SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
Como a Tecnologia
Está Transformando
a Educação
U M G U I A D E I N F O R M A Ç Õ E S R Á P I D A S
Um olhar sobre a importância da
tecnologia no ensino e na aprendizagem
A tecnologia é uma
ferramenta eficaz que
pode tornar a educação
mais significativa e
envolvente para
professores e alunos.
O Impacto da
Tecnologia no Ensino e
na Aprendizagem
A tecnologia é uma ferramenta poderosa que mudou a
forma como os professores ensinam e como os alunos
aprendem. Ela proporcionou às pessoas acesso à educação e
a diferentes formas de comunicação e trabalho em conjunto.
Ensino e
Aprendizagem
Tradicional
Materiais e equipamentos de aprendizagem
físicos como papel, canetas e lousa
Acesso limitado a materiais e informações
educacionais
O ensino e a aprendizagem geralmente ocorrem
em um ambiente de sala de aula presencial
Ensino e
Aprendizagem
com Tecnologia
Maior acesso a materiais e informações
educacionais
Mais canais e ferramentas disponíveis
para comunicação e colaboração
Permite um tipo de aprendizagem mais
personalizada para os alunos
O ensino remoto é
o novo normal
É I M P O R T A N T E A G O R A , M A S S E R Á
A S S I M N O F U T U R O ?
A tecnologia de aprendizagem remota tem sido crucial
para o ensino no momento e provavelmente será tão vital
no futuro, quando as escolas definirem a melhor maneira
de seguir em frente. As escolas podem adotar ou oferecer
uma combinação de aprendizagem remota e presencial.
Benefícios para os
professores
C O M O A T E C N O L O G I A A J U D A O S
P R O F E S S O R E S A F A Z E R S E U S T R A B A L H O S
Os professores podem se
comunicar melhor com seus
alunos e auxiliá-los em seu
aprendizado
Os professores podem encontrar
recursos de aprendizagem
adicionais e atualizados que
podem ajudá-los no trabalho
Dá mais flexibilidade
aos professores
Os professores podem usar diferentes
métodos e ferramentas de ensino para
adaptarem suas aulas ou alunos
Ajuda os professores a se
conectar mais com os alunos
Permite acessar mais
recursos
Benefícios para
os Alunos
C O M O A T E C N O L O G I A
A J U D A O S A L U N O S A
A P R E N D E R
Permite uma experiência de aprendizagem
mais personalizada
Os alunos têm mais liberdade para escolher os métodos
e as ferramentas que os ajudam a aprender melhor.
Melhora as habilidades de comunicação dos alunos
Os alunos têm acesso a diferentes canais onde podem
se comunicar e colaborar com professores e colegas.
Ajuda os alunos a se preparar para o futuro
Os alunos ficam preparados para enfrentar um futuro
extremamente tecnológico e poderão se adaptar facilmente.
Como configurar uma sala de aula virtual
P A S S O
Esteja preparado e
saiba como usar os
materiais.
Revise todos os
materiais de
ensino EAD
P A S S O
Estude o sistema para
que você possa
potencializar o seu uso.
Escolha um
sistema de gestão
de aprendizagem.
P A S S O
Use as ferramentas
necessárias para
administrar bem o seu
tempo.
Invista em um
aplicativo de
calendário e
comunicação.
P A S S O
Escolha uma
plataforma robusta
que possa ajudá-lo a
realizar seus objetivos.
Selecione uma
plataforma segura
de streaming ao vivo.
P A S S O
Crie um ambiente
de aprendizagem
que estimule o
trabalho em equipe.
Escolha aplicativos
que incentivem a
colaboração.
1 2 3 4 5
O Papel da Tecnologia
Interativa na Aprendizagem
A T E C N O L O G I A I N T E R A T I V A A M P L I A A
F O R M A C O M O E N S I N A M O S E A P R E N D E M O S
A tecnologia interativa ajuda a criar oportunidades de
comunicação. Ela pode incentivar os professores e alunos a
se comunicarem mais, compartilharem e discutirem ideias,
e colaborarem uns com os outros.
Salas de aulas online significam aprendizagem
digital para todos.
Um mercado global para cursos práticos e
credenciais.
Melhoria na qualidade de aprendizagem mista
Aumento da demanda por programas baseados em
habilidades.
Maior investimento em tecnologia interativa para
solucionar a exclusão digital
O futuro do ensino digital
“Precisamos de tecnologia em
todas as salas de aulas e ao
alcance de cada aluno e
professor, porque ela é a caneta e
o papel da nossa época e também
a lente pela qual vivenciamos
muito do nosso mundo.”
D A V I D W A R L I C K
Discente: Lennon de Souza Goelzer
Docente: Waldinelly Martha Alves Costa
Componente Curricular: Mídias e Ferramentas
Tecnológicas no Ensino de História
Realizado pelo Canva

