Seminário apresentado na disciplina "Estudos avançados das culturas midiáticas audiovisuais", do prof. Ed Porto no mestrado em comunicação da UFPB, por Ricardo Oliveira.
O documento fornece um resumo histórico do desenvolvimento da internet e das mídias sociais, desde as primeiras redes de computadores na década de 1950 até as plataformas sociais atuais. Ele descreve os principais marcos, como a criação da ARPANET, da World Wide Web, dos primeiros navegadores e das primeiras redes sociais como Friendster e Orkut. O documento também discute conceitos importantes como Web 2.0, blogs, ferramentas digitais e novas profissões relacionadas ao marketing digital.
O Twitter surgiu em 2006 como um serviço de microblogging que permite mensagens curtas de 140 caracteres. Tornou-se popular a partir de 2007 ao ganhar um concurso de blogs, atingindo 7 milhões de usuários em 2009. Hoje é usado principalmente por jornalistas para compartilhar notícias em tempo real e por empresas para interagir com clientes.
Este documento discute o Twitter como uma ferramenta de microblogging e sua potencial aplicação no ensino. Ele define o Twitter, explica seu funcionamento e tipos de usuários. Também lista referências sobre usos educacionais do Twitter e análises do serviço.
Twitter: Gorjeios, Relacionamento e Informaçãodiversita
Workshop/Palestra sobre o Twitter como ferramenta de informação e relacionamento com o cliente para alunos do 3º e 5º Período de Publicidade e Propaganda do IESP - João Pessoa - PB. Por Ricardo Oliveira.
Maio 2009.
O documento discute as redes sociais Instagram, Facebook, Twitter, LinkedIn e YouTube, explicando suas principais características e funcionalidades. Também aborda temas como persona, blogs institucionais, moderação de comentários, Lei de Acesso à Informação e uso de fotos e GIFs para produção de conteúdo.
O documento fornece informações sobre o Twitter, incluindo sua origem, conceito inicial, estatísticas de crescimento, elementos como tweets e hashtags, ferramentas de publicação, e usos para marketing, negócios e política.
A História das Mídias Sociais - Atila VeloATILA VELO
Este documento descreve os primórdios das mídias sociais e como elas evoluíram ao longo do tempo, começando com as conexões sociais entre humanos nas cavernas e progredindo para os primeiros sistemas online como BBS e Usenet na década de 1970. Resume como o compartilhamento de fotos, vídeos, músicas e outras mídias se tornou popular com serviços como Friendster, Facebook, Flickr e YouTube na década de 2000.
O Uso De Tecnologias No Desenvolvimento De PesquisasMauricio Serafim
O documento discute como as novas tecnologias podem ser usadas para apoiar a pesquisa, incluindo blogs para divulgar trabalhos, feeds RSS e Google News para se manter informado, e ferramentas como Skype e Google Docs para coletar e compartilhar dados de forma colaborativa.
O documento fornece um resumo histórico do desenvolvimento da internet e das mídias sociais, desde as primeiras redes de computadores na década de 1950 até as plataformas sociais atuais. Ele descreve os principais marcos, como a criação da ARPANET, da World Wide Web, dos primeiros navegadores e das primeiras redes sociais como Friendster e Orkut. O documento também discute conceitos importantes como Web 2.0, blogs, ferramentas digitais e novas profissões relacionadas ao marketing digital.
O Twitter surgiu em 2006 como um serviço de microblogging que permite mensagens curtas de 140 caracteres. Tornou-se popular a partir de 2007 ao ganhar um concurso de blogs, atingindo 7 milhões de usuários em 2009. Hoje é usado principalmente por jornalistas para compartilhar notícias em tempo real e por empresas para interagir com clientes.
Este documento discute o Twitter como uma ferramenta de microblogging e sua potencial aplicação no ensino. Ele define o Twitter, explica seu funcionamento e tipos de usuários. Também lista referências sobre usos educacionais do Twitter e análises do serviço.
