazes de fabricar a seu próprio alimento a partir de
substâncias inorgânicas simples;
 Consumidores: organismos heterotróficos, quase sempre
animais, que se alimentam de outros seres ou de partículas de
matéria orgânica;
 Decompositores:seres heterotróficos, na sua maioria bactérias e
fungos que decompõe as complexas substâncias dos
organismos, libertando substâncias simples que, lançadas no
ambiente podem ser assimiladas pelos produtores.

30.  Predatismo: é um tipo de interação muito fundamental na
natureza, onde os predadores capturam presas para sua
alimentação. Podemos imaginar que essa relação é benéfica
apenas para o predador, mas sob o ponto de vista ecológico
isso é importante para regular a densidade populacional tanto
de presas quanto de predadores.
 Herbivoria: animal come uma planta
 Presa: animal caçado

31.  Produtores: os seres autótrofos quimiossintetizantes (bactérias) e
fotossintetizantes (bactérias, algas e vegetais). Esses últimos
transformam a energia solar em energia química nos alimentos
produzidos.
 Consumidores primários: os seres herbívoros, isto é, que se
alimentam dos produtores (algas, plantas etc.) os carnívoros que se
alimentam de consumidores primários (os herbívoros).
 Poderá ainda haver consumidores terciários ou quaternários,
que se alimentam, respectivamente, de consumidores secundários e
terciários.
 Decompositores: as bactérias e os fungos que se alimentam dos
restos alimentares dos demais seres vivos. Esses organismos
(muitos microscópicos) têm o importante papel de devolver ao
ambiente nutrientes minerais que existiam nesses restos
alimentares e que poderão, assim, ser reutilizados pelos produtores.