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Multiletramentos: conceitos e concepções, enfoques social, histórico e cultural
Multiletramentos: conceitos e concepções, enfoques social, histórico e culturalMultiletramentos: conceitos e concepções, enfoques social, histórico e cultural
Multiletramentos: conceitos e concepções, enfoques social, histórico e culturalDenise Oliveira
 
Comunicação aumentativa
Comunicação aumentativaComunicação aumentativa
Comunicação aumentativalourde cruz
 
Minicurso falando de alfabetizacao e letramento
Minicurso falando de alfabetizacao e letramentoMinicurso falando de alfabetizacao e letramento
Minicurso falando de alfabetizacao e letramentoEunice Mendes de Oliveira
 
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOINSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOEdlauva Santos
 
Tecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educaçãoTecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educaçãoMarciarpmarassatti
 
Internet, Ciberespaço e Cibercultura
Internet, Ciberespaço e CiberculturaInternet, Ciberespaço e Cibercultura
Internet, Ciberespaço e CiberculturaMichele Pó
 
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto HistóricoEvolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto HistóricoAgostinho NSilva
 
MEU PLANO DE CURSO 8º ANO LIVRO TECENDO LINGUAGENS.pdf
MEU PLANO DE CURSO 8º ANO LIVRO TECENDO LINGUAGENS.pdfMEU PLANO DE CURSO 8º ANO LIVRO TECENDO LINGUAGENS.pdf
MEU PLANO DE CURSO 8º ANO LIVRO TECENDO LINGUAGENS.pdfssuser3646a1
 
Linguagem, língua, escrita e oralidade
Linguagem, língua, escrita e oralidadeLinguagem, língua, escrita e oralidade
Linguagem, língua, escrita e oralidadeKaren Olivan
 
Plano de curso 9 ano
Plano de curso 9 anoPlano de curso 9 ano
Plano de curso 9 anoJaiza Nobre
 
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
Projeto combate a dengue   escola nascimento lealProjeto combate a dengue   escola nascimento leal
Projeto combate a dengue escola nascimento lealFabiola Oliveira
 
Uso de recursos tecnológicos na educação
Uso de recursos tecnológicos na educaçãoUso de recursos tecnológicos na educação
Uso de recursos tecnológicos na educaçãoPatty Santana
 
*Evolução dos meios de comunicação*
*Evolução dos meios de comunicação**Evolução dos meios de comunicação*
*Evolução dos meios de comunicação*Cléo Lima
 
Aula de Ensino Religioso - Resgatando Valores
Aula de Ensino Religioso - Resgatando ValoresAula de Ensino Religioso - Resgatando Valores
Aula de Ensino Religioso - Resgatando Valoreshartmanneli
 

Mais procurados (20)

Multiletramentos: conceitos e concepções, enfoques social, histórico e cultural
Multiletramentos: conceitos e concepções, enfoques social, histórico e culturalMultiletramentos: conceitos e concepções, enfoques social, histórico e cultural
Multiletramentos: conceitos e concepções, enfoques social, histórico e cultural
 
Comunicação aumentativa
Comunicação aumentativaComunicação aumentativa
Comunicação aumentativa
 
Minicurso falando de alfabetizacao e letramento
Minicurso falando de alfabetizacao e letramentoMinicurso falando de alfabetizacao e letramento
Minicurso falando de alfabetizacao e letramento
 
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOINSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
 
Origem da língua portuguesa
Origem da língua portuguesaOrigem da língua portuguesa
Origem da língua portuguesa
 
Quiz ambiental / Questões
Quiz ambiental / QuestõesQuiz ambiental / Questões
Quiz ambiental / Questões
 
Tecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educaçãoTecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educação
 
Internet, Ciberespaço e Cibercultura
Internet, Ciberespaço e CiberculturaInternet, Ciberespaço e Cibercultura
Internet, Ciberespaço e Cibercultura
 