Twitter: Gorjeios, Relacionamento e Informaçãodiversita
Workshop/Palestra sobre o Twitter como ferramenta de informação e relacionamento com o cliente para alunos do 3º e 5º Período de Publicidade e Propaganda do IESP - João Pessoa - PB. Por Ricardo Oliveira.
Maio 2009.
O documento discute as redes sociais Instagram, Facebook, Twitter, LinkedIn e YouTube, explicando suas principais características e funcionalidades. Também aborda temas como persona, blogs institucionais, moderação de comentários, Lei de Acesso à Informação e uso de fotos e GIFs para produção de conteúdo.
O documento fornece informações sobre o Twitter, incluindo sua origem, conceito inicial, estatísticas de crescimento, elementos como tweets e hashtags, ferramentas de publicação, e usos para marketing, negócios e política.
A História das Mídias Sociais - Atila VeloATILA VELO
Este documento descreve os primórdios das mídias sociais e como elas evoluíram ao longo do tempo, começando com as conexões sociais entre humanos nas cavernas e progredindo para os primeiros sistemas online como BBS e Usenet na década de 1970. Resume como o compartilhamento de fotos, vídeos, músicas e outras mídias se tornou popular com serviços como Friendster, Facebook, Flickr e YouTube na década de 2000.
O Uso De Tecnologias No Desenvolvimento De PesquisasMauricio Serafim
O documento discute como as novas tecnologias podem ser usadas para apoiar a pesquisa, incluindo blogs para divulgar trabalhos, feeds RSS e Google News para se manter informado, e ferramentas como Skype e Google Docs para coletar e compartilhar dados de forma colaborativa.
Apresentação de apoio à sessão de formação "Blogs, Podcasts e Microbloging - Domine a Internet".
Vídeo da sessão: http://elearning.fct.unl.pt/web2/web2.html
Descrição da sessão: http://moodle.fct.unl.pt/mod/resource/view.php?id=107297
Lucia Freitas é uma jornalista e blogueira apaixonada pela internet que mantém vários blogs e agência de comunicação. Ela explica que mídias sociais se referem a atividades online que integram tecnologia, interação e compartilhamento de conhecimento através de textos, fotos e vídeos. Há seis categorias comuns de usuários de mídias sociais, incluindo criadores, críticos, coletores, usuários, espectadores e inativos.
O documento fornece um resumo sobre a história e o funcionamento de blogs. Começa explicando como o termo "weblog" foi criado em 1997 e como evoluiu para a abreviação "blog". Em seguida, descreve os principais tipos de blogs, como blogs pessoais, blogs de conteúdo e blogs corporativos, e ferramentas populares como Blogger e WordPress.
O documento descreve vários tipos de softwares sociais, incluindo Co-link, blogs, Wiki, YouTube e Messenger. Estes softwares permitem comunicação, compartilhamento de informações e edição colaborativa entre pessoas pela internet. O documento também discute marketing viral e o papel de um Community Evangelist.
O melhor uso das redes sociais senac smpRichard_Senac
O documento fornece dicas sobre como usar as redes sociais de forma segura e produtiva. Em três frases ou menos, o documento discute: 1) a importância de configurar a privacidade corretamente e ter cuidado com o que é compartilhado publicamente; 2) o impacto que as publicações online podem ter no futuro, como afetar empregos; 3) a necessidade de manter perfis profissionais e pessoais separados quando colegas de trabalho e clientes são adicionados.
O documento discute os conceitos de Web 2.0 e como ela difere da Web 1.0, enfatizando a participação dos usuários na criação e organização de conteúdo. Também menciona como a Web 2.0 pode ser aplicada nas organizações através do conceito de Empresa 2.0, visando maior colaboração e compartilhamento de informações.
O documento discute o conceito de mídias sociais e como elas permitem a produção descentralizada de conteúdo por muitos usuários. Exemplos de mídias sociais incluem blogs, redes sociais como Facebook e Orkut, sites de compartilhamento como YouTube e Flickr, e serviços de microblogging como Twitter. O documento também fornece resumos sobre como esses serviços funcionam e seus usos por empresas e consumidores.
