O documento discute o uso de novas tecnologias no ensino a distância. Ele explica que a educação a distância envolve auto-estudo com materiais fornecidos e supervisão de professores. Também descreve como a internet e outras tecnologias podem ser usadas para ampliar formas de ensinar e aprender de forma mais flexível e interativa.

1. Prof. Albérico Canário

2. Prof. Albérico Canário
O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DA
INFORMAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA

3. Prof. Albérico Canário
O que é ensino a distância?

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Ensinar e aprender exigem hoje muito mais
flexibilidade espaço-temporal, pessoal e de
grupo, menos conteúdos fixos e processos
mais abertos de pesquisa e de comunicação

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A aquisição da informação, dos dados,
dependerá cada vez menos do professor. As
tecnologias podem trazer, hoje, dados,
imagens, resumos de forma rápida e
atraente.

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Portanto, educação a distância é uma forma
sistematicamente organizada de auto-estudo
onde o aluno se instrui a partir do material de
estudo que lhe é apresentado, e onde o
acompanhamento e supervisão do sucesso são
levados a cabo por um grupo de professores.

7. Prof. Albérico Canário
AS TECNOLOGIAS NO ENSINO A DISTÂNCIA

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O professor, com acesso as tecnologias
pode se tornar um orientador do processo
de aprendizagem, integrando de forma
equilibrada, a orientação intelectual e
emocional.

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A utilização de recursos tecnológicos tem
contribuído significativamente para o
avanço no ensino a distância e aumentado
o leque de opções metodológicas.

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Com o avanço e acessibilidade do
computador e a internet podemos ampliar
a forma de ensinar e aprender, tanto no
ensino presencial como no ensino a
distância.

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A internet é uma ferramenta motivadora e
possibilita uma fonte inesgotável de
pesquisa. A internet pode ajudar a
desenvolver a intuição, a flexibilidade e
na construção da autonomia dos
educando.

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Vantagens do uso da internet no processo
ensino e aprendizagem.
 Na utilização de fontes de informações
atualizadas;
 Na construção de projetos interativos;
 No processo de controle de aprendizagem;
 Na integração de outras tecnologias na educação –
como televisão, vídeos, jornal etc.;

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Portanto, ensinar com novas mídias será o grande
desafio da escola atual, pois teremos um novo
conceito de aula. Aula essa que deve ser mais
flexível e com um predomínio de interação virtual.
A educação a distância mudará radicalmente de
concepção, de individualista para mais grupal, de
utilização predominantemente isolada para
utilização participativa.

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*
MORAN, José Manoel; MASETTO, Marcos T.,
BEHRENS Marilda Aparecida, Novas tecnologias e
mediação pedagógica, São Paulo: papirus, 2009.
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p/Comedu/article/viewFile/4083/3833