Introdução à Linguística
Introdução à LinguísticaIntrodução à Linguística
Introdução à Linguística
 
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto HistóricoEvolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
 
MEU PLANO DE CURSO 8º ANO LIVRO TECENDO LINGUAGENS.pdf
MEU PLANO DE CURSO 8º ANO LIVRO TECENDO LINGUAGENS.pdfMEU PLANO DE CURSO 8º ANO LIVRO TECENDO LINGUAGENS.pdf
MEU PLANO DE CURSO 8º ANO LIVRO TECENDO LINGUAGENS.pdf
 
Língua e linguagem 1
Língua e linguagem 1Língua e linguagem 1
Língua e linguagem 1
 
Linguagem, língua, escrita e oralidade
Linguagem, língua, escrita e oralidadeLinguagem, língua, escrita e oralidade
Linguagem, língua, escrita e oralidade
 
Que Lugar Eu Ocupo
Que Lugar Eu OcupoQue Lugar Eu Ocupo
Que Lugar Eu Ocupo
 
Plano de curso 9 ano
Plano de curso 9 anoPlano de curso 9 ano
Plano de curso 9 ano
 
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
Projeto combate a dengue   escola nascimento lealProjeto combate a dengue   escola nascimento leal
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
 
Uso de recursos tecnológicos na educação
Uso de recursos tecnológicos na educaçãoUso de recursos tecnológicos na educação
Uso de recursos tecnológicos na educação
 
*Evolução dos meios de comunicação*
*Evolução dos meios de comunicação**Evolução dos meios de comunicação*
*Evolução dos meios de comunicação*
 
Projeto de leitura
Projeto de leitura Projeto de leitura
Projeto de leitura
 
Aula de Ensino Religioso - Resgatando Valores
Aula de Ensino Religioso - Resgatando ValoresAula de Ensino Religioso - Resgatando Valores
Aula de Ensino Religioso - Resgatando Valores
 

Semelhante a Tecnologia e Educação.pdf

2 trabalho professor mario tics
2 trabalho professor mario tics2 trabalho professor mario tics
2 trabalho professor mario ticsSimoneHelenDrumond
 
Portfólio digital Goreth Araújo
Portfólio digital Goreth AraújoPortfólio digital Goreth Araújo
Portfólio digital Goreth AraújoGoreth Araujo
 
Ensino a Distância.pptx
Ensino a Distância.pptxEnsino a Distância.pptx
Ensino a Distância.pptxFernandaMota94
 
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015UFRGS
 
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilacaJaqueline Cerezoli
 
Tecnologia aplicada a educação
Tecnologia aplicada a educaçãoTecnologia aplicada a educação
Tecnologia aplicada a educaçãolillianmello
 
Design pedagógico na EAD e a integração de mídias
Design pedagógico na EAD e a integração de mídiasDesign pedagógico na EAD e a integração de mídias
Design pedagógico na EAD e a integração de mídiasRenata Aquino
 
O uso das novas tecnologias da informação na
O uso das novas tecnologias da informação naO uso das novas tecnologias da informação na
O uso das novas tecnologias da informação naMarlene Araujo
 
Relatório crítico final
Relatório crítico finalRelatório crítico final
Relatório crítico finalLuisa1959
 
Mídias na Educação
Mídias na EducaçãoMídias na Educação
Mídias na Educaçãoabraaosoldi
 
Pré-Projeto O uso da Tecnologia no processo de ensino/aprendizagem
Pré-Projeto O uso da Tecnologia no processo de ensino/aprendizagemPré-Projeto O uso da Tecnologia no processo de ensino/aprendizagem
Pré-Projeto O uso da Tecnologia no processo de ensino/aprendizagemBruno Vieira Borges
 
Ad1 por silvia_katia_e_raquel
Ad1 por  silvia_katia_e_raquelAd1 por  silvia_katia_e_raquel
Ad1 por silvia_katia_e_raquelSilvia Almeida
 
Ad1 por silvia_katia_e_raquel
Ad1 por  silvia_katia_e_raquelAd1 por  silvia_katia_e_raquel
Ad1 por silvia_katia_e_raquelSilvia Almeida
 
A informática está presente no quotidiano das pessoas
A informática está presente no quotidiano das pessoasA informática está presente no quotidiano das pessoas
A informática está presente no quotidiano das pessoasSamuel Orlando Nhantumbo
 