Este documento resume um artigo sobre o ingresso do jornal Zero Hora no Twitter em 2008 e as considerações sobre práticas jornalísticas na mídia social digital. O artigo contextualiza o Twitter e sua funcionalidade, e analisa como o jornal usou a plataforma inicialmente para divulgação de manchetes e interação, marcando um início de inserção no ambiente digital.
O documento analisa os três principais fatores que tornaram o Twitter a mídia social mais comentada: 1) a proximidade entre famosos e usuários, 2) o uso do Twitter como ferramenta de recrutamento por empresas, e 3) a mudança no conceito de amizade. O objetivo é avaliar o impacto desses fatores no comportamento dos usuários e se refletem de forma positiva ou negativa.
O documento discute o surgimento e características dos blogs, assim como seu uso no jornalismo. Resume que blogs surgiram em 1997 como páginas na internet com conteúdo em ordem cronológica reversa e passaram a ser usados pela imprensa por terem baixo custo e facilitar publicações. Duas publicações analisadas em uma pesquisa apresentam visões distintas sobre o papel da imprensa tradicional.
O Twitter foi lançado em 2006 e ganhou popularidade em 2007. Ele limita mensagens a 140 caracteres para permitir conversas curtas. Jornalistas usam o Twitter para divulgar notícias, interagir com o público e pesquisar assuntos. No entanto, também há riscos de tweets impróprios e de dependência excessiva da plataforma.
O documento fornece informações sobre o Twitter, incluindo seus usos, estatísticas de usuários, perfis típicos de usuários brasileiros, características, convenções, aplicativos, usos para comunicação organizacional e marketing, campanhas, marketing político, perfis de famosos e métricas.
Clara sente ciúmes do irmão recém-nascido e planeja fugir de casa com seu urso de pelúcia, Alfonso. No entanto, ela acaba percebendo o quanto o irmão é pequeno e frágil e passa a admirá-lo, esquecendo a raiva inicial.
O documento apresenta resumos de 20 livros infantis de diferentes gêneros literários, como ficção, contos, biografias e obras didáticas. As obras foram cedidas por 9 editoras e possuem autores como Janaína Tokitaka, Leigh Hodgkinson, Luís Augusto Fischer e Tatiana Belinky.
A história descreve uma formiga horripilante verde que se camufla nas folhas para se esconder de pássaros. Ela conversa com um inseto azul voador e lamenta não ter asas. No final, a formiga se apaixona pelo inseto azul e eles têm filhos ainda mais horripilantes.
Este documento fornece três histórias infantis sobre crianças curiosas e criativas. Marcelo constantemente faz perguntas e inventa novos nomes para objetos, causando confusão. Gabriela também tem um jeito diferente de falar, mas acaba se tornando amiga de Teresinha. A terceira história introduz Caloca, que antes era uma criança mimada chamada Carlos Alberto.
Quem tem medo do ridículo? de Ruth rochaDhebora Sales
Livro Literatura Infantil "Quem tem medo do Ridículo?"Autora:Ruth Rocha,ilustrações Mariana Massarani indicado no caderno 3 do PNAIC(Pacto nacional Pela Alfabetização na Idade Certa)
Quem soltou o Pum (Livro adaptado em fonte ampliada para alunos baixa visão)Isa ...
O documento descreve as dificuldades de um menino em controlar seu "pum", que causa problemas por fazer barulho e incomodar os outros. O menino frequentemente leva a culpa quando o pum escapa. O texto é na verdade uma história infantil escrita por dois autores para falar sobre soltar gases de forma humorada.
O documento discute como as unidades de informação podem utilizar ferramentas da web social como blogs, wikis, redes sociais e compartilhamento de mídia para melhorar a comunicação com os usuários e oferecer novos serviços de forma participativa e colaborativa.
O documento discute o jornalismo em redes sociais, como as redes influenciam todas as etapas do processo jornalístico e como os veículos de comunicação estão se apropriando das redes para apuração, produção, (re)circulação e consumo de notícias.