Novas ti cs na educação
Novas ti cs na educaçãoNovas ti cs na educação
Novas ti cs na educaçãohammacher
 
Santana do Livramento - Maria Francisca Ilha Hardem Neves
Santana do Livramento - Maria Francisca Ilha Hardem NevesSantana do Livramento - Maria Francisca Ilha Hardem Neves
Santana do Livramento - Maria Francisca Ilha Hardem NevesCursoTICs
 
Adriana ApresentaçãOartigo
Adriana   ApresentaçãOartigoAdriana   ApresentaçãOartigo
Adriana ApresentaçãOartigoAdriana Sitta
 
Apresentaçã tecnologia aplicadas a Educação
Apresentaçã tecnologia aplicadas a EducaçãoApresentaçã tecnologia aplicadas a Educação
Apresentaçã tecnologia aplicadas a EducaçãoDarrlan
 
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdf
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdfTecnologia digital e tecnologia não digital pdf
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdfMari Carvalho
 

Semelhante a Tecnologia e Educação.pdf (20)

TICS NA EDUCAÇÃO
TICS NA EDUCAÇÃOTICS NA EDUCAÇÃO
TICS NA EDUCAÇÃO
 
2 trabalho professor mario tics
2 trabalho professor mario tics2 trabalho professor mario tics
2 trabalho professor mario tics
 
Portfólio digital Goreth Araújo
Portfólio digital Goreth AraújoPortfólio digital Goreth Araújo
Portfólio digital Goreth Araújo
 
Ensino a Distância.pptx
Ensino a Distância.pptxEnsino a Distância.pptx
Ensino a Distância.pptx
 
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
 
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
 
Tecnologia aplicada a educação
Tecnologia aplicada a educaçãoTecnologia aplicada a educação
Tecnologia aplicada a educação
 
Design pedagógico na EAD e a integração de mídias
Design pedagógico na EAD e a integração de mídiasDesign pedagógico na EAD e a integração de mídias
Design pedagógico na EAD e a integração de mídias
 
O uso das novas tecnologias da informação na
O uso das novas tecnologias da informação naO uso das novas tecnologias da informação na
O uso das novas tecnologias da informação na
 
Relatório crítico final
Relatório crítico finalRelatório crítico final
Relatório crítico final
 
Mídias na Educação
Mídias na EducaçãoMídias na Educação
Mídias na Educação
 
Pré-Projeto O uso da Tecnologia no processo de ensino/aprendizagem
Pré-Projeto O uso da Tecnologia no processo de ensino/aprendizagemPré-Projeto O uso da Tecnologia no processo de ensino/aprendizagem
Pré-Projeto O uso da Tecnologia no processo de ensino/aprendizagem
 
Ad1 por silvia_katia_e_raquel
Ad1 por  silvia_katia_e_raquelAd1 por  silvia_katia_e_raquel
Ad1 por silvia_katia_e_raquel
 
Ad1 por silvia_katia_e_raquel
Ad1 por  silvia_katia_e_raquelAd1 por  silvia_katia_e_raquel
Ad1 por silvia_katia_e_raquel
 
A informática está presente no quotidiano das pessoas
A informática está presente no quotidiano das pessoasA informática está presente no quotidiano das pessoas
A informática está presente no quotidiano das pessoas
 
Novas ti cs na educação
Novas ti cs na educaçãoNovas ti cs na educação
Novas ti cs na educação
 
Santana do Livramento - Maria Francisca Ilha Hardem Neves
Santana do Livramento - Maria Francisca Ilha Hardem NevesSantana do Livramento - Maria Francisca Ilha Hardem Neves
Santana do Livramento - Maria Francisca Ilha Hardem Neves
 
Adriana ApresentaçãOartigo
Adriana   ApresentaçãOartigoAdriana   ApresentaçãOartigo
Adriana ApresentaçãOartigo
 
Apresentaçã tecnologia aplicadas a Educação
Apresentaçã tecnologia aplicadas a EducaçãoApresentaçã tecnologia aplicadas a Educação
Apresentaçã tecnologia aplicadas a Educação
 
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdf
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdfTecnologia digital e tecnologia não digital pdf
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdf
 