Apresentação - Evento em Menção ao dia do Bibliotecário!Regina Fazioli
O documento discute o papel do bibliotecário em ambientes virtuais e redes sociais. Aborda conceitos como informação, dados e conhecimento e como eles se relacionam. Também descreve ferramentas de redes sociais como Facebook, Twitter, YouTube e Flickr. Por fim, discute a Biblioteca Virtual do governo de São Paulo, seu funcionamento e uso de redes sociais.
Apresentação de Regina Fazioli sobre O bibliotecário em Ambientes Virtuais ...Cecid Usp
O documento discute o papel do bibliotecário em ambientes virtuais e redes sociais. Aborda conceitos como informação, dados e conhecimento e como eles se relacionam. Também descreve várias ferramentas de redes sociais como Facebook, Twitter, YouTube e Flickr. Por fim, discute o futuro das bibliotecas virtuais e redes, prevendo maior interatividade, colaboração em tempo real e consumidores mais exigentes.
Apresentação de apoio à sessão de formação "Blogs, Podcasts e Microbloging - Domine a Internet".
Vídeo da sessão: http://elearning.fct.unl.pt/web2/web2.html
Descrição da sessão: http://moodle.fct.unl.pt/mod/resource/view.php?id=107297
Lucia Freitas é uma jornalista e blogueira apaixonada pela internet que mantém vários blogs e agência de comunicação. Ela explica que mídias sociais se referem a atividades online que integram tecnologia, interação e compartilhamento de conhecimento através de textos, fotos e vídeos. Há seis categorias comuns de usuários de mídias sociais, incluindo criadores, críticos, coletores, usuários, espectadores e inativos.
O documento fornece um resumo sobre a história e o funcionamento de blogs. Começa explicando como o termo "weblog" foi criado em 1997 e como evoluiu para a abreviação "blog". Em seguida, descreve os principais tipos de blogs, como blogs pessoais, blogs de conteúdo e blogs corporativos, e ferramentas populares como Blogger e WordPress.
O documento descreve vários tipos de softwares sociais, incluindo Co-link, blogs, Wiki, YouTube e Messenger. Estes softwares permitem comunicação, compartilhamento de informações e edição colaborativa entre pessoas pela internet. O documento também discute marketing viral e o papel de um Community Evangelist.
O melhor uso das redes sociais senac smpRichard_Senac
O documento fornece dicas sobre como usar as redes sociais de forma segura e produtiva. Em três frases ou menos, o documento discute: 1) a importância de configurar a privacidade corretamente e ter cuidado com o que é compartilhado publicamente; 2) o impacto que as publicações online podem ter no futuro, como afetar empregos; 3) a necessidade de manter perfis profissionais e pessoais separados quando colegas de trabalho e clientes são adicionados.
O documento discute os conceitos de Web 2.0 e como ela difere da Web 1.0, enfatizando a participação dos usuários na criação e organização de conteúdo. Também menciona como a Web 2.0 pode ser aplicada nas organizações através do conceito de Empresa 2.0, visando maior colaboração e compartilhamento de informações.
O documento discute o conceito de mídias sociais e como elas permitem a produção descentralizada de conteúdo por muitos usuários. Exemplos de mídias sociais incluem blogs, redes sociais como Facebook e Orkut, sites de compartilhamento como YouTube e Flickr, e serviços de microblogging como Twitter. O documento também fornece resumos sobre como esses serviços funcionam e seus usos por empresas e consumidores.
Este documento resume um artigo sobre o ingresso do jornal Zero Hora no Twitter em 2008 e as considerações sobre práticas jornalísticas na mídia social digital. O artigo contextualiza o Twitter e sua funcionalidade, e analisa como o jornal usou a plataforma inicialmente para divulgação de manchetes e interação, marcando um início de inserção no ambiente digital.
O documento analisa os três principais fatores que tornaram o Twitter a mídia social mais comentada: 1) a proximidade entre famosos e usuários, 2) o uso do Twitter como ferramenta de recrutamento por empresas, e 3) a mudança no conceito de amizade. O objetivo é avaliar o impacto desses fatores no comportamento dos usuários e se refletem de forma positiva ou negativa.
O documento discute o surgimento e características dos blogs, assim como seu uso no jornalismo. Resume que blogs surgiram em 1997 como páginas na internet com conteúdo em ordem cronológica reversa e passaram a ser usados pela imprensa por terem baixo custo e facilitar publicações. Duas publicações analisadas em uma pesquisa apresentam visões distintas sobre o papel da imprensa tradicional.
O Twitter foi lançado em 2006 e ganhou popularidade em 2007. Ele limita mensagens a 140 caracteres para permitir conversas curtas. Jornalistas usam o Twitter para divulgar notícias, interagir com o público e pesquisar assuntos. No entanto, também há riscos de tweets impróprios e de dependência excessiva da plataforma.
O documento fornece informações sobre o Twitter, incluindo seus usos, estatísticas de usuários, perfis típicos de usuários brasileiros, características, convenções, aplicativos, usos para comunicação organizacional e marketing, campanhas, marketing político, perfis de famosos e métricas.
Clara sente ciúmes do irmão recém-nascido e planeja fugir de casa com seu urso de pelúcia, Alfonso. No entanto, ela acaba percebendo o quanto o irmão é pequeno e frágil e passa a admirá-lo, esquecendo a raiva inicial.
O documento apresenta resumos de 20 livros infantis de diferentes gêneros literários, como ficção, contos, biografias e obras didáticas. As obras foram cedidas por 9 editoras e possuem autores como Janaína Tokitaka, Leigh Hodgkinson, Luís Augusto Fischer e Tatiana Belinky.
A história descreve uma formiga horripilante verde que se camufla nas folhas para se esconder de pássaros. Ela conversa com um inseto azul voador e lamenta não ter asas. No final, a formiga se apaixona pelo inseto azul e eles têm filhos ainda mais horripilantes.
Este documento fornece três histórias infantis sobre crianças curiosas e criativas. Marcelo constantemente faz perguntas e inventa novos nomes para objetos, causando confusão. Gabriela também tem um jeito diferente de falar, mas acaba se tornando amiga de Teresinha. A terceira história introduz Caloca, que antes era uma criança mimada chamada Carlos Alberto.
Quem tem medo do ridículo? de Ruth rochaDhebora Sales
Livro Literatura Infantil "Quem tem medo do Ridículo?"Autora:Ruth Rocha,ilustrações Mariana Massarani indicado no caderno 3 do PNAIC(Pacto nacional Pela Alfabetização na Idade Certa)
Quem soltou o Pum (Livro adaptado em fonte ampliada para alunos baixa visão)Isa ...
O documento descreve as dificuldades de um menino em controlar seu "pum", que causa problemas por fazer barulho e incomodar os outros. O menino frequentemente leva a culpa quando o pum escapa. O texto é na verdade uma história infantil escrita por dois autores para falar sobre soltar gases de forma humorada.
O documento discute como as unidades de informação podem utilizar ferramentas da web social como blogs, wikis, redes sociais e compartilhamento de mídia para melhorar a comunicação com os usuários e oferecer novos serviços de forma participativa e colaborativa.
O documento discute o jornalismo em redes sociais, como as redes influenciam todas as etapas do processo jornalístico e como os veículos de comunicação estão se apropriando das redes para apuração, produção, (re)circulação e consumo de notícias.
Apresentação - Evento em Menção ao dia do Bibliotecário!Regina Fazioli
O documento discute o papel do bibliotecário em ambientes virtuais e redes sociais. Aborda conceitos como informação, dados e conhecimento e como eles se relacionam. Também descreve ferramentas de redes sociais como Facebook, Twitter, YouTube e Flickr. Por fim, discute a Biblioteca Virtual do governo de São Paulo, seu funcionamento e uso de redes sociais.
Apresentação de Regina Fazioli sobre O bibliotecário em Ambientes Virtuais ...Cecid Usp
O documento discute o papel do bibliotecário em ambientes virtuais e redes sociais. Aborda conceitos como informação, dados e conhecimento e como eles se relacionam. Também descreve várias ferramentas de redes sociais como Facebook, Twitter, YouTube e Flickr. Por fim, discute o futuro das bibliotecas virtuais e redes, prevendo maior interatividade, colaboração em tempo real e consumidores mais exigentes.