Tecnologia e Educação.pdf

  • 1. Como a Tecnologia Está Transformando a Educação U M G U I A D E I N F O R M A Ç Õ E S R Á P I D A S Um olhar sobre a importância da tecnologia no ensino e na aprendizagem
  • 2. A tecnologia é uma ferramenta eficaz que pode tornar a educação mais significativa e envolvente para professores e alunos.
  • 3. O Impacto da Tecnologia no Ensino e na Aprendizagem A tecnologia é uma ferramenta poderosa que mudou a forma como os professores ensinam e como os alunos aprendem. Ela proporcionou às pessoas acesso à educação e a diferentes formas de comunicação e trabalho em conjunto.
  • 4. Ensino e Aprendizagem Tradicional Materiais e equipamentos de aprendizagem físicos como papel, canetas e lousa Acesso limitado a materiais e informações educacionais O ensino e a aprendizagem geralmente ocorrem em um ambiente de sala de aula presencial Ensino e Aprendizagem com Tecnologia Maior acesso a materiais e informações educacionais Mais canais e ferramentas disponíveis para comunicação e colaboração Permite um tipo de aprendizagem mais personalizada para os alunos
  • 5. O ensino remoto é o novo normal É I M P O R T A N T E A G O R A , M A S S E R Á A S S I M N O F U T U R O ? A tecnologia de aprendizagem remota tem sido crucial para o ensino no momento e provavelmente será tão vital no futuro, quando as escolas definirem a melhor maneira de seguir em frente. As escolas podem adotar ou oferecer uma combinação de aprendizagem remota e presencial.
  • 6. Benefícios para os professores C O M O A T E C N O L O G I A A J U D A O S P R O F E S S O R E S A F A Z E R S E U S T R A B A L H O S Os professores podem se comunicar melhor com seus alunos e auxiliá-los em seu aprendizado Os professores podem encontrar recursos de aprendizagem adicionais e atualizados que podem ajudá-los no trabalho Dá mais flexibilidade aos professores Os professores podem usar diferentes métodos e ferramentas de ensino para adaptarem suas aulas ou alunos Ajuda os professores a se conectar mais com os alunos Permite acessar mais recursos
  • 7. Benefícios para os Alunos C O M O A T E C N O L O G I A A J U D A O S A L U N O S A A P R E N D E R Permite uma experiência de aprendizagem mais personalizada Os alunos têm mais liberdade para escolher os métodos e as ferramentas que os ajudam a aprender melhor. Melhora as habilidades de comunicação dos alunos Os alunos têm acesso a diferentes canais onde podem se comunicar e colaborar com professores e colegas. Ajuda os alunos a se preparar para o futuro Os alunos ficam preparados para enfrentar um futuro extremamente tecnológico e poderão se adaptar facilmente.
  • 8. Como configurar uma sala de aula virtual P A S S O Esteja preparado e saiba como usar os materiais. Revise todos os materiais de ensino EAD P A S S O Estude o sistema para que você possa potencializar o seu uso. Escolha um sistema de gestão de aprendizagem. P A S S O Use as ferramentas necessárias para administrar bem o seu tempo. Invista em um aplicativo de calendário e comunicação. P A S S O Escolha uma plataforma robusta que possa ajudá-lo a realizar seus objetivos. Selecione uma plataforma segura de streaming ao vivo. P A S S O Crie um ambiente de aprendizagem que estimule o trabalho em equipe. Escolha aplicativos que incentivem a colaboração. 1 2 3 4 5
  • 9. O Papel da Tecnologia Interativa na Aprendizagem A T E C N O L O G I A I N T E R A T I V A A M P L I A A F O R M A C O M O E N S I N A M O S E A P R E N D E M O S A tecnologia interativa ajuda a criar oportunidades de comunicação. Ela pode incentivar os professores e alunos a se comunicarem mais, compartilharem e discutirem ideias, e colaborarem uns com os outros.
  • 10. Salas de aulas online significam aprendizagem digital para todos. Um mercado global para cursos práticos e credenciais. Melhoria na qualidade de aprendizagem mista Aumento da demanda por programas baseados em habilidades. Maior investimento em tecnologia interativa para solucionar a exclusão digital O futuro do ensino digital
  • 11. “Precisamos de tecnologia em todas as salas de aulas e ao alcance de cada aluno e professor, porque ela é a caneta e o papel da nossa época e também a lente pela qual vivenciamos muito do nosso mundo.” D A V I D W A R L I C K
  • 12. Discente: Lennon de Souza Goelzer Docente: Waldinelly Martha Alves Costa Componente Curricular: Mídias e Ferramentas Tecnológicas no Ensino de História Realizado pelo Canva