Este documento propõe um widget social para integrar a experiência do site Globo.com com redes sociais como o Twitter. Ele discute o crescimento do uso de redes sociais no Brasil, as estatísticas do Twitter no país, e como o widget poderia permitir consumo e participação contextualizados através de hashtags e filtros de amigos. Requisitos técnicos e de moderação de conteúdo são considerados.
O documento fornece uma introdução às mídias sociais e marketing digital, resumindo a história da internet e das principais plataformas de redes sociais ao longo do tempo, como Friendster, Orkut, Facebook e Twitter. Também discute conceitos como Web 2.0 e novas profissões relacionadas a mídias digitais.
Unidade 2 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.betzandonadi
O documento discute como a internet e as tecnologias digitais trouxeram mudanças significativas nas formas de comunicação e relacionamento. Ele fornece instruções sobre como navegar na internet de forma segura e acessar sites educacionais.
Midias sociais e seus impactos na nossa vidaOnthe Class
Este documento resume um livro que compila posts de um blog sobre tecnologias sociais e sua aplicação corporativa entre 2007 e 2010. O autor observa que na época da Conferência Web 2.0 de 2007 havia grande interesse pelos blogs corporativos, embora ainda fossem pouco compreendidos. Ele resume os principais pontos abordados no livro, como a evolução rápida das redes sociais nesse período e a adoção ainda lenta por empresas.
O documento discute definições e termos relacionados a mídias sociais e redes sociais. Afirma que redes sociais como Facebook e Orkut são parte das mídias sociais mais amplas. Fornece dicas sobre criação e otimização de conteúdo para plataformas como YouTube, Twitter, Flickr e SlideShare.
O documento fornece um resumo sobre o Twitter, incluindo seus usos, estatísticas de usuários, perfis típicos de usuários brasileiros, convenções, aplicativos, usos para comunicação organizacional e marketing, campanhas e famosos.
O documento discute o uso de redes sociais em organizações. Ele explica que redes sociais podem ser usadas para comunicação interna e externa, marketing e inteligência competitiva. Também discute tendências no uso de redes sociais como portais sociais, blogs, microblogs e conteúdo gerado por usuários.
Fenômeno dos últimos anos, as mídias sociais estão crescendo por todo o mundo. Cada uma tem um diferencial que atrai atenções de diversos tipos de pessoas, o que faz com que cada uma tenha milhões de usuários, que geram conteúdo 24horas. Neste trabalho iremos analisar as barreiras que o Twitter quebrou. E, analisar os três principais fatores que o tornaram a sensação na web, tanto para famosos como para internautas normais.
O Twitter foi fundado em 2006 por Jack Dorsey, Evan Williams e Biz Stone como um projeto paralelo da empresa Odeo. O serviço ganhou popularidade no festival SXSW em 2007, quando o número de mensagens diárias triplicou. Atualmente, o Twitter tem mais de 1 milhão de usuários que trocam cerca de 3 milhões de mensagens por dia, apesar de ter experimentado uma desaceleração no crescimento em 2009.
O documento discute a Web 2.0, definindo-a como uma segunda geração de serviços online caracterizada pela ampliação das formas de publicação, compartilhamento e organização de informações e aumento das interações entre usuários. Detalha alguns conceitos-chave como blogs, RSS, mashups, redes sociais e bookmarking social e discute como as organizações podem se beneficiar ao adotar ferramentas da Web 2.0.
O documento fornece um guia sobre como alcançar o sucesso no Twitter, destacando a importância de divulgar conteúdo, estabelecer relacionamentos e conhecer seu público."
O Twitter é uma rede social e serviço de microblogging que permite o envio e leitura de atualizações pessoais chamadas tweets com até 140 caracteres. Surgiu em 2006 e tornou-se popular em 2007 no festival SXSW, onde mensagens eram exibidas em telas grandes em tempo real. Permite seguir outros usuários, curtir e compartilhar publicações.
Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)Alex Dunder Koch
Apresentação realizada na capacitação em web 2.0 e redes sociais para a Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Estado de São Paulo através do Projeto CIGA, Célula de Inovação na Gestão do Agronegócio.
Esta ainda não é uma versão definitiva, mas em construção.
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2. Discorre sobre como as novas tecnologias influenciaram os padrões de sociabilidade e a produção jornalística, e como essas mudanças impactaram o trabalho de assessorias de imprensa.
3. Aponta que ferramentas como o WhatsApp permitiram
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PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...Faga1939
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Um Passarinho Me Contou - Twitter:características e possibilidades
1.
2. Sumário - Introdução: contextualizar dentro da Web 2.0 - Parte 1: o que é e como se usa. - Parte 2: aplicativos e um mundo de possibilidades - Conclusão: o que a ferramenta propôs e em quê ela está se tornando.
3. INTRODUÇÃO - A Web 2.0 e seus 4 pilares: 1. Redes Sociais 2. Conteúdo gerado pelo usuário 3. Organização social e inteligente da informação 4. Aplicações e serviços: mashups .
4. INTRODUÇÃO 1. Redes Sociais As redes sociais, para a estudiosa Danah M. Boyd, tem três características em relação ao indivíduo: (a) construir um perfil público ou semipúblico dentro de um sistema limitado (b) articular uma lista de outros usuários com quem eles compartilham uma conexão c) ver e percorrer sua lista de conexões e aquelas criadas por outros usuários dentro do sistema.
5. INTRODUÇÃO 2. Conteúdo gerado pelo usuário Jornalismo participativo Blogosfera Comentários em notícias de grandes portais Sinais de que o usuário agora tem canais para não depender de “conteúdo enlatado”.
6. INTRODUÇÃO 3. Organização social e inteligente da informação Mais do que apenas produzir conteúdo o usuário tem consciência de que escreve para alguém e, socialmente, constrói conhecimento. O ciclo pode se reconfigurar, mas agora é infinito. “ Perguntas não respondidas criam tensão...indicando regiões onde é preciso inventar e inovar” (LEVY apud JENKINS, 2008)
7. INTRODUÇÃO 4. Aplicações e serviços: mashups . O software livre permite uma cultura da reinvenção, do aperfeiçoamento, das fusões entre aplicativos.
8.
9. PARTE 1: O que é e como se usa? - Twitter: Origens. 1. A ideia existe há 17 anos, mas se concretizou em agosto de 2006. 2. Twitter = “childro”, “gorjeio”, canto de um pássaro. 3. Um dos criadores também fundou o Blogger. 4. Foi premiado em 2009 como o “Acontecimento do Ano” no Web Awards.
10. * SUAS CARACTERÍSTICAS DE USO 1. Responder à pergunta “O que você está fazendo” em até 140 caracteres (menos que uma mensagem em SMS) 2. Seguir pessoas para receber seus “tweets” e ser seguido por pessoas que recebem os seus.
11. * SUAS CARACTERÍSTICAS DE USO 3. Poder enviar respostas diretas (replies) às pessoas que você segue, mesmo que elas não lhe sigam. 4. Troca de “mensagens diretas” que são privadas. Para isso, o destinatário precisa lhe seguir.
12. * COMO PODERÍAMOS DEFINÍ-LO? - O problema do termo “microblog” “ Embora a ferramenta seja comumente referida como “microblog”, optou-se por se referir a ela como um “micromensageiro”, por se considerar que as apropriações conferidas ao Twitter fizeram com que ele se afastasse da idéia de um blog”, (RECUERO & ZAGO, 2009). - O Twitter não se enquadra nas características citadas por Orihuela (2007) para que seja visto como uma representação “micro” de um blog. - Interpretando Recuero & Zago (2009), podemos definí-lo como uma redesocial de micromensagens que permite conversação direta, mas opcional, entre os mensageiros.
13. 1. REDE SOCIAL – As características que o atestam como tal. *Um perfil público ou semipúblico dentro de um sistema limitado *Uma lista de outros usuários com quem eles compartilham uma conexão
14. *Ver e percorrer em sua lista de conexões e aquelas criadas por outros usuários dentro do sistema. 1. REDE SOCIAL – As características que o atestam como tal.
18. PARTE 2: APLICATIVOS E UM MUNDO DE POSSIBILIDADES - MASHUPS - Tweetdeck: Twitter direto no desktop com funções extras. - TwitterFox: aplicativo para o navegador FireFox que melhora o acesso às mensagens.
19. APLICAÇÕES E SERVIÇOS: MASHUPS Mobilidade: integração com sistemas SMS e apps para celular com 3G ou wi-fi.
20. Permite a informação sobre os espaços públicos de uma maneira nova, possibilitando novos encontros e sugestões sobre ambientes e situações. APLICAÇÕES E SERVIÇOS: MASHUPS
21. “ No caminho, aproveitava os sinais fechados e os engarrafamento para atualizar o Twitter sobre o que via por onde passava: os carros quebrados, carros em posições perigosas parados e abandonados na contramão, a inexistência de agentes de trânsito ou policiais, os engarrafamentos...ia escrevendo, dirigindo e lendo os replies que me chegavam. No Twitter, diferente do rádio que continuava a ouvir, várias pessoas me respondiam imediatamente sobre o que eu postava. Eu escrevia: "orla engarrafada. vou pegar a Garibaldi' e rapidamente recebia um reply: "Garibaldi tb engarrafada tb [sic], levei 1 hora para chegar na Tancredo Neves"... E assim foi até que consegui chegar em casa”, (ANDRÉ LEMOS em seu blog). APLICAÇÕES E SERVIÇOS: MASHUPS
22. APLICAÇÕES E SERVIÇOS: MASHUPS - Possibilita que empresas o utilizem de múltiplas formas.
23. APLICAÇÕES E SERVIÇOS: MASHUPS - Possibilita que empresas o utilizem de múltiplas formas. Redação do jornal Britânico “Telegraph” utiliza o aplicativo “TwitterFall”, que agrega tweets que usam um mesmo termo para acompanhar a opinião de usuários sobre determinados assuntos.
24. APLICAÇÕES E SERVIÇOS: MASHUPS - Possibilita que empresas o utilizem de múltiplas formas.
25. APLICAÇÕES E SERVIÇOS: MASHUPS - Possibilita que empresas o utilizem de múltiplas formas.
26. APLICAÇÕES E SERVIÇOS: MASHUPS - Possibilita que empresas o utilizem de múltiplas formas.
27. APLICAÇÕES E SERVIÇOS: MASHUPS - Possibilita que empresas o utilizem de múltiplas formas.
30. CONCLUSÃO - O que a ferramenta propôs e em quê ela está se tornando. “ O Twitter é uma ferramenta de micromensagens, lançada em outubro de 2006 e com um rápido crescimento no mundo e no Brasil, na qual, originalmente, os usuários são convidados a responder à pergunta “O que você está fazendo?” em até 140 caracteres” (RECUERO & ZAGO, 2009) “ Apesar de ser uma ferramenta relativamente nova, o Twitter já foi objeto de vários estudos. Vários apontam, por exemplo, que a maior parte das atualizações efetivamente não responde à pergunta-título da ferramenta (MISCHAUD, 2007; HONEYCUTT & HERRING, 2009), mas está focada em apropriações relacionadas ao acesso à informação e ao estabelecimento de conversações entre os atores (JAVA et al., 2007)”. (RECUERO & ZAGO, 2009)
31. BIBLIOGRAFIA RECUERO, Raquel e ZAGO, Gabriela. Em busca das redes que importam - Redes Sociais e Capital Social no Twitter . (2009) JENKINS, Henry. Cultura da Convergência . (2008) KRISHNAMURTHY, Balachander, GILL, Philipa, ARLITT, Martin. A few chirps about Twitter . (2008) COBO ROMANÍ, Cristóbal; PARDO KUKLINSKI,Hugo. P laneta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. (2007)